2025年社会工作专业题库- 社会工作专业的社会变革

2025年社会工作专业题库——社会工作专业的社会变革考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、社会转型期通常伴随着哪些社会问题的加剧？请至少列举三种，并简要说明其对社会工作服务需求的影响。二、技术革命（特别是信息通信技术）对社会工作专业实践带来了哪些显著的机遇？同时，也带来了哪些重要的挑战？请分别阐述。三、在全球化和文化多样化的背景下，社会工作专业在维护文化多样性、促进跨文化沟通与理解方面扮演着怎样的角色？请结合专业价值观和理论，谈谈你的理解。四、“社会变革”这一概念本身具有复杂性和多面性。请分析社会工作者在推动社会变革（而非仅仅应对或适应社会变革）过程中可能面临的伦理困境，并探讨如何运用专业伦理进行审慎的实践。五、老龄化社会对社区社会工作提出了哪些新的要求？请结合社区工作的原则和方法，论述社区社会工作者如何构建支持性的社区环境，以满足老年群体的多样化需求。六、政策制定与社会工作专业发展之间存在着密切的互动关系。请以某一特定社会政策领域（如福利政策、矫正政策、心理健康政策等）为例，分析社会工作者如何在政策倡导、实施评估、政策执行等方面发挥作用，并推动政策的完善与发展。七、面对日益复杂的社会问题和快速变化的社会环境，社会工作的教育体系需要进行哪些调整与创新？请从课程设置、教学方法、实践督导等方面提出你的建议，并说明其如何更好地培养能够适应未来社会变革的社会工作者。八、某城市近年来经历了快速城市化进程，导致外来人口大量涌入，引发了居住紧张、文化冲突、社会融入困难等问题。请结合生态系统理论或系统理论，分析这一情境下社区社会工作者可以采取哪些介入策略，以促进外来人口的社区融入和社会接纳。试卷答案一、社会转型期通常伴随着失业问题加剧、贫富差距扩大、社会不公平感增强等问题。这些问题的加剧使得对弱势群体的支持需求增加，促进了社会工作在贫困救助、就业服务、权益维护等领域的发展；社会矛盾增多导致的社会冲突、家庭暴力等问题也增加了对危机干预、调解辅导、心理支持等服务的需求。二、机遇：技术革命使得社会工作服务方式更加多元化（如远程社会工作、在线咨询），服务覆盖面扩大，信息获取和共享更加便捷，提升了服务效率和质量；大数据分析有助于更精准地识别服务需求和评估服务效果；技术也为社会工作研究和专业发展提供了新的工具和平台。挑战：技术鸿沟可能加剧社会不平等，导致部分群体被边缘化；线上服务难以完全替代面对面服务的深度互动和情感支持；数据隐私和安全问题对社工伦理提出了新要求；过度依赖技术可能削弱人际沟通能力和同理心；技术应用的成本和可持续性也是一大挑战。三、社会工作者在推动文化多样性、促进跨文化沟通与理解方面扮演着桥梁和促进者的角色。他们通过开展文化能力建设培训，提升服务对象和社区成员的文化敏感性和尊重；通过提供跨文化调解、语言支持、跨文化家庭服务等，帮助不同文化背景的群体有效沟通和解决冲突；通过倡导反对文化歧视的政策和措施，促进社会公平正义；运用优势视角理论，发掘和尊重不同文化背景群体的独特资源和能力，促进文化认同和社区融合。四、社会工作者在推动社会变革过程中可能面临的伦理困境包括：如何在坚持社会正义目标与尊重服务对象自决之间取得平衡；如何在推动社会变革时考虑到不同群体的利益和影响，避免加剧不平等；如何处理个人价值观与社群主流价值观或社会变革目标之间的冲突；如何在行动中确保程序的正义和伦理的审慎，避免因变革的激进性而造成不可挽回的损害；如何在进行批判性工作时，维持与服务对象的专业关系。五、老龄化社会对社区社会工作提出了构建综合性、持续性、人性化的养老服务体系的要求。社区社会工作者需要：评估社区老年群体的需求，建立eldership网络，促进老年人之间的互助与支持；链接和整合社区资源（如医疗、文化、娱乐设施），为老年人提供便捷的生活照料、健康服务、精神慰藉和文化娱乐活动；开展预防性服务和健康促进活动，提升老年人生活质量；组织社区活动，增强老年人的社会参与感和社区归属感；倡导完善老年人权益保障政策，营造老年友好型社区环境。六、以福利政策为例，社会工作者可以通过参与政策咨询和制定过程，提供基于实践的专业意见和数据支持；在政策实施阶段，社会工作者是重要的执行者，他们可以将政策转化为具体的服务行动，为服务对象争取政策资源，确保政策服务的公平性和有效性；在政策执行过程中，社会工作者可以通过服务对象的反馈和效果评估，发现政策执行中的问题，提出改进建议，推动政策的调整和完善；此外，社会工作者还可以作为政策倡导者，针对特定弱势群体的需求，推动更具包容性和回应性的福利政策改革。七、社会工作的教育体系需要进行以下调整与创新：课程设置上，增加关于社会变革、新技术应用、跨文化工作、政策分析、研究方法、组织管理等方面的内容，减少过时的理论传授，加强实践导向；教学方法上，采用案例教学、项目式学习、模拟演练、在线学习等多元化教学方法，鼓励学生主动学习和批判性思考，提升解决实际问题的能力；实践督导上，加强对学生应对复杂社会情境、进行伦理决策、运用专业力量推动社会变革能力的培养，引入更多具有丰富变革情境经验的社会工作者担任督导，并加强督导的持续培训和规范建设。八、运用生态系统理论分析，城市外来人口融入困难是一个涉及个体、家庭、群体、社区、组织、社会文化系统等多层次的复杂问题。社区社会工作者可以采取以下介入策略：个体层面，提供心理支持，帮助其适应新环境，提升自信心和应对能力；家庭层面，促进家庭内部的沟通与适应，并为家庭提供必要的支持服务；群体层面，组织外来人口互助小组，增强其社会联系和网络，提升集体归属感；社区层面，开展跨文化交流活动，增进外来人口与本地居民的相互了解和尊重，营造包容性社区氛围；组织层面，链接社区资