护理给药错误的考试试题及答案

护理给药错误的考试试题及答案

一、单项选择题（每题5分，共20分）1.以下哪种情况不属于护理给药错误中的剂量错误（）A.医嘱开10mg药物，护士误给20mgB.医嘱要求每日服用3次，护士告知患者每日服用2次C.医嘱0.5g药物，护士误将5g药物发给患者D.医嘱用10%葡萄糖溶液稀释药物，护士误选用5%葡萄糖溶液答案：D。解析：选项D属于溶媒选择错误，不是剂量错误；A是实际给药剂量高于医嘱剂量，B改变了服用次数影响总剂量，C是实际给药剂量远高于医嘱剂量，均属于剂量错误。举一反三：在临床给药中，剂量错误危害较大，护士必须严格核对医嘱剂量，注意不同剂型、规格药物的换算。2.护士小张在给患者发药时，未仔细核对患者信息，将药物发给了同病房的另一位患者，这属于哪种给药错误（）A.药物错误B.患者错误C.给药途径错误D.给药时间错误答案：B。解析：护士没有准确核对患者信息，把药物发给了错误的患者，属于患者错误。药物错误通常是拿错了药物；给药途径错误如该口服的药物给静脉注射等；给药时间错误是未按照医嘱规定时间给药。举一反三：护士在给药前务必严格执行“三查七对”制度，仔细核对患者姓名、床号、住院号等信息，避免患者错误的发生。3.医嘱要求某抗生素静脉滴注，8小时一次，护士在执行时，第二次给药时间推迟了2小时，这属于（）A.药物错误B.给药时间错误C.剂量错误D.给药途径错误答案：B。解析：明显是没有按照医嘱规定的8小时一次的时间间隔给药，推迟了2小时，属于给药时间错误。举一反三：给药时间对于药物疗效和安全性很关键，护士要牢记医嘱给药时间，合理安排工作流程，确保按时给药。4.患者对某种药物过敏，护士在不知情的情况下给患者使用了该药物，这属于（）A.药物错误B.过敏史评估错误C.给药途径错误D.剂量错误答案：B。解析：护士没有了解患者的过敏史，给过敏患者使用了过敏药物，属于过敏史评估错误。药物错误主要强调拿错药物本身；给药途径和剂量在本题描述中未涉及错误情况。举一反三：护士在给药前一定要详细询问患者过敏史，做好记录并在护理记录单和床头进行标识，防止类似错误发生。二、多项选择题（每题5分，共20分）1.以下哪些因素可能导致护理给药错误（）A.护士工作经验不足B.医嘱书写不清晰C.药品摆放混乱D.护士疲劳工作E.患者自行更改服药时间答案：ABCDE。解析：护士工作经验不足可能对药物知识、操作流程掌握不熟练；医嘱书写不清晰易造成护士理解错误；药品摆放混乱易拿错药物；护士疲劳工作会导致注意力不集中；患者自行更改服药时间也属于给药错误的一种情况。举一反三：为防止给药错误，医院应规范医嘱书写，合理安排护士排班，优化药品摆放，同时加强对患者用药教育。2.护理给药错误可能带来的后果有（）A.患者病情加重B.患者出现不良反应C.引发医疗纠纷D.影响患者对医护人员的信任E.增加患者的经济负担答案：ABCDE。解析：给药错误可能导致药物疗效不佳使病情加重，错误使用药物可能引发不良反应；一旦出现问题易引发医疗纠纷，患者对医护人员信任度也会降低；为了治疗给药错误带来的不良后果可能需要进一步检查、治疗，增加经济负担。举一反三：护士要认识到给药错误后果的严重性，提高自身责任心，严格执行给药流程。3.为预防护理给药错误，护士应做到（）A.严格执行“三查七对”制度B.加强药物知识学习C.与医生及时沟通，确认医嘱准确性D.做好患者用药教育E.定期检查药品质量答案：ABCDE。解析：“三查七对”制度是防止给药错误的基本保障；加强药物知识学习能更好识别和使用药物；与医生沟通确认医嘱可避免医嘱错误导致给药错误；做好患者用药教育可提高患者依从性；定期检查药品质量可防止因药品变质等问题导致给药错误。举一反三：医院可组织定期培训，强化护士的药物知识和风险意识，制定完善的给药流程和监督机制。4.以下属于给药途径错误的有（）A.口服药物误注射B.该静脉滴注的药物进行了肌内注射C.栓剂误口服D.雾化吸入药物误静脉注射E.舌下含服药物嚼碎服用答案：ABCD。