2025年福州英华职业学院单招职业技能测试题库附答案ab卷

2025年福州英华职业学院单招职业技能测试题库附答案ab卷一、基础能力测试（本部分共10题，每题3分，共30分）1.观察数列规律：2，5，11，23，47，（），括号中应填入的数字是？A.95B.94C.93D.92答案：A（规律：前项×2+1，47×2+1=95）2.以下哪项是正确的电子邮件地址格式？A.user@B.user@example,comC.@userD.user.example@com答案：A（电子邮件格式为“用户名@域名”，域名用点分隔，无逗号）3.某超市促销，原价80元的商品先打九折，再在此基础上打八折，最终售价是？A.57.6元B.64元C.72元D.56元答案：A（80×0.9=72元，72×0.8=57.6元）4.下列Excel函数中，用于计算平均值的是？A.SUMB.AVERAGEC.COUNTD.MAX答案：B（SUM求和，AVERAGE求平均，COUNT计数，MAX最大值）5.用现代汉语翻译“温故而知新，可以为师矣”最准确的是？A.温习旧知识时，能有新收获，就可以当老师了B.温暖过去的知识能得到新的理解，就能成为老师C.复习过去的故事能明白新道理，就能教导别人D.温度旧的知识知道新东西，可作为师长答案：A（“温故”指温习旧知识，“知新”指有新体会，“为师”指当老师）6.以下哪种行为符合职场基本礼仪？A.开会时频繁查看手机B.接受文件用单手递送C.拜访客户提前10分钟到达D.同事沟通时打断对方发言答案：C（提前到达是尊重，其他选项均为失礼行为）7.某三角形三边长为3cm、4cm、5cm，其面积是？A.6cm²B.7.5cm²C.10cm²D.12cm²答案：A（3-4-5是直角三角形，面积=3×4÷2=6）8.下列属于可再生能源的是？A.煤炭B.太阳能C.石油D.天然气答案：B（太阳能可循环利用，其他为不可再生化石能源）9.下列标点使用正确的句子是？A.他问：“你去过福州吗”？B.我喜欢的水果有苹果、香蕉和桔子。C.今天的天气真好！他说。D.这本书写的是“人工智能”的发展历程？答案：B（A问号应在引号内，C感叹号应在“他说”后加逗号，D陈述句用句号）10.若明日福州气温预报为“23℃~31℃”，其中“23℃”指的是？A.日平均气温B.日最高气温C.日最低气温D.午后气温答案：C（天气预报中“~”前为最低温，后为最高温）二、专业技能应用（本部分按报考专业选做，共40分）（一）护理类（选做）11.为昏迷患者进行口腔护理时，下列操作错误的是？（5分）A.头偏向一侧B.使用开口器从臼齿处放入C.棉球湿润后挤至不滴水D.用吸水管协助患者漱口答案：D（昏迷患者无吞咽反射，禁止漱口以免误吸）12.测量血压时，袖带过松会导致测量结果？（5分）A.偏高B.偏低C.无影响D.先高后低答案：A（袖带过松需更高压力阻断血流，导致读数偏高）13.某患者体温39.5℃，医嘱给予乙醇擦浴降温。操作中错误的是？（10分）A.乙醇浓度25%-35%B.擦拭顺序：颈部→上肢→背部→下肢C.足底放置冰袋D.腋窝、腹股沟等大血管处重点擦拭答案：C（足底用冷会引起冠脉收缩，应放置热水袋）14.案例分析：75岁男性患者因“慢性阻塞性肺疾病”入院，现出现呼吸困难、口唇发绀。作为责任护士，应首先采取的护理措施是什么？请简述操作步骤。（20分）答案：首要措施：保持呼吸道通畅并给予吸氧。步骤：①协助患者取半坐卧位，减轻呼吸困难；②清除口鼻分泌物，必要时吸痰；③连接氧气装置，调节流量（COPD患者低流量1-2L/min）；④观察氧疗效果，监测血氧饱和度；⑤安抚患者情绪，避免紧张加重缺氧。（二）学前教育类（选做）11.设计一个适合4-5岁幼儿的“端午节”主题手工活动方案，需包含活动目标、材料准备、活动流程。（20分）答案：活动目标：①认知目标：了解端午节挂艾草、做香囊的习俗；②技能目标：能用彩纸、棉花等材料制作简易香囊；③情感目标：感受传统节日文化的趣味性。材料准备：彩色卡纸、棉花、香料包（安全无毒）、细绳、胶水、剪刀（儿童安全款）。活动流程：①导入（5分钟）：播放端午节习俗视频，提问“视频里小朋友挂了什么？”引出香囊；②示范（10分钟）：教师展示香囊成品，分步示范：折卡纸成袋→放入棉花和香料包→用细绳收口；③操作（20分钟）：幼儿分组制作，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿固定细绳；④分享（5分钟）：幼儿展示香囊，说说“我的香囊要送给谁”；⑤延伸：将香囊挂在教室角落，闻闻香味。