家庭伦理教育

家庭伦理教育xx汇报人：xx目录

壹前言肆现代家庭伦理及其教育贰伦理的定义叁传统家庭伦理及其教育伍结论

一、前言

随着逐渐现代化，社会结构的急遽改变，价值观念的多元化，家庭传统功能的式微，使得传统中华文化对于家庭伦理道德的重视受到冲击和挑战。在此，我们分别从传统、现代的角度来分析『家庭伦理的变迁』为何？

「伦」是人与人之间的正常关系。针对各种不同的人与人之间的关系，说明应该如何对待，如何相处的道理，就是「伦理」。我国自古以来，把人与人之间的关系归类为五种，即君臣、父子、夫妇、长幼、朋友，通称为『五伦』。二、伦理的定义

一、关系的两方其地位是平行抑不平行。二、其间关系是重情抑重理。这两个判准来衡量一下，便可分析出每一伦的特征来。五伦：『父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信』1.家庭伦理在儒家伦理学说中是极重要的一环：（1）孟子：「天下之本在国，国之本在家」。（2）《大学》第九章：「治国必先齐其家」、「一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让」。三、传统家庭伦理2.儒家伦理特别重视个人在家庭中克尽孝弟的责任：（1）《孝经》：「孝，德之本也，教之所由

生也」。（2）孟子指出家庭伦理的第一伦是「父子有

亲」的伦常关系，父慈子孝的价值系统成了家庭伦理的首要标志。

传统非常重视「孝道」，乃有所谓的『二十四孝』故事，或新的『三十六孝』故事(以下举例说明之)3.儒家思想下的家庭教育首先是教育自己的子女如何做人：12埋儿奉母15涌泉跃鲤19恣蚊饱血

传统「孝」的故事，其中存在许多以今日标准来说，是属不合法、反理性、反道德的事例，而不足为训。妈咪:这个送给妳!宝贝:你的衣服哩?看完上述古代「孝」的故事，您有什么感想呢？4.传统的亲子关系，强制男女婚姻的主要

目的在于传宗接代：（1）孟子：「不孝有三，无后为大」。（2）传统「名教」强调：『夫为妻纲』、『三

从四德』等非立于平等基础的道德霸权，使得以往的丈夫可借「婆媳不合」借口休

妻，或谴责妻子未能生子而另娶小老婆。（1）所谓「六亲」，基本上理念是指家庭亲属之间的和睦相处。（2）这种六亲和睦的家庭伦理观念，跟西方文

化中重视的个性独立有很大差异。5.六亲和睦也是家庭伦理的重要部分：（1）「敬老」不仅是奉养父母长辈，更重要的是要尊敬父母长辈。（2）然时至今日，不仅有些人做不到「敬

老」，连「能养」也做不到，致使『老人

安养』成为现代台湾社会重要议题。四、现代家庭伦理表二：65岁以上老人的居住方式年别独居仅与配偶居住与子女同住

与亲朋同住现住扶、疗养机构1986

11.614.070.23.00.81987

11.513.471.03.00.61988

13.715.067.92.40.41989

12.918.265.72.20.91991

14.518.762.92.41.21993

10.518.662.22.51.01996

12.320.664.31.41.02000

9.215.167.8

1.35.6资料来源：历年老人状况调查报告。（4）传统的「三合院」蕴含孝道的形式，但已逐渐为现代化的高楼大厦所取代。（5）都市里小小公寓的有限空间迫使成年子女必须跟年老的家长「分住」。正屋之外，左右都有护龙。比较特别的是正厅前的「抱厦」，介于室内厅屋和室外埕院的过渡空间，荫凉而敞亮；平日家人嗑牙纳凉、节庆时祭神宴客都在这里举行。关于『三合院』…（6）父母子女分住–「分离」的事实，给子女有『反哺失败』的不孝感，让父母有『养育

失败』的挫折感甚或是家门不幸的羞辱感，是对家庭伦理的严重伤害。1.如果子女想尽孝，就让父母自己选择要跟谁住在一起吧!2.面对老人家顽固、不讲理时，应该同情他们；想想一个人从小养成的生活习惯和价值观，到了老年才要他改变，一下子怎么改得过来呢？那如何孝顺自己年老的父母呢？

传统伦理强调兄弟间的长幼有序，要求恭谨敬上，那么现代呢？

随着政府在七十年代大力推动家庭节育政策以来，首当其冲的是「三代同堂」的大家庭结构，其次就是『一个小孩不算少』的「小家庭」盛行。这使得小孩在成长过程中，不再有兄弟姐妹的伴随，而缺少兄友弟恭的实践机会。

唉!一个人好孤单哩!尽量让孩子参加外面的活动（如：现在有很多儿童图书馆，兼办馆外的团体活动、也有专为儿童举办的参观旅行团和夏令营等等）。尽管社会结构改变，孩子的人际关系还是要教、要学（父母要时时提醒自己千万不要忽略了这一项重要的礼貌教育）。那面对独生子女时，又该怎么办呢？

传统家庭伦理中以「夫妻」为人伦关系的起点，夫妻相敬情笃为其核心内容，那现代呢？

现代男女的婚姻基本上是有意愿、有能力，以及有计划的契约行为；它是双方个体生命间之相互沟通，人格之相互信任。夫妻间的恩爱是身心的契合，绝非条件的交换，必须患难与共，相互砥砺。1.夫妻要恩爱，就要爱其所同，敬其所异，互相欣赏对方的优点，而不要随便拿别人的丈夫和妻子做比较。2.如果夫妻任何一方在生活上，遇到了不如意的事情时，请别忘了，夫妻情之可贵，在于能接纳失意的伴侣。那什么是「夫妻相处」之道呢？

传统的父母，不仅要供给子女以衣食，更重要的是要教育他们如何做人，那现代的父母呢？

这种伦理观降至现代繁忙的工商社会，父母均为上班族的情形下已有所式微。一旦子女达到就学年龄则交给学校教师，而无暇重视家庭教育的功能。所以儿童沦为『钥匙儿』的情形也就见惯不怪了。1.父母必须随时警惕自己，不能受补偿心理的左右，而在无形之中溺爱孩子。2.孩子虽然是自己所生，但每个孩子都是独立的生命及个体，不可任意摆布他们。3.父母应当「以身作则」；孔子曾说：『其身正，不令而从。其身不正，虽令不从。』