2025届高考作文模拟审题立意专项练习

2025届高考作文模拟审题立意专项练习高考作文模拟审题立意专项练习一、命题作文审题立意训练（一）“这，也是一种美”1.题意剖析“这”是指示代词，指代的内容极为广泛，可以是具体的事物，如一朵绽放的花、一处宁静的风景；也可以是抽象的情感、品质、行为等，如宽容、坚持、奉献等。“也是一种美”强调了所写的对象原本可能不被大众常规地认为是美的，但在作者的独特视角下具有美的特质。这里的“也”字是关键，它暗示了与传统认知中美的差异和对比。2.立意方向-自然之美：可以写被人忽视的自然角落，如墙角的一株小草，在艰难的环境中顽强生长，它的坚韧就是一种美。或者是城市夜晚中街头巷尾的灯光，虽不如星空般璀璨，却给人带来温暖和安全感，这也是一种美。-人性之美：写生活中那些平凡人的善举。比如在公交车上默默为老人让座的年轻人，他的行为看似普通，却体现了尊老爱幼的美德，这是一种美。又或者是每天早起清扫街道的环卫工人，他们用自己的辛勤劳动换来了城市的整洁，他们的敬业精神也是一种美。-挫折之美：将挫折视为一种美。例如一个运动员在比赛中摔倒后又坚强地站起来继续奔跑，虽然最终可能没有获得好成绩，但他在挫折中展现出的勇气和毅力也是一种美。3.写作示例在繁华都市的高楼大厦之间，有一条狭窄而陈旧的小巷。这里的墙壁斑驳，地面坑洼不平，很少有人愿意驻足停留。然而，每到春天，小巷的墙壁上便会爬满绿色的藤蔓，藤蔓上点缀着星星点点的小花。这些小花没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的芬芳，但它们在这不起眼的角落里努力绽放，散发着淡淡的清香。它们不与百花争艳，只是默默地展示着自己的生机与活力。这，也是一种美，一种朴实无华、宁静淡雅的美。（二）“走在成长的路上”1.题意剖析“走在……路上”是一个动态的过程描述，意味着在成长的历程中不断前行、经历和体验。“成长”则是核心主题，它包括身体的成长、知识的增长、心智的成熟、品德的提升等多个方面。这个题目强调了成长是一个持续的、渐进的过程，需要我们在这个过程中不断地探索、学习和感悟。2.立意方向-学习成长：可以写在学习过程中遇到的困难和挫折，以及如何通过努力克服它们，从而获得知识和技能的提升。比如在学习数学时，遇到难题怎么也解不出来，但通过请教老师和同学，不断地思考和尝试，最终掌握了解题方法，这就是成长的一个阶段。-情感成长：讲述在与家人、朋友、老师的相处中，学会理解、包容和关爱他人，从而实现情感上的成长。例如曾经因为和朋友闹矛盾而冷战，但后来通过沟通和反思，学会了换位思考，修复了友谊，这也是成长的体现。-意志成长：记录在面对生活中的挑战时，培养了坚强的意志。比如参加长跑比赛，一开始体力不支想要放弃，但在内心的坚持和周围人的鼓励下，最终跑完了全程，锻炼了自己的意志品质。3.写作示例小时候，我总是依赖父母，什么事情都要他们帮忙。然而，随着年龄的增长，我开始尝试独立做一些事情。记得有一次，父母出差，我不得不自己照顾自己的生活。我学着做饭，虽然第一次做出来的饭菜味道并不好，但我没有气馁，继续尝试。在这个过程中，我不仅学会了做饭的技能，更重要的是，我感受到了自己的成长。我不再是那个需要父母呵护的孩子，而是能够独立面对生活的少年。走在成长的路上，每一次的尝试都是一次进步，每一次的困难都是一次磨砺。二、材料作文审题立意训练（一）材料：有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他借纸的珍贵来逼自己写好字。1.题意剖析材料围绕书法家给用废报纸练字的人建议展开，核心是“逼”这个字。“逼”意味着借助外部的压力或条件，促使自己发挥出更大的潜力，达到更好的效果。这里的“纸的珍贵”只是一个外在的因素，其本质是通过这种条件给自己施加压力，激发内在的动力。2.立意方向-自我激励：在学习和生活中，我们可以给自己设定一些高要求和目标，就像用“最好的纸”一样，给自己创造一个相对“苛刻”的环境，从而逼迫自己更加努力地去实现目标。例如，为了在考试中取得好成绩，给自己制定严格的学习计划，每天按时完成一定的学习任务。-珍惜资源：从另一个角度看，“最好的纸”代表着珍贵的资源。我们应该珍惜身边的资源，因为珍惜会让我们更加重视和认真对待。比如在使用学习资料时，我们要充分利用好每一本教材和参考资料，不浪费，这样才能更好地提升自己。