山东寿光中考试题及答案

山东寿光中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.确凿（záo）参差不齐（cī）C.贮蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）D.莅临（wèi）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.分岐瘫痪B.烂漫云宵C.诀别匿笑D.感概化妆3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他的球技非常好，已经达到了为所欲为的水平。4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者是马致远，他是明代著名的戏曲家、散曲家。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣。B.“杨花落尽子规啼”，写杨花飘落，子规啼叫，渲染了一种愉悦的气氛。C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人广阔的胸襟。D.“枯藤老树昏鸦”描绘出一幅深秋晚景图，给人以凄凉之感。7.下列句中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.禽兽之变诈几何哉8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。”运用了排比的修辞手法。9.下列词语中，与“恍然大悟”意思最相近的一项是（）A.豁然开朗B.冥思苦想C.百思不解D.绞尽脑汁10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《植树的牧羊人》讲述了牧羊人通过种树改善生态环境的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《纪念白求恩》主要运用了对比的手法，突出了白求恩的国际主义精神。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于描写方法的判断，正确的是（）A.“他的脸苍白得像一张纸。”——外貌描写B.“他心里想：‘我一定要努力学习。’”——心理描写C.“他迅速地跑过去，一把抓住了小偷。”——动作描写D.“她的眼睛像星星一样明亮。”——神态描写2.下列文学作品与作者对应正确的是（）A.《骆驼祥子》——老舍B.《呐喊》——鲁迅C.《繁星》——冰心D.《家》——巴金3.下列词语中，属于描写人物品质的有（）A.诚实守信B.坚韧不拔C.自私自利D.乐于助人4.下列句子中，体现出友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。5.下列属于唐代诗人的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维6.下列对名著《西游记》的描述，正确的是（）A.孙悟空的金箍棒是东海龙宫的镇海之宝。B.唐僧师徒四人经历了九九八十一难，最终取得真经。C.猪八戒性格温和，为人正直，一路上降妖除魔立下汗马功劳。D.沙僧原是卷帘大将，因为打碎琉璃盏被贬下凡。7.下列关于修辞手法作用的表述，正确的是（）A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，感受到对该事物的强烈感情。C.排比能增强文章的气势，表达强烈的感情，增强语言的节奏感。D.夸张能突出事物的本质特征，给人以深刻的印象。8.下列属于描写春天景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。9.下列关于写作手法的说法，正确的是（）A.欲扬先抑可以使文章波澜起伏，收到出人意料的效果。B.对比可以突出事物的特点，使形象更加鲜明。C.象征可以把抽象的精神品质化为具体可感的形象，给人留下深刻印象。D.借景抒情是通过对景物的描写来抒发作者的情感。10.下列对汉字笔顺的描述，正确的是（）A.“火”字的笔顺是：点、撇、撇、捺。B.“为”字的笔顺是：点、撇、横折钩、点。C.“里”字的笔顺是：竖、横折、横、横、竖、横、横。D.“方”字的笔顺是：点、横、横折钩、撇。三、判断题（每题2分，共10题）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，是汉代乐府民歌。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）3.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）4.“未若柳絮因风起”出自《世说新语·言语》，是谢道韫对雪的精彩比喻。（）5.“杞人忧天”这个成语常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（）6.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话中“飞出”一词运用了夸张的修辞手法。（）7.《皇帝的新装》中皇帝受骗的根本原因是他爱慕虚荣。（）8.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果。（）9.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法。（）10.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《秋天的怀念》的主要内容。答：文章讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去，最终母亲因病去世，儿子懂得了母亲的苦心，要好好生活。2.简述《论语》十二章中“学而不思则罔，思而不学则殆”所表达的学习方法。答：这句话强调了学与思的结合。只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会疑惑不解。告诉我们学习要注重学思并重。3.分析《济南的冬天》中“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”的表达效果。答：运用拟人的修辞手法，将薄雪人格化，生动形象地写出了薄雪在夕阳映照下微微泛红的娇羞姿态，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。4.说说《从百草园到三味书屋》中百草园的生活和三味书屋的学习生活各有什么特点。答：百草园生活充满乐趣，自然景物丰富，有很多有趣的活动，是作者童年的乐园；三味书屋学习生活虽较枯燥，但也有一些有趣的事，有知识渊博的老师，充满文化气息。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在《皇帝的新装》中，皇帝、大臣、百姓等不同人物在这场闹剧里都有各自的表现，你认为哪个角色最值得反思？为什么？答：皇帝最值得反思。他爱慕虚荣到了极点，为了所谓的新衣，全然不顾事实，被骗子利用。这种虚荣心态让他失去了基本判断力，给国家带来不良影响，警示人们要摒弃虚荣。2.《植树的牧羊人》中牧羊人几十年如一日坚持种树，改变了荒原的面貌。从他身上我们能学到什么精神？在现实生活中有什么意义？答：能学到坚持不懈、无私奉献的精神。在现实中，这种精神能激励我们面对困难不放弃，为了理想努力奋斗。像环保工作者等就是如此，为社会发展默默贡献。3.《诫子书》中诸葛亮强调“静以修身，俭以养德”，请结合实际谈谈你对这句话的理解。答：这句话指依靠内心安静来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。在现实中，我们身处喧嚣，保持内心宁静能专注做事、提升自我；崇尚节俭可避免浪费，培养良好品德，助力个人成长。4.有人认为《西游记》中的孙悟空大闹天宫时很勇敢叛逆，但取经路上却常常请人帮忙，没那么厉害了。你怎么看？答：大闹天宫时孙悟空无畏权威，展现勇敢叛逆精神。取经路上请人帮忙并非变弱，而是明白团队协作重要，且妖怪背景复杂。这说明他成长了，懂得借助各方力量实现目标，更具智慧。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.