2025统编版（部编版）（2024）三年级语文上册第二单元《6秋天的雨》练习题附答案

统编版（部编版）（2024）三年级语文上册第二单元《6秋天的雨》练习题附答案一、基础知识巩固读拼音，写词语yánlià（）gōuhuà（）xiānnǚ（）yóupiào（）qīngdàn（）xīnwén（）fēngshōu（）piāluò（）给下列加点字选择正确的读音，打“√”钥匙（shichi）一枚（méimèi）喇叭（lǎnǎ）丰厚（hòuhóu）缤纷（bīnbīng）加紧（jǐnjǐng）勾住（gōugòu）扇风（shānshàn）辨字组词料（）抖（）勾（）句（）闻（）问（）油（）由（）照样子，写词语百发百中（“百～百～”式词语）：_________、_________摇头晃脑（含有人体部位的词语）：_________、_________描写秋天的四字词语：_________、_________银光闪闪（ABCC式词语）：_________、_________在括号里填上合适的量词一（）枫叶一（）菊花一（）松鼠一（）秋雨一（）衣裳一（）喇叭根据课文内容填空秋天的雨，是一把_________。秋天的雨，有一盒_________的颜料。秋天的雨藏着非常好闻的_________。秋天的雨，吹起了_________的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲_________，带给小朋友的是一首_________。句子练习黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）像，_________，_________。秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）二、阅读理解提升课内阅读秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。用“﹏﹏”画出选段的中心句联系上下文，解释“五彩缤纷”的意思五彩缤纷：_________选段中，作者把秋天的雨比作颜料，具体写了哪些景物的颜色？请用“____”画出来文中画“——”的句子运用了_________和_________的修辞手法，这样写的好处是_________想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中画波浪线的句子写一写它把_________给了_________，_________，_________。课外阅读会飞的蒲公英童年的我，在夏天的时候，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。小花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。用“√”画出文中括号里恰当的词语（闯荡飘荡）（闯荡飘荡）根据短文内容在括号里填上表示颜色的词语（）的杜鹃（）的迎春（）的牵牛用“____”画出描写蒲公英样子的句子妈妈为什么说蒲公英“从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡”？1.“我”常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。想象一下：“我”都飞到了哪里？又看见了什么呢？三、写作表达拓展秋天是一个美丽的季节，它有着独特的景色和气息。请你仿照《秋天的雨》这篇课文，以“秋天的____”为题，写一段话，描绘出你眼中秋天的特点。要求：1.把题目补充完整；2.运用比喻、拟人等修辞手法；3.语句通顺，不少于100字。答案一、基础知识巩固颜料勾画仙女邮票清淡新闻丰收飘落钥匙（shi√chi）一枚（méi√mèi）喇叭（lǎ√nǎ）丰厚（hòu√hóu）缤纷（bīn√bīng）加紧（jǐn√jǐng）勾住（gōu√gòu）扇风（shān√shàn）示例：材料抖动勾画句子听闻问题加油理由（1）百依百顺百战百胜（2）张牙舞爪提心吊胆（3）天高云淡秋风习习（4）小心翼翼白发苍苍片朵只场件个（1）钥匙（2）五彩缤纷（3）气味（4）金色（5）丰收的歌欢乐的歌（1）示例：弯弯的月亮一条小船摇啊摇啊摇来了夜晚的宁静秋天的大门被秋天的雨打开了。那香味常把小朋友的脚勾住。松柏穿上衣裳。二、阅读理解提升课内阅读1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（用“﹏﹏”画出）2.指颜色繁多，非常好看。文中形容秋天的雨带来了各种各样丰富艳丽的色彩。3.银杏树（黄黄的叶子）枫树（红红的枫叶）田野（金黄色）果树（橙红色的橘子、柿子）菊花（紫红的、淡黄的、雪白的……）（用“____”画出）4.比喻拟人生动形象地写出了橘子、柿子挂满枝头的热闹景象，表现了秋天丰收的特点5.示例：它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄像一颗颗宝石，闪啊闪啊，闪出了秋天的甜蜜。课外阅读1.闯荡√飘荡√2.火红鹅黄淡紫3.圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀。（用“____”画出）4.因为蒲公英的种子会借助风力飞到很远的地方，在新的环境中生长，就像去外面的世界闯荡一样。5