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文档简介

2026届辽宁省丹东市凤城市白旗中学化学九上期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.分类归纳是学习化学的重要力法之一。下列是小李整理的一些化学规律,其中错误的是A. B.C. D.2.下列物质中,属于纯净物的是()A.大理石 B.干冰 C.煤 D.澄清的石灰水3.进行下列实验,不需要控制变量的是A.利用铁、镁、稀盐酸比较铁和镁的金属活动性强弱 B.用酚酞试液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液C.探究影响铁制品锈蚀的因素 D.比较硝酸钾、氯化钠常温下溶解性强弱4.要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,以下措施中不能达到目的的是()A.恒温蒸发溶剂B.加水C.降低温度D.加入适量硝酸钾5.下列物质一定属于混合物的是A.由同种分子组成的物质 B.由不同种分子组成的物质C.由相同元素组成的物质 D.由不同种元素组成的物质6.某婴儿配方奶粉部分营养成分含量如下表所示,其中“钙、磷、铁、锌”应理解为()营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g)6005206-113-7A.离子 B.原子 C.元素 D.分子7.下列实验操作正确的是()A.验满氧气 B.液体加热 C.量取9.5mL水 D.点燃酒精灯8.下列变化过程中,一定发生化学变化的是A.滴水成冰 B.西瓜榨汁 C.石蜡熔化 D.白磷自燃9.在实验室里,白磷常放在水里保存,而不能直接放在空气中,据此对白磷性质作出的如下推测中,错误的是A.它的密度比水小B.它遇水不反应C.它难溶于水D.它易与空气中的物质反应10.下列图示的实验操作不正确的是()A.闻药品的气味 B.取用固体粉末C.点燃酒精灯 D.检查装置的气密性11.习总书记在全国生态环境保护大会上指出要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是()A.参与植树造林,扩大植被面积B.改进污水处理技术,减少水体污染C.倡导“低碳”生活,多步行,少开车D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境12.下列关于化学学科基本观念的说法正确的是()A.能量观:氢气在氧气中燃烧放热B.转化观:水能变成汽油C.微粒观:氯化钠由分子构成的D.守恒观:化学反应前后分子的种类不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a________;b________。(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:__,选用的发生装置是__,(填装置序号,下同)收集装置是____,其中二氧化锰起到____作用。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是__,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。(4)实验室制取CO2,可选择选择发生装置______(填序号),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:________。14.在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:在实验过程中观察到气球的变化是_____。(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒,请你从原子的角度说明守恒的原因_____。(3)乙、丁两组同学得到的结论是:化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是_____,实验B中发生反应的化学方程式为_____。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,原因是_____。(4)通过上述实验,得到的启示是:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在_____装置中进行实验。15.化学实验小组同学利用下图装置制取气体,并进行可燃物燃烧条件的实验探究:(1)写出实验仪器的名称:b______;(2)实验小组同学用装置A制氧气,该反应的化学方程式可能是______________。(3)若想制取二氧化碳,应选用的装置组合为_____(选填装置序号);检验是否收集满的方法是_____________。(4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是_______(填装置序号)。(5)若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳从装置的______(填“a”或“b”,下同)口通入;若用如图装置检验CO2,可先在该装置中装半瓶澄清石灰水,然后将CO2从装置的_____口通入。(6)他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件,进行如下实验:实验①②③操作和现象烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,通入氧气,盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧停止通氧气,当水温上升至温度计显示50℃时,白磷仍未燃烧迅速通入氧气,当温度计仍显示为50℃时,自磷在水里燃烧根据实验______(填序号)对比,可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点,根据现象②③对比,得出可燃物燃烧的另一条件是____________。16.小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究,经检验该装置气密性良好。(1)用胶头滴管滴入稀盐酸,此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次实验,发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快,最终也停留在M处。根据装置B的实验现象,你从中得到的结论是:(至少写两条)。①_____;②_____。