第5课 动荡变化中的春秋时期 同步练习（含答案）人教版历史七年级上册

第5课动荡变化中的春秋时期同步达标核心知识点——王室衰微1.西周时期“礼乐征伐自天子出”，春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”，这反映了()A.周朝政局逐渐稳定B.周天子依附于诸侯C.周王诸侯关系强化D.周王室的势力衰微2.下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是()A.分封制已经彻底瓦解B.诸侯完全取代了周天子的地位C.各民族不断交往交融D.周王室衰微，统治力大大降低核心知识点——诸侯争霸3.小虎喜欢用漫画来表现纷繁复杂的历史现象。下面的历史现象出现在()A.西周B.春秋时期C.夏朝D.商朝4.在春秋争霸的过程中，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，最终“诸夏”“夷狄”已几不可分。材料表明春秋时期出现了()A.王室衰微B.统一国家C.民族交融D.思想解放核心知识点——春秋时期的经济发展5.春秋后期，下图反映的历史事物的出现()A.巩固了周天子的地位B.使商业活动飞速发展C.促进了农业上的深耕细作D.使各诸侯国开始变法6.春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体表现在()①铸铜业②煮盐业③冶铁业④漆器制作⑤造船业A.①②③⑤B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤能力提优建议用时:20分钟总分:30分一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明()A.周天子在经济上依附于强大诸侯国B.周天子已不能对各诸侯国发号施令C.诸侯成为霸主，开始左右周天子D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务2.历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的认识。以下关于春秋时期的历史，属于历史观点的是()A.春秋时期，铁制农具和牛耕出现B.春秋时期，商品交换出现金属货币C.春秋时期，齐桓公通过改革强大后参与争霸D.春秋时期，诸侯争霸给人民带来了巨大灾难3.《三晋古文化源流》中记载：戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战··晋国吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。材料表明()A.诸侯争霸促进了民族间的交流B.春秋时期的局势相对和平安定C.“尊王攘夷”巩固了周天子权威D.春秋时期已经完成了国家统一4.原始农业的耕作方式是“刀耕火种”，春秋战国时期则使用“铁犁牛耕”。这一变化反映了()A.冶铁技术带来划时代的变化B.生产力获得巨大发展C.古代粗放型的农业生产模式D.铁农具占据主导地位5.下面为春秋战国时期铁器出土情况对比表。由此可知，当时()铁器出土地点广西平乐河南辉县长沙衡阳辽宁抚顺山西长治铁器数量(件)1819370余80余36A.铁器使用区域较为广泛B.铁农具制造技术成熟C.南方冶铁业较北方发达D.铁主要用于制造农具二、非选择题（本大题共2题，共20分）6.阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一中国历史朝代（时期）更替示意图(部分)西周①秦朝西汉②战国材料二平王立，东迁于……辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识回答，西周的建立者是谁？(3分)(2)材料二中，平王把都城迁到了哪里？指出材料二中反映平王东迁后的政治局势的句子。(2分)(3)材料二中“诸侯强并弱”的目的是什么？使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是谁？(3分)(4)请用一句话来描述材料一示意图中②这一时期的主要社会特征。(2分)7.周朝是中国历史上重要的早期国家之一。东周时期是一个割据混战的时期，也是我国历史大变革的重要时期。阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一山东省简称鲁，也有人称之为齐鲁大地。其中的齐、鲁就是西周时期出现的诸侯国。(1)根据材料一并结合所学知识，指出齐、鲁等西周时期的诸侯国是通过什么制度建立起来的。(2分)材料二王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。……王卒大败。——《左传·桓公》(2)材料二所述情况反映了当时怎样的政治特征？(2分)材料三春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现。……春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。(3)根据材料三并结合所学知识，指出“铁制农具”“牛耕”具体怎样促进了当时社会经济的发展。经济的发展导致了哪一社会现象的出现？(2分)材料四春秋时期，山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并。春秋初年百十个国家由此逐渐缩减成十几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争。……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。(4)根据材料四，评价春秋时期的争霸战争，并谈谈你对战争的看法。(4分)参考答案同步达标1.D2.D3.B4.C5.C6.C能力提优1.A2.D3.A4.B5.A6.(1)①东周。(1分)②春秋。(1分)周武王。(1分)(2)洛邑。(1分)周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。(1分)(3)目的：取得优势，争夺霸主的地位。(1分)齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。（每个人物0.5分）(4)动荡的春秋时期（或诸侯争霸的春秋时期）。(2分，言之有理即可)7.(1)分封制。(2分)(2)王室衰微。(2分)(3)铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，是农业生产力水平提高的重要标志。(1分)诸侯争