12.幼儿在角色游戏“小超市”中，因争抢“收银机”玩具发生争吵。作为教师，应如何处理？（20分）答案：处理步骤：①立即介入，分开幼儿，用平和语气说：“我看到你们都想玩收银机，我们一起来想办法”；②引导表达：“源源，你为什么想先玩？朵朵，你呢？”；③协商解决：提议“我们可以轮流玩，每人5分钟，或者再找一个盒子当备用收银机”；④示范合作：若幼儿同意轮流，教师用计时器提醒时间；⑤后续引导：游戏结束后组织讨论“怎么和同伴分享玩具”，鼓励幼儿说出解决方法。（三）计算机应用类（选做）11.写出用Python计算1-100所有偶数之和的代码，并说明关键步骤。（15分）答案：代码：sum=0foriinrange(1,101):ifi%2==0:sum+=iprint("1-100偶数和为：",sum)关键步骤：①初始化sum为0；②循环遍历1到100（range(1,101)包含100）；③用i%2==0判断偶数；④累加偶数到sum；⑤输出结果。12.某Word文档中需要将所有“福州英华职业学院”替换为“英华学院”，并将替换后的文字设置为红色、加粗。请写出操作步骤。（25分）答案：步骤：①打开文档，按Ctrl+H打开“查找和替换”对话框；②在“查找内容”输入“福州英华职业学院”，“替换为”输入“英华学院”；③点击“更多”→“格式”→“字体”，设置字体颜色为红色，字形加粗；④点击“全部替换”；⑤查看替换结果，确认无误后关闭对话框。（四）会计类（选做）11.编制会计分录：某企业2024年12月5日购入甲材料100千克，单价50元，增值税专用发票注明价款5000元，增值税650元，材料已验收入库，款项尚未支付。（10分）答案：借：原材料-甲材料5000应交税费-应交增值税（进项税额）650贷：应付账款565012.某企业2024年12月31日结账前“本年利润”贷方余额为80万元，“利润分配-未分配利润”年初贷方余额为20万元。按10%提取法定盈余公积，不考虑其他因素。计算年末未分配利润，并编制提取盈余公积的分录。（30分）答案：①本年净利润=80万元；②提取法定盈余公积=80×10%=8万元；③年末未分配利润=年初20万+本年净利润80万-提取8万=92万元。分录：借：利润分配-提取法定盈余公积80000贷：盈余公积-法定盈余公积80000三、综合素养测试（本部分共30分）13.请结合实际，谈谈作为职业院校学生，应如何提升自己的“工匠精神”。（15分）答案要点：①树立专注态度：学习中注重细节，如护理操作反复练习无菌步骤，编程时逐行检查代码；②培养精益求精意识：完成作业后主动优化，如学前教育活动设计后思考“是否更适合幼儿兴趣”；③传承创新结合：学习传统技能（如会计手工做账）的同时，掌握数字化工具（如财务软件）；④参与实践锻炼：通过实习、技能竞赛提升实战能力，如计算机专业参加软件设计比赛。14.福州正在创建“国家历史文化名城”，作为福州的青年学生，你能为城市文化保护做哪些具体行动？（15分）答案要点：①宣传推广：通过短视频平台介绍三坊七巷、船政文化等，配文讲解历史背景；②参与保护：加入志愿者团队，协助文物景点维护（如引导游客不触摸古建筑）；③传承文化：学习闽剧、脱胎漆器等非物质文化遗产，参加校园社团演出；④建言献策：向社区或文旅部门提出“在社区开展传统节日主题活动”等建议。2025年福州英华职业学院单招职业技能测试题（B卷）一、基础能力测试（本部分共10题，每题3分，共30分）1.计算：(3²+4²)÷5=？A.5B.25C.1D.10答案：A（9+16=25，25÷5=5）2.下列网络拓扑结构中，中心节点故障会导致整个网络瘫痪的是？A.总线型B.星型C.环型D.网状型答案：B（星型结构所有节点连接中心交换机，中心故障则全网断）3.某商品先提价10%，再降价10%，最终价格与原价相比？A.不变B.提高1%C.降低1%D.降低10%答案：C（设原价100元，提价后110元，降价后99元，降1%）4.下列词语中没有错别字的是？A.按部就班B.阴谋鬼计C.再接再励D.迫不急待答案：A（B应为“阴谋诡计”，C“再接再厉”，D“迫不及待”）5.下列哪种沟通方式最适合传递复杂技术信息？A.口头沟通B.书面沟通C.肢体语言D.电话沟通答案：B（书面沟通可留存、便于查阅细节）6.观察图形规律：□○△□○△□（），括号中应填？A.□B.○C.△D.