(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:①_____,②_____,发生的化学反应方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.工业用焦炭与赤铁矿(主要成分是Fe2O3)反应生产铁。请计算:与80tFe2O3完全反应,所需碳的质量至少是多少?18.苯酚可用于防控“非洲猪瘟”,是一种用于猪圈及周边环境的消毒药,其化学式为C6H5OH,试计算:(1)苯酚的相对分子质量为_______;(2)苯酚中碳、氢元素的质量比为_______;(3)188克苯酚中氢元素的质量为_______克。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验,按要求答题。限选控制反应速率的方法:①反应物的浓度②反应物的状态限选试剂:A.稀盐酸B.浓盐酸C.块状石灰石D.碳酸钠溶液E.粉末状石灰石填写下表并回答相关问题实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①___________和DCO2的实验室制法___________;A和C写出实验室制备CO2的化学反应方程式:______________________。(2)己知:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。实验:水槽中滴入紫色石蕊溶液,将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中,片刻后实验现象如下图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2___________(填“>”或“<”)CO2,试管内溶液变成___________色。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、由金属的活动性顺序可知,金属的活动性由强到弱顺序是K、Na、Zn、Fe,正确;B、根据化合物中元素化合价的代数和为零可知,NaC1、Cl2、HClO、ClO2中氯元素的化合价分别为-1、0、+1、+4,氯元素的化合价由低到高,正确;C、H、O、Ne、Mg的原子序数分别是1、8、10、12,元素原子的序数由小到大,正确;D、烧杯不能直接加热,错误。故选D。2、B【详解】A、大理石是碳酸钙和杂质的混合物,故选项错误;B、干冰是二氧化碳的固体,属于纯净物中的氧化物,故选项正确;C、煤的主要成分是碳,含有硫、硅等杂质,属于混合物,故选项错误;D、澄清石灰水是氢氧化钙、水的混合物,故选项错误。故选B。【点睛】要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物。3、B【详解】A、用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱,需要控制变量,控制其它条件相同,故选项错误;B、酸不能使酚酞试液变色,碱能使酚酞试液变红色,无需控制变量,故选项正确;C、用铁钉探究钢铁锈蚀的条件,需要控制变量,控制其它条件相同,故选项错误;D、要比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性,需要控制在相同的温度下,可以比较在相同量的水中溶解硝酸钾和氯化钠的质量的大小,故选项错误。故选B。4、B【解析】硝酸钾溶液溶解度随温度升高而增大。要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液方法有A.恒温蒸发溶剂,C.降低温度,D.加入适量硝酸钾。不能达到目的的是B.加水。点睛∶本题主要考查饱和溶液与不饱和溶液的转化。5、B【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成的。【详解】A、由同种分子组成的物质,一定属于纯净物,不符合题意;B、由不同种分子组成的物质,物质种类不同,一定属于混合物,符合题意;C、由相同元素组成的物质,可能是单质,也可能是混合物,不符合题意;D、由不同种元素组成的物质,可能是化合物,也可能是混合物,不符合题意。故选B。【点睛】纯净物是由同种分子组成的物质;混合物是由不同种分子组成的物质。6、C【详解】某品牌婴儿配方奶粉部分营养成分含量表中的“钙、磷、铁、锌”等不是以金属、非金属、氧化物、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、磷、铁、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:C。7、B【详解】A、验满氧气应该将带火星的木条放在集气瓶口,故错误;B、用酒精灯给液体加热时,酒精灯中的酒精量不能超过酒精灯容积的三分之一,试管中的液体不超过试管容积的三分之一,并用酒精灯的外焰加热,故正确;C、量取9.5mL的水用10mL的量筒,不能用100mL的量筒,误差太大,故错误;D、酒精灯不能对点,以防火灾,故错误。故选B。8、D【解析】A、滴水成冰没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、西瓜榨汁没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、石蜡熔化没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、白磷自燃有新物质产生,属于化学变化;故选项正确。故选:D。【点睛】物理变化与化学变化的区别:是否有新物质产生。9、A【解析】

A.白磷保存在水中,沉在水底,说明它的密度比水大,故A错误;B.白磷能保存在水中,说明白磷与水不反应,故B正确;C.白磷能保存在水中,说明它难溶于水,故C正确;D.白磷不能直接放在空气中,说明白磷容易与空气中的成分反应,故D正确;故选A。10、C【解析】A、闻药品的气味,因许多药品有毒或有强烈的刺激性,在闻气味时应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,不符合题意;B、粉末状药品的取用方法:将试管横放,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,符合题意;D、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,不符合题意。故选B。【点睛】使用酒精灯时要注意:点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生。