小学生春夏秋冬四季阅读练习题

小学生春夏秋冬四季阅读练习题——感受四季之美，提升阅读能力亲爱的小朋友们，我们的大自然就像一位神奇的魔术师，它用温柔的手，为我们描绘出春、夏、秋、冬四个各不相同又各有特色的美丽画卷。阅读，就是带领我们走进这幅画卷的最好方式。通过下面的阅读练习，让我们一起去感受四季的独特魅力，同时也来锻炼一下我们的阅读本领吧！---第一部分：春天——万物复苏的使者阅读短文：春天，是一个万物复苏的季节。你瞧，沉睡了一冬的小草，偷偷地从土里探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。河边的柳树也抽出了细长的柳条，上面挂满了嫩黄的叶芽，风一吹，就像小姑娘的长辫子在轻轻摆动。花园里，迎春花早早地绽开了笑脸，黄黄的小花一朵挤着一朵，热闹极了。桃花、杏花也不甘示弱，纷纷披上了粉红或雪白的衣裳，引得小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，在花丛中忙着采蜜。春风是温柔的，它像妈妈的手轻轻抚摸着我们的脸颊。春雨也淅淅沥沥地来了，滋润着大地，让一切都显得那么清新。小动物们也睡醒了，小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在告诉我们：“春天来啦！春天来啦！”练习题：一、我会选（选择正确的答案，把序号填在括号里）1.短文里说春天是什么的季节？（）A.万物复苏B.炎热干燥C.果实累累2.文中把柳条比作什么？（）A.小脑袋B.长辫子C.小姑娘的脸3.谁在花丛中忙着采蜜？（）A.小鸟B.蝴蝶C.小蜜蜂二、我会填（根据短文内容填空）1.沉睡了一冬的小草，偷偷地从土里探出了（）的小脑袋。2.春风像妈妈的手轻轻（）着我们的脸颊。3.小动物们也睡醒了，小鸟在枝头（）地歌唱。三、我会答（认真读短文，回答问题）1.短文中提到了哪些花儿在春天开放？2.你觉得春风还像什么？（可以用自己的话写一写）四、我会想春天来了，除了短文中写到的景象，你身边还有哪些变化呢？请写出一到两种。---第二部分：夏天——热情似火的骄阳阅读短文：夏天，是一个热情似火的季节。太阳公公早早地就爬上了天空，把它金灿灿的光芒洒向大地，照得我们暖洋洋的，有时甚至会觉得有点热呢！池塘里，碧绿的荷叶像一把把撑开的小伞，粉红色的荷花亭亭玉立，散发出淡淡的清香，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！小青蛙们蹲在荷叶上，“呱呱呱”地唱着夏天的歌。大树长得葱葱茏茏，枝叶茂密，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡住火辣辣的阳光。老人们喜欢在树荫下摇着蒲扇聊天，小孩子们则喜欢在树荫下追逐嬉戏，或者吃上一根冰凉甜爽的冰棍，那感觉，真是太惬意了！到了晚上，草丛里的萤火虫提着小灯笼，一闪一闪的，好像在和我们玩捉迷藏。池塘边、大树下，到处都是它们快乐的身影。夏天虽然热，但也给我们带来了许多独特的乐趣。练习题：一、我会选（选择正确的答案，把序号填在括号里）1.短文中把荷叶比作什么？（）A.小灯笼B.绿伞C.蒲扇2.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗描写的是什么花？（）A.迎春花B.桃花C.荷花3.夏天的晚上，谁提着小灯笼？（）A.小星星B.萤火虫C.小孩子们二、我会填（根据短文内容填空）1.夏天，太阳公公把（）的光芒洒向大地。2.小青蛙们蹲在荷叶上，（）地唱着夏天的歌。3.小孩子们喜欢在树荫下吃上一根（）的冰棍。三、我会答（认真读短文，回答问题）1.人们在夏天喜欢在树荫下做什么？2.你喜欢夏天吗？为什么？（写出一个理由即可）四、我会连请把下列事物和它们在夏天的特点连起来。