学校语文面试题库及答案

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一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列汉字读音正确的是（）A.炽（zhì）热B.教诲（huǐ）C.锲（qiè）而不舍D.狡黠（jié）答案：C2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.按步就班B.变本加利C.迫不及待D.穿流不息答案：C3.下列诗句的作者是李白的是（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.天生我材必有用，千金散尽还复来。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.采菊东篱下，悠然见南山。答案：B4.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：C5.下列文学体裁中，不属于小说的是（）A.《骆驼祥子》B.《呐喊》C.《背影》D.《红楼梦》答案：C6.下列句子中加点字解释错误的是（）“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”（）A.男子的配偶B.妻子和孩子C.老婆D.媳妇答案：B7.下列标点符号使用正确的是（）A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。答案：B8.下列关联词使用正确的是（）（）我们努力，（）会取得好成绩。A.只有……才……B.如果……就……C.因为……所以……D.不但……而且……答案：A9.下列句子没有语病的是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我断定他大概是小红的哥哥。D.我们要养成爱读书的好习惯。答案：D10.下列对“之”字用法判断正确的是（）“虽与之俱学”中的“之”（）A.结构助词“的”B.代词，指前一个人C.动词，到D.无意义答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于描写春天的诗句有（）A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。D.好雨知时节，当春乃发生。答案：ACD2.下列词语中感情色彩相同的是（）A.坚强B.顽强C.顽固D.刚强答案：ABD3.下列作家属于同一朝代的是（）A.苏轼B.王安石C.欧阳修D.白居易答案：ABC4.下列句子使用了比喻修辞手法的是（）A.他像一棵挺拔的树。B.她高兴得像个孩子。C.那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。D.他的脸黑得像煤炭。答案：ACD5.下列汉字属于形声字的是（）A.材B.休C.芳D.明答案：AC6.下列作品属于鲁迅的有（）A.《狂人日记》B.《孔乙己》C.《祝福》D.《四世同堂》答案：ABC7.在写作中，以下可用于描写人物外貌的词语有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.能说会道D.文质彬彬答案：ABD8.下列属于复句的是（）A.因为他努力学习，所以成绩很好。B.他一回来就开始工作。C.我和他都喜欢看书。D.虽然天气很冷，但是他依然坚持跑步。答案：ABD9.下列关于古诗词理解正确的是（）A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新旧交替的哲理。B.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的思念之情。C.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光。D.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人闲适的田园生活。答案：ABCD10.下列对语文基础知识描述正确的是（）A.声母共有23个。B.汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺等。C.声调有阴平、阳平、上声、去声四种。D.句子的基本成分有主语、谓语、宾语等。答案：BCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“凹”字的笔画数是5笔。（）答案：正确2.古诗文中“汗青”常用来指代史册。（）答案：正确3.“他的家乡是哈尔滨人。”这句话没有语病。（）答案：错误4.“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是衡山。（）答案：错误5.楷书四大家是指欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。（）答案：正确6.在“我轻轻地来了，正如我轻轻地走”这句话中，“轻轻”是形容词。（）答案：错误7.中国第一部诗歌总集是《楚辞》。（）答案：错误8.省略号的作用只有表示省略这一种。（）答案：错误9.所有的汉字都是由笔画组成的。（）答案：正确10.“她长得像她妈妈一样漂亮。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《背影》这篇文章的主要内容。答案：《背影》主要描述了作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。文中以“背影”为线索，表现了父亲深沉的爱。2.简述比喻和拟人修辞手法的区别。答案：比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，有本体、喻体和比喻词。拟人是把事物当作人来写，赋予事物人的动作、情感等，没有喻体。3.请说出三个描写人物心理的词语。答案：忐忑、焦虑、欣喜。4.如何提高语文阅读能力？答案：多读经典作品，增加阅读量；学会分析文章结构与主旨；积累词汇与优美语句；做好阅读笔记等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在语文教学中，如何培养学生的写作兴趣？答案：可以鼓励学生写自己感兴趣的内容，组织作文比赛，给予积极的评价和反馈，引导阅读优秀作品等。2.谈谈你对文言文教学的看法。答案：文言文教学有助于传承传统文化，应注重字词解释、语法讲解，也要引导理解文章思想内涵，