解析：选项A、B、C、D都明显改变了正确的给药途径；而选项E舌下含服药物嚼碎服用是服用方式错误，不属于给药途径错误。举一反三：护士要牢记各种药物的正确给药途径，在执行医嘱和操作时认真核对。三、判断题（每题5分，共20分）1.只要护士严格执行医嘱，就不会发生护理给药错误。（）答案：错误。解析：虽然严格执行医嘱很重要，但还有很多因素可能导致给药错误，比如药品混淆、护士操作失误、患者自身因素等。举一反三：护士不仅要执行医嘱，还要主动评估患者情况，核对药品等多方面预防给药错误。2.患者自行漏服一次药物不属于护理给药错误。（）答案：错误。解析：护理给药错误涵盖了从医嘱开具到患者用药整个过程中出现的任何错误，患者自行漏服药物，可能与护士的用药教育不到位等有关，也属于给药错误范畴。举一反三：护士要加强对患者的用药指导和监督，确保患者正确按时用药。3.给药错误只对患者身体造成影响，不会影响医院声誉。（）答案：错误。解析：给药错误若引发严重后果，可能引发医疗纠纷，损害医院声誉，影响医院的社会形象和公信力。举一反三：医院要重视给药错误的管理和防范，减少不良事件对医院的负面影响。4.新入职护士由于经验不足，发生给药错误是不可避免的。（）答案：错误。解析：虽然新入职护士经验有限，但通过加强培训、带教指导以及严格执行规章制度等措施，可以有效减少给药错误的发生，给药错误不是不可避免的。举一反三：医院要为新入职护士提供系统培训和带教，帮助其尽快适应工作，降低错误发生率。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述护理给药错误的常见类型有哪些？答案：护理给药错误常见类型包括：-患者错误：将药物发给错误的患者。-药物错误：拿错药物，如外观相似、名称相似的药物混淆。-剂量错误：实际给药剂量与医嘱剂量不符，包括剂量过大或过小。-给药途径错误：如该口服的药物静脉注射，该肌内注射的药物皮下注射等。-给药时间错误：未按照医嘱规定的时间给药，提前或推迟给药。-过敏史评估错误：未了解患者过敏史，给过敏患者使用了过敏药物。-用药指导错误：对患者用药方法、注意事项等交代不清楚，导致患者用药不当。举一反三：护士在日常工作中要对这些常见类型高度警惕，严格操作流程来预防错误。2.针对护理给药错误，医院可以采取哪些管理措施？答案：医院可采取以下管理措施：-加强培训教育：定期组织护士进行药物知识、给药流程、风险防范等方面的培训，提高护士业务水平和风险意识。-规范医嘱管理：要求医生医嘱书写清晰、准确，建立医嘱审核制度，护士发现疑问及时与医生沟通确认。-优化药品管理：合理摆放药品，避免相似药品相邻放置；定期检查药品质量和有效期。-完善给药流程：制定标准化给药流程并严格执行，加强“三查七对”制度落实。-建立不良事件报告和分析制度：鼓励护士主动报告给药错误事件，组织分析原因，制定改进措施，防止类似错误再次发生。-加强信息化建设：利用信息系统辅助给药，如电子医嘱系统、患者身份识别系统等，减少人为错误。举一反三：医院通过多方面管理措施形成闭环管理，持续改进给药安全。五、讨论题（20分）在临床护理工作中，假设你发现同事发生了一次给药错误，你会怎么做？答案：首先，立即采取措施保障患者安全。如果患者还未服用错误药物，及时阻止；若患者已经服用，密切观察患者反应，评估患者生命体征、病情变化等，同时迅速报告医生，遵医嘱进行相应处理，如催吐、解毒等措施，确保患者的健康和安全不受严重威胁。其次，与同事沟通。在合适的时机，以尊重和关心的态度与同事交流，了解给药错误发生的原因。可能同事是因为工作繁忙、疏忽大意，也可能存在一些客观困难。鼓励同事不要隐瞒，正确面对这次错误。然后，按照医院的不良事件报告制度，协助同事一起及时、如实上报给药错误事件。详细记录事件发生的经过、患者情况、采取的措施等信息，不隐瞒、不谎报。再者，在事件处理过程中，与同事一起分析错误发生的原因，总结经验教训。如果是因为工作流程存在漏洞，可向科室提出改进建议；若是同事个人业务知识不足