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文档简介

福建省南平市浦城县2026届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某饼干中部分营养成分的含量如下,表中的“铁、镁、锌、钙”是指()营养成分铁镁锌钙含量(㎎/100g)4.5-590-1003-4280-300A.分子 B.原子 C.元素 D.非金属2.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.倾倒液体 B.量取液体C.加热液体 D.滴加液体3.2019年4月16日,法国巴黎圣母院突遭大火,在火灾现场发生的下列变化中,属于化学变化的是()A.木质屋顶燃烧 B.消防用水汽化 C.电线拉断 D.拱柱摔碎4.下列有关叙述、对应的方程式,所属基本反应类型都正确的是()A.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜:Cu+H2SO4CuSO4+H2↑置换反应B.工业制取生石灰的反应:CaCO3CaO+CO2↑分解反应C.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O中和反应D.用氢氧化钠溶液除去二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2S04+H2O氧化反应5.世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是A.葡萄糖(C6H12O6)B.一氧化碳C.液氧D.氯酸钾6.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句涉及化学变化的是A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来7.Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为()A.+2 B.+3 C.+4 D.+58.以下微观示意图的正确说法是()A.属于化合反应 B.可表示和的反应C.共有4种分子 D.两种反应物的相对分子质量一定相等9.下列物质中,含有氢分子的是A.H2 B.H2O C.H2O2 D.H2SO410.物质用途只利用了其物理性质的是()A.硫酸铜检验水 B.用冰袋来降温 C.生石灰作干燥剂 D.液氢用作燃料11.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中不具有乳化功能的是(

)A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精洗餐具上的油污C.用洗衣粉去除衣物上油污D.用沐浴露洗澡12.下列性质属于氧气化学性质的是()A.可燃性 B.助燃性C.无色无味气体 D.不易溶于水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。(1)仪器A的名称是_____,仪器D的名称是_____;(2)组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。(3)写出该反应的符号表达式_____。(4)收集氧气的操作如下,其正确顺序为_____。a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上c.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内(5)小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验,应最好选用_____方法收集氧气。(6)选择制取装置时,要考虑反应物的状态、_____和气体的性质。14.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。(1)加热高锰酸钾制取氧气,用_____装置,收集氧气最好用_____装置。

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_____装置。(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____装置,收集氨气最好用_____装置。(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:A制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_____。B伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_____。C常在试管口塞一团棉花,其目的是_____。D加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_____。E用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集。15.实验室常用下列装置制取氧气(1)写出图中标号仪器的名称:a_____、b_____;(2)写出用A装置制取氧气的反应的文字表达式______;(3)用C装置收集氧气,氧气集满的现象是______;(4)用E装置收集氧气,进气端口是______。充满氧气后的E装置,要把氧气平稳的导出,方法是__________。(5)利用B装置制取氧气,分液漏斗中盛放的是_______,发现生成氧气的速率过快,为了降低反应速率,你有哪些合理方法(从药品和操作两个方面讲)①_____②_____16.用下面所示实验装置测定空气中氧气含量。(1)图(I)中,发生反应的化学方程式为____________________________。(2)图(II)中,CD段气压变化的原因是________________________________。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为,实验后烧杯中剩余水的体积为,空气中氧气体积分数的表达式为_______________(用表示)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:②____________(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______________,选用的发生装置为________(填序号);(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____(填序号),判断该装置已收集满氧气的方法_________________18.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:(1)指出编号仪器的名称:a_______;b_______.(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母),收集装置是_______,发生反应的文字表达式:_____________;(3)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母),发生反应的文字表达式:_______.利用怎样的实验验证用C装置收集的氧气已经装满集气瓶?我的验满方法是_________.利用E装置收集氧气是利用氧气____溶于水,该收集方法的名称是_______.(4)氨气(NH3)的密度比空气小,若用F装置来收集氨气,则气体从______端进入。(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______;收集装置是_______.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室常用过氧化氢制取氧气,工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g?(列式计算)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、分子是微观粒子,难测定分子含量,故A错误;B、原子不能单独存在,它必须通过一定的结构形式构成物质而存在,故B错误;C、表中的“铁、镁、锌、钙”是以无机盐的形式,应理解为元素,故C正确;D、铁、镁、锌、钙是金属元素,主要存在于无机盐中,故D错误。故选C。2、B【解析】

A、倾倒液体时试剂瓶要与试管口紧挨,瓶盖要倒放在桌面上,故错误;B、量取液体的体积读数时,视线要与液体凹液面最低处相平,故正确;C、加热液体时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,故错误;D、用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要注意垂直悬空,故错误;故选B。3、A【解析】

A、木质屋顶燃烧生成二氧化碳和水等物质,属于化学变化,故A正确;

B、消防用水汽化,是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B错;

C、电线拉断只是将其断开,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;

D、拱柱摔碎只是形状的改变,属于物理变化,故D错。

故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】

A、在金属活动顺序表中,铜排在氢的后面,不能与酸发生置换反应,故选项错误;B、工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰,反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确;C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,故选项错误;D、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式水为:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O,不属于氧化反应,该选项化学方程式及其反应类型判断都不正确,故选项错误。故选B。5、B【解析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。葡萄糖含有三种元素,不属于氧化物,此选项不符合题意;B.一氧化碳是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,此选项符合题意;C.液氧中只含有一种元素,不属于氧化物,此选项不符合题意;D.氯酸钾含有三种元素,不属于氧化物,此选项不符合题意。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。6、A【解析】

A、焚烧碳酸钙能生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,正确;B、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来过程中没有新物质产生,属于物理变化,错误。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、B【解析】

