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文档简介
会考试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于生物基本特征的是()A.都能运动B.都能进行光合作用C.都能生长和繁殖D.都由细胞构成2.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统3.细胞的控制中心是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.绿色植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花5.人体消化和吸收的主要场所是()A.胃B.小肠C.大肠D.口腔6.心脏的四个腔中,壁最厚的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室7.下列属于相对性状的是()A.狗的长毛和卷毛B.人的单眼皮和双眼皮C.豌豆的圆粒和黄粒D.兔的白毛和猫的黑毛8.地球上最早出现的生命形式是()A.原始单细胞生物B.原始藻类C.原始多细胞动物D.病毒9.下列哪种行为是先天性行为()A.小狗算算术B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁10.保护生物多样性最为有效的措施是()A.建立自然保护区B.易地保护C.法制教育D.加强宣传答案:1.C2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.A9.C10.A多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于生态系统组成成分的有()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分2.下列结构属于植物细胞特有的是()A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.线粒体3.下列营养物质能被人体直接吸收的有()A.葡萄糖B.氨基酸C.维生素D.脂肪4.下列属于人体排泄途径的有()A.排尿B.排汗C.呼气D.排便5.下列动物属于恒温动物的有()A.鸟类B.哺乳类C.爬行类D.两栖类6.下列属于无性生殖方式的有()A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养7.下列关于基因、DNA和染色体关系的描述,正确的是()A.基因在DNA上B.DNA在染色体上C.一条染色体上有多个基因D.基因是有遗传效应的DNA片段8.下列属于人类遗传病的有()A.白化病B.色盲C.流行性感冒D.先天性愚型9.下列属于动物社会行为的特征有()A.群体内部形成一定的组织B.成员之间有明确的分工C.有的群体中还形成等级D.都有通讯行为10.下列措施有利于保护生物多样性的有()A.建立自然保护区B.引进外来物种C.加强法制管理D.保护生态环境答案:1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.AB6.ABD7.ABCD8.ABD9.ABC10.ACD判断题(每题2分,共10题)1.所有的生物都是由细胞构成的。()2.生态系统具有一定的自动调节能力,所以生态系统不会遭到破坏。()3.植物的呼吸作用只在夜晚进行。()4.动脉血管里流的都是动脉血,静脉血管里流的都是静脉血。()5.绿色植物的光合作用为生物圈提供了氧气和能量。()6.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。()7.性状表现相同的个体,基因组成一定相同。()8.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。()9.动物的学习行为一旦形成,就不会改变。()10.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。()答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√简答题(每题5分,共4题)1.简述光合作用的概念及意义。答案:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。意义:制造有机物,储存能量,为自身和其他生物提供食物和能量;维持大气中碳-氧平衡。2.简述人体血液循环的途径。答案:血液循环包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。3.简述基因在亲子代间传递的桥梁是什么及传递过程。答案:桥梁是生殖细胞(精子和卵细胞)。在形成生殖细胞时,成对的染色体分开,成对基因也分开,分别进入不同生殖细胞。生殖细胞结合形成受精卵后,染色体和基因又恢复成对。4.简述细菌和真菌在自然界中的作用。答案:作为分解者参与物质循环,将有机物分解为无机物;引起动植物和人患病;与动植物共生,如根瘤菌与豆科植物共生,地衣是真菌与藻类共生。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论人类活动对生态系统造成的破坏及应采取的保护措施。答案:人类活动如过度开发、污染等破坏生态平衡。保护措施有:加强环保宣传教育,提高环保意识;制定法律法规,加强监管;合理开发利用资源,建立自然保护区等。2.讨论绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的重要性及我们应如何做。答案:绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气,维持碳-氧平衡。我们应多种树,爱护花草树木,倡导低碳生活,减少二氧化碳排放,保护绿色植物的生存环境。3.讨论传染病流行的基本环节及预防措施。答案:基本环节:传染源、传播途径、易感人群。预防措施:控制传染源(隔离病人等),切断传播途
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