太阳公公亭亭玉立，散发清香荷花一闪一闪，像小灯笼萤火虫火辣辣，照得大地暖洋洋---第三部分：秋天——硕果累累的画卷阅读短文：秋天，是一幅硕果累累的美丽画卷。天空湛蓝湛蓝的，像一块透明的蓝宝石。白云有时像棉花糖，有时像一群小绵羊，在天空中悠闲地飘着。田野里，稻子熟了，金黄金黄的，像铺了一地的金子，随风起伏，掀起一阵阵金色的波浪。高粱也涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘。果园里更是热闹非凡，苹果树上挂满了红彤彤的“小灯笼”，梨子树上结满了黄澄澄的“小葫芦”，葡萄架上则垂下了一串串紫莹莹的“珍珠玛瑙”，让人看了直流口水。公园里，枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。银杏叶黄了，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。秋风一吹，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，慢慢飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的地毯。小动物们也在忙着准备过冬呢！小松鼠在树枝间跳来跳去，忙着收集松果；小蚂蚁们也排着整齐的队伍，搬运着食物。秋天，是丰收的季节，也是忙碌的季节。练习题：一、我会选（选择正确的答案，把序号填在括号里）1.短文中把秋天的天空比作什么？（）A.蓝宝石B.棉花糖C.小扇子2.稻子熟了是什么颜色的？（）A.红彤彤B.金黄金黄C.紫莹莹3.枫叶红了像什么？（）A.小灯笼B.小扇子C.燃烧的火焰二、我会填（根据短文内容填空）1.果园里，苹果树上挂满了（）的“小灯笼”。2.银杏叶黄了，像一把把（），扇走了夏天的炎热。3.小松鼠在树枝间跳来跳去，忙着收集（）。三、我会答（认真读短文，回答问题）1.秋天的田野里有哪些农作物成熟了？2.为什么说秋天是忙碌的季节？四、我会仿例：苹果红彤彤的，像一个个小灯笼。请你也照样子写一句：（）（）的，像（）。---第四部分：冬天——银装素裹的童话阅读短文：冬天，是一个银装素裹的童话世界。北风爷爷“呼呼”地吹着口哨，带来了寒冷的空气。不一会儿，雪花就像一群调皮的小精灵，从天空中慢慢地飘下来，有的落在屋顶上，有的落在树枝上，还有的落在小朋友的手心里，转眼间就不见了。大地铺上了一层厚厚的白雪，像盖上了一床洁白的棉被。光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，松树和柏树穿上了雪白的衣裳，显得更加苍翠挺拔。整个世界都变得白茫茫的，美丽极了。虽然冬天很冷，但小朋友们却一点儿也不怕。他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、围巾和手套，像一个个圆滚滚的小企鹅。大家在雪地里堆雪人、打雪仗，笑声传遍了整个校园。有的小朋友还喜欢在窗户上哈气，然后用手指画可爱的小动物。冬天还有一个重要的节日，那就是春节。家家户户都会贴上红红的春联，放鞭炮，吃饺子，一家人团聚在一起，热热闹闹的，充满了欢乐的气氛。练习题：一、我会选（选择正确的答案，把序号填在括号里）1.短文中把雪花比作什么？（）A.小精灵B.小企鹅C.银条儿2.冬天，大地上的白雪像什么？（）A.洁白的棉被B.雪白的衣裳C.厚厚的地毯3.小朋友们在冬天喜欢在雪地里做什么？（）A.游泳B.堆雪人、打雪仗C.采果子二、我会填（根据短文内容填空）1.北风爷爷（）地吹着口哨，带来了寒冷的空气。2.松树和柏树穿上了雪白的衣裳，显得更加（）挺拔。3.冬天，家家户户都会贴上红红的（）。三、我会答（认真读短文，回答问题）1.小朋友们为了抵御寒冷，会穿上哪些保暖的东西？2.冬天的春节，人们会做些什么？（写出两件事即可）四、我会画（或者写）如果让你用一种颜色来代表冬天