-压力转化动力：压力并不一定是坏事，适当的压力可以转化为前进的动力。就像材料中的人，在“纸的珍贵”带来的压力下，可能会更加用心地写字，从而提高自己的书法水平。在生活中，我们也会面临各种压力，如工作压力、竞争压力等，我们要学会将这些压力转化为提升自己的动力。3.写作示例在学习的道路上，我们常常会有懈怠的时候。就像那个用废报纸练字的人，如果一直处于一种随意、宽松的状态，很难取得大的进步。而当我们给自己设定更高的标准，就如同用最好的纸写字一样，会有一种无形的压力促使我们更加专注和认真。比如我在准备一场重要的演讲比赛时，我告诉自己要以最完美的状态去呈现。我不仅认真撰写演讲稿，还反复练习演讲的语气、表情和动作。在这个过程中，我感受到了压力，但正是这种压力让我不断地超越自己，最终在比赛中取得了优异的成绩。压力就像一把双刃剑，关键在于我们如何去利用它，将它转化为成长的动力。（二）材料：一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”1.题意剖析这则材料围绕乌鸦模仿老鹰抓羊的故事展开，出现了不同的人物评价。牧羊人认为乌鸦是“忘记自己叫什么的鸟”，强调了乌鸦没有认清自己的能力，盲目模仿导致失败；而孩子觉得乌鸦“很可爱”，从另一个角度肯定了乌鸦勇于尝试的精神。2.立意方向-认清自我：从牧羊人的角度出发，我们要认识到每个人都有自己的特点和能力范围，不能盲目模仿他人。就像乌鸦，它没有考虑到自己的身体条件和能力与老鹰的差异，最终以失败告终。在生活中，我们也应该清楚自己的优势和劣势，选择适合自己的发展道路。-勇于尝试：从孩子的角度来看，乌鸦虽然失败了，但它勇于尝试的精神值得肯定。在追求梦想的道路上，我们不能因为害怕失败而不敢迈出第一步。即使可能会遭遇挫折，但尝试本身就是一种成长和进步。-理性借鉴：我们可以综合两者的观点，既要勇于尝试，又要理性地借鉴他人的经验。在学习他人的长处时，要结合自己的实际情况，不能生搬硬套。比如在学习优秀学生的学习方法时，我们要根据自己的学习习惯和特点进行调整，而不是完全照搬。3.写作示例在人生的舞台上，我们常常会看到别人的成功而心生羡慕，想要模仿他们的步伐。就像这只乌鸦，看到老鹰抓羊的英姿，便盲目地模仿。然而，它没有意识到自己与老鹰的差距。在现实生活中，我们也会犯类似的错误。有些同学看到别人参加各种社团活动、取得了很多荣誉，便也跟风参加，却没有考虑自己是否有足够的时间和精力。结果不仅自己疲惫不堪，还没有取得理想的效果。我们应该像乌鸦一样有勇于尝试的勇气，但更要认清自己，选择适合自己的方向。只有这样，我们才能在自己的道路上走得更加稳健。三、话题作文审题立意训练（一）话题：“责任”1.题意剖析“责任”是一个具有丰富内涵的概念，它指的是一个人对自己、对他人、对社会所应承担的义务和使命。责任可以体现在生活的方方面面，如家庭责任、社会责任、职业责任等。这个话题要求我们思考责任的意义、如何履行责任以及责任对个人和社会的影响。2.立意方向-个人责任：对自己负责是最基本的责任。这包括对自己的健康、学习、成长负责。比如按时作息、坚持锻炼，保证自己有良好的身体状况；努力学习，不断提升自己的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。-家庭责任：在家庭中，我们要承担起相应的责任。作为子女，要关心父母，尊重长辈，帮助他们分担家务；作为父母，要抚养和教育子女，为家庭创造一个温馨和谐的环境。-社会责任：每个人都是社会的一员，都应该为社会的发展和进步贡献自己的力量。可以是参与公益活动，关心弱势群体；也可以是遵守社会公德，爱护公共环境等。3.写作示例在社会这个大家庭中，每个人都有自己的责任。就像医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人，警察的责任是维护社会秩序。而作为一名普通的学生，我们的责任就是努力学习，将来成为对社会有用的人。有一次，我在公园里看到一位老人不小心摔倒了，周围的人都只是围观，没有人上前帮忙。我想起了自己作为社会一员的责任，便毫不犹豫地走上前去，扶起了老人，并询问他是否受伤。虽然这只是一件小事，但我知道，这就是我在履行自己的社会责任。（二）话题：“梦想”1.题意剖析“梦想”是人类对未来美好生活的向往和追求，它是一种强大的精神动力，能够激励人们不断努力奋斗。