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文档简介
护理竞赛的面试题及答案
单项选择题(每题5分,共4题)1.为昏迷患者进行口腔护理时,不需要准备的用物是()A.棉球B.血管钳C.吸水管D.弯盘答案:C解析:昏迷患者意识不清,不能配合使用吸水管,故不需要准备。2.测量血压时,若袖带缠得过紧会导致测量值()A.偏高B.偏低C.无影响D.先高后低答案:B解析:袖带缠得过紧,未注气前已受压,使血压测量值偏低。3.静脉输液时,发生空气栓塞,应立即让患者采取()A.左侧卧位并头低足高B.右侧卧位并头低足高C.左侧卧位并头高足低D.右侧卧位并头高足低答案:A解析:发生空气栓塞时,应立即让患者采取左侧卧位并头低足高,使气体浮向右心室尖部,避免阻塞肺动脉入口。4.患者发生青霉素过敏性休克时,首先采取的措施是()A.立即停药,平卧,皮下注射0.1%盐酸肾上腺素B.静脉注射地塞米松C.吸氧D.报告医生答案:A解析:青霉素过敏性休克时,首先立即停药,平卧,皮下注射0.1%盐酸肾上腺素,这是抢救的关键。多项选择题(每题5分,共4题)1.下列属于压疮发生的高危人群的是()A.昏迷患者B.肥胖患者C.长期卧床患者D.糖尿病患者答案:ABCD解析:昏迷患者、肥胖患者、长期卧床患者活动能力或感觉能力受限,糖尿病患者局部血液循环和营养状况差,均是压疮发生的高危人群。2.下列关于无菌技术操作原则的说法,正确的是()A.操作环境应清洁、宽敞、定期消毒B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.一份无菌物品仅供一位患者使用D.无菌操作时,手臂应保持在腰部或治疗台面以上答案:ABCD解析:以上选项均符合无菌技术操作原则。3.下列属于医院基本饮食的是()A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.流质饮食答案:ABCD解析:医院基本饮食包括普通饮食、软质饮食、半流质饮食和流质饮食。4.下列关于标本采集的说法,正确的是()A.采集标本前应向患者解释目的和方法B.采集血标本时应严格执行无菌操作C.采集尿标本时,一般留取晨起第一次尿D.粪便标本采集时,应取中央部分或黏液脓血部分答案:ABCD解析:这些都是标本采集过程中的正确要点。判断题(每题5分,共4题)1.为患者吸痰时,每次吸痰时间不宜超过15秒。()答案:正确解析:每次吸痰时间不宜超过15秒,以免引起患者缺氧。2.心肺复苏时,胸外心脏按压的部位是胸骨中下1/3交界处。()答案:正确解析:这是心肺复苏胸外心脏按压的正确部位。3.一级护理适用于病情趋向稳定的重症患者。()答案:正确解析:一级护理适用于病情趋向稳定的重症患者、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者等。4.大量不保留灌肠时,成人每次灌肠液量为500-1000ml。()答案:正确解析:大量不保留灌肠时,成人每次灌肠液量为500-1000ml,小儿约为200-500ml。简答题(每题10分,共2题)1.简述静脉输液的目的。答案:-补充水分及电解质,预防和纠正水、电解质及酸碱平衡紊乱。常用于各种原因引起的脱水、酸碱平衡失调患者,如腹泻、剧烈呕吐、大手术后的患者。-增加循环血量,改善微循环,维持血压及微循环灌注量。用于严重烧伤、大出血、休克等患者。-供给营养物质,促进组织修复,增加体重,维持正氮平衡。适用于慢性消耗性疾病、不能经口进食如昏迷、口腔疾病等患者。-输入药物,治疗疾病。如输入抗生素控制感染,输入脱水剂降低颅内压等。举一反三:在实际护理工作中,不同病情的患者静脉输液目的有所侧重。比如对于腹泻患者,重点是补充水分和电解质;对于休克患者,关键是增加循环血量维持血压。护士需要根据患者具体情况准确判断输液目的,合理安排输液方案。2.简述高热患者的护理措施。答案:-病情观察:密切观察生命体征,每4小时测量一次体温,同时观察患者的面色、脉搏、呼吸及出汗等情况,如有异常及时报告医生。-降温措施:可根据医嘱给予物理降温或药物降温。物理降温有局部和全身冷疗两种方法,局部冷疗可采用冰袋、冰帽等;全身冷疗可采用温水擦浴、乙醇擦浴等。药物降温应注意剂量,避免患者出汗过多引起虚脱。-补充营养和水分:给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质饮食,鼓励患者少量多餐。鼓励患者多饮水,每日摄入量在3000ml左右,以补充高热消耗的大量水分,并促进毒素和代谢产物的排出。-休息与环境:安置患者于安静、舒适、通风良好的病室,室温维持在18-22℃,湿度保持在50%-60%。让患者卧床休息,以减少能量消耗。-皮肤和口腔护理:出汗较多时及时擦干汗液,更换衣服和床单,保持皮肤清洁、干燥,防止着凉。长期发热患者易发生口腔炎,应加强口腔护理,每日2-3次,防止口腔感染。举一反三:对于不同病因导致的高热患者,护理措施在细节上会有不同。例如感染性高热患者,除上述常规护理外,还需注意隔离防护措施;中暑高热患者,在降温时需更加迅速有效,可采取冰盐水灌肠等特殊方法。讨论题(每题20分,共1题)在护理工作中,如何提高患者的满意度?请结合实际案例进行分析。答案:在护理工作中提高患者满意度是一个综合且系统的工程,以下从多个方面结合实际案例进行分析。首先,优质的护理服务态度至关重要。护士要始终保持热情、耐心、细心和责任心。例如,在某科室,有一位老年患者因听力不太好,沟通存在一定困难。责任护士每次与患者交流时,都会主动靠近患者,放慢语速,耐心倾听患者的需求,并用简单易懂的语言解释治疗和护理措施。这使得患者感受到了尊重和关怀,对护理工作非常满意。这种良好的服务态度能够拉近护患之间的距离,增强患者对护士的信任。其次,专业的护理技术水平是关键。精湛的护理操作技术能够减少患者的痛苦,增加患者对护理工作的认可。比如在进行静脉穿刺时,经验丰富、技术娴熟的护士能够做到一针见血,避免反复穿刺给患者带来的不适。在一次外科手术患者的护理中,护士熟练地进行伤口换药操作,动作轻柔且规范,患者明显感觉到疼痛减轻,对护士的专业能力给予了高度评价,进而提高了对护理工作的满意度。再者,有效的护患沟通是提高满意度的重要环节。护士要及时了解患者的心理状态和需求,并给予恰当的回应。例如,一位癌症患者在得知病情后情绪低落,对治疗失去信心。护士主动与患者沟通,耐心倾听其内心的担忧和恐惧,给予心理支持和鼓励,并详细介绍治疗方案和成功案例,帮助患者树立了战胜疾病的信心。患者及其家属对护士的关心和沟通十分感激,满意度大幅提升。另外,营造舒适的就医环境也有助于提高患者满意度。保持病房整洁、安静、温度和湿度适宜等。某医院在病房环境改造后,增加了一些温馨的装饰,调整了病房的灯光亮度,为患者提供了更加舒适的休息空间。患者普遍反馈在这样的环境中住院心情更加愉悦,对医院的整体满意度也有所提高。最后,团队协作也不容忽视。医生、护士、药师等各科室之间紧密配合,能够为患者提供高效、优质的医疗服务。例如,在一次多学科会诊中,各科室专家共同
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