四年级数学递等式专项训练题_第1页
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文档简介

四年级数学递等式专项训练题二、递等式计算的运算顺序“法宝”在进行递等式计算时，我们必须严格遵守运算顺序，这是保证计算正确的前提。同学们一定要牢记以下“法宝”：1.同级运算从左往右：只有加法和减法，或者只有乘法和除法，要按照从左到右的顺序依次计算。*例如：36+24-18，应先算36+24=60，再算60-18=42。*例如：81÷9×3，应先算81÷9=9，再算9×3=27。2.不同级运算先乘除后加减：既有加法或减法，又有乘法或除法，要先算乘法和除法，再算加法和减法。*例如：15+20×3，应先算20×3=60，再算15+60=75。*例如：72-45÷5，应先算45÷5=9，再算72-9=63。3.有括号先算括号里的：算式里有小括号的，要先算小括号里面的。小括号里面的运算也要遵循前面的运算顺序。*例如：(25+15)÷8，应先算小括号里的25+15=40，再算40÷8=5。*例如：7×(36-28)，应先算小括号里的36-28=8，再算7×8=56。三、递等式计算要点提示1.认真审题，明确顺序：拿到题目后，不要急于下笔，先仔细观察算式中都有哪些运算符号，有没有括号，确定运算的先后顺序。2.“步步为营”，不跳步骤：递等式的核心就是“分步计算”，即使是能口算的步骤，为了保证正确率，也建议写出来，不要随意跳步。3.仔细计算，及时检查：每一步计算都要认真、细致，完成后可以快速检查一遍，看看数字有没有抄错，符号有没有看错，计算结果是否正确。4.格式规范，书写工整：良好的书写习惯不仅能让卷面整洁，还能减少因书写潦草造成的错误。等号一定要对齐，数字和符号要写清楚。四、专项训练题（一）基础巩固（只含有同级运算）1.56+23+172.89-35-243.34+58-474.92-67+295.18×3×26.72÷8÷37.64÷8×58.9×4÷6（二）提高练习（含有两级运算，无括号）9.25+5×810.80-12×511.72÷9+2812.63-42÷713.4×9-2014.56+32÷415.90-6×716.45+27÷3（三）挑战自我（含有小括号）17.(32+16)÷818.7×(50-43)19.63÷(15-8)20.(22+26)×321.90-(25+38)22.48÷(4×2)23.(80-56)÷624.5×(36÷6)（四）综合运用（含有多种运算和括号）25.36+4×(12-5)26.70-(23+5×4)27.(48÷6+2)×328.9×8-36÷429.60-18÷(2+4)30.(15+25)÷5×7五、温馨提示同学们，完成以上训练题后，不要忘了对照答案（如果有答案的话）进行检查哦！如果发现自己做错了，一定要认真分析错误原因，是运算顺序搞错了？还是数字抄错了？或者是计算本身出了问题？把错题整理到错题本上，时常翻看，避免再犯类似的错误。递等式计算能力的提升不是一蹴而就的，需要同学们在平时多做练习，不断

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