11、D【详解】A、参与植树造林,扩大植被面积,能保护环境,不符合题意;B、改进污水处理技术,减少水体污染,能保护环境,不符合题意;C、倡导“低碳”生活,多步行,少开车能减少空气污染,能保护环境,不符合题意;D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧会造成空气污染,不能保护环境,符合题意。故选D。12、A【详解】A、氢气在氧气中燃烧,放出大量的热,故A正确;B、化学反应前后,元素种类不变,所以水不会转变为汽油,故B错误;C、氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,故C错误;D、化学反应前后,原子的种类不变,分子的种类改变,故D错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶2H2O2H2O+O2↑BD(或E)催化(或催化剂)防止二氧化碳溶于水(或跟水反应)没有BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】(1)由图可知a为试管,b为集气瓶,故填:试管;集气瓶。(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,该反应不需要加热,选用的发生装置是B,氧气密度比空气不易溶于水,可用排水法收集或向上排空气法收集,收集装置是D(或E),其中二氧化锰起到催化作用(或催化剂),故填:2H2O22H2O+O2↑;B;D(或E);催化(或催化剂)。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,二氧化碳的体积等于排出水的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水(或跟水反应);集气瓶中的水是被二氧化碳排入量筒的,植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响,故填:防止二氧化碳溶于水(或跟水反应);没有。(4)实验室用石灰石或大理石和稀盐酸制取CO2,化学方程CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,该反应不需要加热,可选择选择发生装置B,故填:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。14、先膨胀后缩小反应前后原子种类、数目、质量不变反应生成的氧气逸出氧气参加了反应密封【详解】(1)在实验过程中观察到气球的变化是先膨胀后缩小,因为白磷燃烧放出热量,故气球先膨胀,冷却后,由于消耗了氧气,气压减少,故后缩小;(2)化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,质量不变;故填反应前后原子种类、数目、质量不变;(3)B实验不守恒的原因是过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成氧气和水,氧气逸出,该反应的化学方程式为,实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,镁条和氧气反应生成了氧化镁,根据质量守恒定律,燃烧后的质量等于燃烧前镁条的质量和参加反应的氧气的质量之和,故质量变重;(4)有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在密封装置中进行实验,故填密封。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。15、锥形瓶2KClO32KCl+3O2↑BC将燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明已经集满Bbb①③可燃物与氧气接触【详解】(1)实验仪器的名称b:锥形瓶;(2)实验用氯酸钾法制氧气常用装置A,该反应的原理是氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气,化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑;(3)若想制取二氧化碳,应选用固-液常温型发生装置B,二氧化碳的密度比空气的大,且能溶于水,只能用向上排空气法收集,装置为C;检验是否收集满的方法是:将燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明已经集满;(4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是固液常温型B;(5)若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的大,二氧化碳从装置的b口通入;若用如图装置检验CO2,可先在该装置中装半瓶澄清石灰水,然后将CO2从装置的b口通入;(6)①烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,通入氧气,盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧;迅速通入氧气,当温度计显示为50℃时,自磷在水里燃烧;根据实验①③对比,可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点,根据现象②③对比,得出可燃物燃烧的另一条件是可燃物与氧气接触。16、=反应物的状态不同,反应速率(快慢)不同(或接能面积大,速率快)质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。(合理即可)装置B内,右端液面先升高,后下降石灰水变浑+=【详解】(1)用胶头滴管滴入稀盐酸,此时装置A的试管中稀盐酸与碳酸钙反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次实验,发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快,最终也停留在M处。根据装置B的实验现象可知:①反应物的状态不同,反应速率(快慢)不同(或接能面积大,速率快);②质量相同的与足量盐酸反应产生相同或(生成的体积与反应物状态无关)(合理即可);(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,稀盐酸与碳酸钙反应产生大量的二氧化碳气体,装置内的压强变大,可观察到装置B内,右端液面先升高,二氧化碳能与澄清的石灰水反应,装置A中的压强变小,装置B的右侧液面随之下降,②二氧化碳气体

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