解:设Cr元素的化合价为xx×2+(-2)×3=0x=+3故选B。【点睛】在化合物中,各元素的化合价的代数和为零。8、A【解析】

观察微观示意图可知,该反应为两种物质生成了一种物质,反应物的两种分子都是双原子的分子,生成物的分子也是双原子的分子。A、该反应为两种物质生成了一种物质,符合“多变一”的特征,属于化合反应,A选项正确,符合题意;B、反应物和生成物的分子都是双原子分子,和反应生成水,氢气和氧气分子为双原子分子,水分子中含有三个原子,与生成物分子中原子数不同,B选项错误,不符合题意;C、由微观示意图可知该反应有两种反应物,一种生成物,一共涉及到3种分子,C选项错误,不符合题意;D、两种反应物都为双原子分子,但是原子种类不同,因此相对分子质量不相等,D选项错误,不符合题意。故选A。9、A【解析】试题分析:根据物质的构成微粒分析、判断。A、氢气是由H2分子构成的纯净物,故一定含有氢分子,正确;B、水是由H2O分子构成的纯净物,只含有H2O分子,不含有氢分子,错误;C、双氧水是由H2O2分子构成的纯净物,只含有H2O2分子,不含有氢分子,错误;D、硫酸是由H2SO4分子构成的纯净物,只含有H2SO4分子,不含有氢分子,错误。故选A考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评:熟练掌握物质的微观构成,依据已有的物质的构成知识进行分析解答。10、B【解析】

A、无水硫酸铜转化为五水硫酸铜,发生化学变化,利用的是化学性质,不符合题意;B、冰袋降温利用的是液化吸热,符合题意;C、生石灰做干燥剂利用的是生石灰易与氧气反应,是其化学性质,不符合题意;D、液氢做燃料利用的是其可燃性,属于化学性质,不符合题意。故选B。【点睛】化学性质必须通过化学反应才能体现。11、A【解析】

A、用汽油除去衣服上的油污属于溶解,A正确。B、用餐具洗洁精洗餐具上的油污,属于乳化,B错误。C、用洗衣粉去除衣物上油污,属于乳化,C错误。D、用沐浴露洗澡,属于乳化,D错误。故选:A。

12、B【解析】

A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,选项错误;B、氧气的助燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,选项正确;C、氧气是无色无味气体,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,选项错误;D、氧气不易溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,选项错误,故选B。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:不需化学变化就能直接表现出的性质属于物理性质,在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯长颈漏斗AMKClO3KCl+O2cab排水法反应条件【解析】

(1)仪器A的名称是酒精灯,D为长颈漏斗;故填:酒精灯;长颈漏斗;(2)利用氯酸钾制氧气,要选择固体加热型发生装置,用B、C、E、F、H、K、N、O组装装置时,要选择排水法收集,所以还需要A和M仪器;故填:AM;(3)氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,符号表达式为:KClO3KCl+O2;故填:KClO3KCl+O2;(4)收集氧气时要先c.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内,然后再a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶,收集;最后b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上;故填:cab;(5)因铁丝燃烧实验集气瓶底要预留少量水,小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验,应最好选用排水法收集气体;故填:排水法;(6)选择制取装置时,要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质。故填:反应条件。14、ACBAE防止装置漏气收集不到气体导管伸入过长不利于气体的排出防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管使试管均匀受热,防止试管炸裂连续均匀冒出【解析】

(1)加热高锰酸钾制取氧气,用固-固加热型装置A,氧气的密度比空气的大,可用装置D收集;氧气难溶于水,可用装置C收集,其中排水法收集的气体较纯,收集氧气最好用C装置;(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温下反应,发生装置用B;(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,收集氨气最好用E装置;实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置;(4)A、制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置漏气收集不到气体;B、伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是导管伸入过长不利于气体的排出;C、常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管,堵塞导管;D、加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止试管因受热不均而炸裂;E、用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再开始收集,如果刚开始冒气泡就收集,导致收集的气体不纯。15、铁架台,锥形瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气集气瓶口出现大量气泡C;从d端缓慢向瓶中加水,从c端收集排出的气体过氧化氢溶液/双氧水;调节分液漏斗活塞,控制反应速率向过氧化氢溶液中加水,降低其浓度【解析】

(1)据图可知标号仪器的名称:a是铁架台、b是锥形瓶;(2)A装置需要加热,可用高锰酸钾受热时分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气制取氧气;反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)选用C装置收集O2时,判断O2已收满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出时,则证明已满;(4)因为氧气不易溶于水,用E装置收集氧气,应从c端进入;从d端缓慢向充满氧气后的E装置中加水,从c端收集排出的气体即可;

(5)用B装置制取氧气,要用到的药品有固体二氧化锰,液体过氧化氢,分液漏斗中盛放过氧化氢溶液;可以通过向过氧化氢溶液中加水,降低其浓度或调节分液漏斗活塞,控制液体滴加的速率来实现。16、4P+5O22P2O5温度降低至室温、瓶中氧气被消耗【解析】

(1)图(I)中,发生反应是磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5。(2)图(II)中,CD段气压下降,变化的原因是:温度降低至室温、瓶中氧气被消耗。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,则广口瓶中氧气的体积为(V1-V2),氧气的体积分数为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶打开分液漏斗的活塞BC把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,则集满。【解析】

(1)仪器②的名称是:锥形瓶;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,打开分液漏斗的活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:,发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,选用的发生装置为B;(4)蜡烛燃烧产物为二氧化碳和水,故验证蜡烛燃烧产物,则必须氧气中没有水,故不能用排水法收集氧气,故意选用的收集装置为C,判断已收集满氧气的方法:把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,则集满。18、长颈漏斗集气瓶AC、EB将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了

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