梦想可以是具体的，如成为一名科学家、艺术家、运动员等；也可以是抽象的，如追求自由、平等、幸福等。这个话题要求我们探讨梦想的价值、如何实现梦想以及梦想对人生的重要意义。2.立意方向-梦想的力量：梦想能够给予我们前进的动力和勇气。它就像一盏明灯，在黑暗中照亮我们前行的道路。比如，一个身患残疾的人，因为有了成为作家的梦想，便克服了身体上的障碍，坚持写作，最终实现了自己的梦想。-追求梦想的过程：实现梦想的过程往往充满了艰辛和挑战，但正是在这个过程中，我们不断地成长和进步。我们要学会在追求梦想的道路上坚持不懈，不怕失败。例如，许多创业者在创业初期会遇到资金短缺、市场竞争等问题，但他们凭借着对梦想的执着追求，不断努力，最终取得了成功。-梦想与现实：梦想和现实之间可能存在一定的差距，我们需要在梦想和现实之间找到平衡。既要怀揣梦想，又要脚踏实地，根据现实情况调整自己的梦想和实现梦想的方式。比如，一个人梦想成为一名职业歌手，但发现自己的嗓音条件并不出众，于是他可以选择在业余时间发展自己的音乐爱好，同时从事一份稳定的工作。3.写作示例小时候，我梦想成为一名画家，用画笔描绘出世界的美丽。为了实现这个梦想，我每天都会抽出时间来练习画画。我会观察身边的事物，用画笔记录下它们的形态和色彩。然而，随着年龄的增长，我发现成为一名专业画家并不是一件容易的事情，需要付出大量的时间和精力，而且市场竞争也很激烈。但我并没有放弃我的梦想，我开始调整自己的目标。我不再仅仅追求成为一名职业画家，而是将绘画作为一种爱好，用它来表达自己的情感和想法。在这个过程中，我不仅收获了绘画的乐趣，还学会了如何在梦想和现实之间找到平衡。四、漫画作文审题立意训练（一）漫画内容：画面中有一个人在挖井，他挖了好几口井，每口井都挖了一段深度，但都没有挖到水，最后他扔下铲子，自言自语地说：“这里没有水，再换个地方挖。”而实际上，只要他再坚持挖深一点，就可以挖到水了。1.题意剖析这幅漫画主要通过挖井人的行为来传达一个道理。挖井人没有挖到水的原因是他缺乏坚持，浅尝辄止，不断地更换挖井地点。这反映了在现实生活中，很多人在面对困难和挑战时，容易放弃，不能持之以恒地去追求目标。2.立意方向-坚持的重要性：强调坚持是成功的关键。在追求目标的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，如果轻易放弃，就永远无法实现目标。就像挖井一样，只有坚持不懈地挖下去，才能挖到水。例如，科学家们在进行科学研究时，往往需要经过无数次的实验和失败，但他们始终坚持，最终才能取得重大的科研成果。-目标的坚定性：要有明确而坚定的目标，不能朝三暮四。挖井人频繁更换挖井地点，说明他没有一个坚定的目标。在生活中，我们也应该确定一个明确的目标，并为之努力奋斗，不能轻易改变方向。比如，一个学生如果今天想成为医生，明天又想成为运动员，没有一个明确的目标，就很难在某个领域取得成就。-深入思考与判断：在做事情之前，要进行深入的思考和判断，不能盲目行动。挖井人没有对地下是否有水进行充分的分析和判断，就盲目地更换地点，这是不可取的。在生活中，我们在做决策时，要充分考虑各种因素，做出明智的选择。3.写作示例在人生的道路上，我们就像挖井人一样，都在寻找属于自己的“水源”。然而，很多人在遇到困难时就选择了放弃，就像漫画中的挖井人，只挖了浅浅的几锹，没有看到水就轻易地放弃了。其实，成功往往就隐藏在那最后一锹的努力中。爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终没有放弃，坚持不断地尝试，最终成功地发明了电灯。我们也应该学习爱迪生的精神，在面对困难时，坚持不懈，相信只要我们坚持下去，就一定能够挖到属于自己的“水源”。（二）漫画内容：一个小孩坐在地上大哭，旁边有一个摔碎的花瓶，一位大人站在旁边，手指着小孩，大声斥责。1.题意剖析这幅漫画描绘了一个小孩不小心打碎花瓶后被大人斥责的场景。它反映了在教育过程中，大人对待孩子犯错的一种常见方式，即批评和指责。我们可以从孩子和大人两个角度来思考这个问题，探讨如何正确地对待孩子的错误。2.立意方向-宽容与理解：大人应该以宽容和理解的态度对待孩子的错误。孩子在成长过程中难免会犯错，这是他们学习和成长的机会。大人应该给予孩子足够的宽容，帮助他们从错误中吸取教训，而不是一味地斥责。