政治职称考试题目及答案

政治职称考试题目及答案一、单项选择题1.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.古希腊罗马哲学B.中世纪经院哲学C.德国古典哲学D.近代英国哲学答案：C2.物质的唯一特性是（）A.客观实在性B.运动绝对性C.可知性D.广延性答案：A3.意识的本质是（）A.各种感觉的综合B.人脑对客观存在的主观映象C.人脑分泌的特殊物质D.“绝对精神”的体现答案：B4.实践是认识的基础，下列选项中体现这一观点的有（）A.近水知鱼性，近山识鸟音B.冰冻三尺，非一日之寒C.没有调查就没有发言权D.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也答案：ACD5.矛盾的两种基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.绝对性和相对性D.对抗性和非对抗性答案：B6.否定之否定规律揭示了事物发展的（）A.方向和道路B.形式和状态C.结构和功能D.源泉和动力答案：A7.社会历史发展的决定性力量是（）A.地理环境B.人口因素C.物质资料的生产方式D.英雄人物答案：C8.商品的二因素是（）A.使用价值和价值B.价值和交换价值C.使用价值和价格D.价值和价格答案：A9.货币的本质是（）A.商品交换的媒介B.一般等价物C.商品的价值尺度D.流通手段答案：B10.资本主义经济危机的实质是（）A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.消费过剩的危机D.消费不足的危机答案：A二、多项选择题1.下列属于辩证唯物主义物质观的有（）A.物质是标志客观实在的哲学范畴B.物质是感觉的复合C.物质是各种实物的总和D.物质的唯一特性是客观实在性答案：ACD2.下列关于意识的能动作用的说法，正确的有（）A.意识活动具有目的性和计划性B.意识活动具有创造性C.意识对改造客观世界具有指导作用D.意识对人体生理活动具有调节和控制作用答案：ABCD3.下列体现实践是认识发展的动力的有（）A.实践不断给人们提出新的认识课题B.实践不断为人们认识的发展提供经验材料C.实践不断为人们提供新的认识工具D.实践不断提高人们的认识能力答案：ABCD4.下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，正确的有（）A.普遍性寓于特殊性之中B.特殊性包含普遍性C.普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化D.没有特殊性就没有普遍性答案：ABCD5.下列关于社会意识相对独立性的说法，正确的有（）A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识与社会经济发展水平的不平衡性C.社会意识的发展具有历史继承性D.社会意识对社会存在具有能动的反作用答案：ABCD6.下列关于商品价值量的说法，正确的有（）A.商品的价值量由社会必要劳动时间决定B.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比C.商品的价值量与社会劳动生产率成反比D.商品的价值量与个别劳动时间无关答案：ABCD7.下列关于资本积累的说法，正确的有（）A.资本积累是资本主义扩大再生产的源泉B.资本积累的源泉是剩余价值C.资本积累的规模取决于剩余价值的数量D.资本积累是资本家节欲的结果答案：ABC8.下列关于经济危机的说法，正确的有（）A.经济危机具有周期性B.经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现C.经济危机是资本主义制度的必然产物D.经济危机可以通过政府干预完全避免答案：ABC9.下列关于垄断的说法，正确的有（）A.垄断是在自由竞争的基础上产生的B.垄断的目的是获取高额垄断利润C.垄断会阻碍技术进步和生产的发展D.垄断会导致市场失灵答案：ABCD10.下列关于社会主义初级阶段的说法，正确的有（）A.社会主义初级阶段是我国建设社会主义必然要经历的特定阶段B.社会主义初级阶段是从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段C.社会主义初级阶段是经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段D.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾答案：ABCD三、判断题1.哲学是科学的世界观和方法论。（）答案：错误2.运动是物质的唯一特性。（）答案：错误3.意识是人脑的机能，有了人脑就有了意识。（）答案：错误4.实践是检验真理的唯一标准。（）答案：正确5.矛盾的普遍性和特殊性是整体和部分的关系。（）答案：错误6.否定就是新旧事物之间“一刀两断”。（）答案：错误7.社会意识都属于思想上层建筑。（）答案：错误8.商品的价值量与个别劳动时间成正比。（）答案：错误9.垄断组织获取垄断利润的主要手段是垄断价格。（）答案：正确10.社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基本点”。（）答案：正确四、简答题1.简述物质和意识的辩证关系。物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。意识对物质具有能动作用，意识能够能动地认识世界，意识能够能动地改造世界。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。2.简述实践的基本特征。实践具有客观物质性、自觉能动性、社会历史性。实践是客观的物质性活动，实践的主体、对象、手段都是客观的；实践是有意识、有目的的能动性活动，实践是人有目的、有意识的活动；实践是社会的历史的活动，实践是处在一定社会关系中的人的活动，人的实践活动是历史的发展着的。3.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。4.简述社会基本矛盾运动。社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；当生产关系不适应生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。五、讨论题1.如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？马克思主义的物质观认为物质是标志客观实在的哲学范畴，物质的唯一特性是客观实在性。这一物质观具有重要的现代意义，它坚持了物质的客观实在性原则，同唯心主义和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。在现代社会，我们应该坚持物质第一性的观点，从客观实际出发，推动社会的发展。2.如何理解实践是检验真理的唯一标准？实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，检验真理就是要判明主观认识是否同客观实际相符合。实践是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性的特点，能够把主观认识同客观实际联系起来加以对照，从而检验主观认识与客观实际是否相符合。只有通过实践，才能把主观认识变为客观现实，从而检验真理的正确性。在实践中，人们通过不断地探索和尝试，不断地检验和修正自己的认识，从而推动真理的发展。3.如何理解社会发展的规律性和人的主观能动性的关系？社会发展具有规律性，社会历史的发展是有其内在的、本质的、必然的联系和趋势的。但是，人在社会历史发展中并不是消极被动的，人具有主观能动性，能够认识和利用社会发展的规律，推动社会的发展。人的主观能动性的发挥必须以尊重社会发展的规律性为前提，只有在正确认识和把握社会发展规律的基础上，才能有效地发挥人的主观能动性。同时，人的主观能动性的发挥也能够促进社会发展规律的实现，推动社会的进步。4.如何理解社会主义初级阶段的基本经