答案：B（规律：□○△循环，第七位为○）7.下列属于省力杠杆的是？A.筷子B.镊子C.开瓶器D.钓鱼竿答案：C（开瓶器动力臂＞阻力臂，其他为费力杠杆）8.下列Excel操作中，能快速填充序列“一月、二月、…十二月”的是？A.输入“一月”后拖动填充柄B.输入“1月”后拖动填充柄C.输入“一”后按Ctrl拖动D.输入“1”后按Ctrl拖动答案：A（Excel默认识别“一月”为日期序列）9.我国第一部纪传体通史是？A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《春秋》答案：A（司马迁《史记》是第一部纪传体通史）10.下列不属于云计算服务类型的是？A.IaaSB.PaaSC.SaaSD.FTP答案：D（FTP是文件传输协议，IaaS基础设施即服务，PaaS平台即服务，SaaS软件即服务）二、专业技能应用（本部分按报考专业选做，共40分）（一）护理类（选做）11.为患者进行肌肉注射时，进针深度应为针梗的？（5分）A.1/3B.2/3C.全部D.1/2答案：B（一般进针2/3，消瘦者酌减）12.下列哪种溶液属于等渗电解质溶液？（5分）A.5%葡萄糖B.10%葡萄糖C.0.9%氯化钠D.5%碳酸氢钠答案：C（0.9%氯化钠与血浆渗透压相等）13.某患者因外伤导致左下肢骨折，需用平车运送至放射科检查。简述搬运时的注意事项。（10分）答案：注意事项：①固定骨折部位，使用夹板或支具防止移位；②搬运时3人协调，1人托头肩，1人托腰臀，1人托下肢，保持身体直线；③平车与床平行，固定轮闸；④患者头部朝平车大轮端（减少颠簸）；⑤运送途中观察患者面色、呼吸，询问有无疼痛加剧。14.案例分析：3岁幼儿误服家长的降压药（卡托普利），家长立即送医。作为急诊护士，应首先采取哪些急救措施？（20分）答案：首要措施：①催吐（若服药时间＜4小时，且无昏迷）：用压舌板刺激咽后壁；②洗胃（需医生医嘱）：插入胃管，用温盐水反复冲洗；③建立静脉通道，遵医嘱给予解毒药物；④监测生命体征（血压、心率、呼吸）；⑤留取呕吐物或胃内容物送检；⑥安抚家长情绪，询问服药剂量和时间。（二）学前教育类（选做）11.设计一个适合5-6岁幼儿的“节约用水”主题科学活动方案，需包含活动目标、材料准备、活动流程。（20分）答案：活动目标：①认知目标：知道水的重要性，了解生活中浪费水的现象；②探究目标：通过实验发现“小水量也能洗干净手”；③行为目标：愿意在生活中节约用水。材料准备：两个水盆（标“多水”“少水”）、肥皂、记录表、量杯、毛巾。活动流程：①导入（5分钟）：播放干旱地区儿童缺水视频，提问“如果没有水，我们的生活会怎样？”；②实验（20分钟）：幼儿分组实验：用多水盆（500ml）和少水盆（200ml）洗手，观察是否都能洗干净，记录用水量；③讨论（10分钟）：分享实验结果，总结“用更少的水也能洗干净”；④行动（5分钟）：制定“家庭节水小任务”（如用洗菜水浇花），第二天分享完成情况。12.幼儿在绘画活动中，将画纸撕成碎片并扔向其他小朋友。作为教师，应如何处理？（20分）答案：处理步骤：①及时制止，用坚定语气说：“撕纸扔人会伤到小朋友，这样做不对”；②转移注意力：“我们可以用撕纸做粘贴画，你看老师用碎纸贴出小花”；③了解原因：“你是觉得画不好玩吗？还是想和小朋友游戏？”；④引导正确行为：示范“想和小朋友玩可以说‘我们一起贴画吧’”；⑤后续教育：活动后组织“正确使用材料”的讨论，展示撕纸粘贴的优秀作品，鼓励创意使用材料。（三）计算机应用类（选做）11.写出用HTML创建一个包含“欢迎来到英华学院”标题（一级标题）和段落“2025年单招正在报名中”的简单网页代码。（15分）答案：代码：<!DOCTYPEhtml><html><head><title>英华学院单招</title></head><body><h1>欢迎来到英华学院</h1><p>2025年单招正在报名中</p></body></html>12.某Excel表格中，A列是“姓名”（如“张三”），B列是“出生日期”（如“2012/5/1”），需在C列计算“年龄”（2025年计算）。写出操作步骤及用到的函数。（25分）答案：步骤：①在C1单元格输入公式：=DATEDIF(B1,"2025/1/1","Y")；②按回车键得到年龄；③拖动C1单元格填充柄至下方所有行。用到函数：DATEDIF（计算两个日期之间的差值），参数“Y”表示返回年数差。（四）会计类（选做）11.编制会计分录：某企业2024年12月10日销售产品一批，售价8000元，增值税1040元，收到对方开具的3个月期商业汇票一张。（10分）答案：借：应收票据9040贷：主营业务收入8000应交税费-应交增值税（销项税额）104012.某企业2024年12月银行存款日记账余额为15万元，银行对账单余额为16.5万元。经核对，存在以下未达账项：①企业已付银行未付的水电费2万元；②银行已收企业未收的货款3万元。计算调节后的银行存款余额，并说明未达账项的含义。（30分）答案：①调节后余额=企业日记账余额+银行已收企业未收-银行已付企业未付=15+3-0=18万元；或银行对账单余额+企业已收银行未收-企业已付银行未付=16.5+0-2=14.5万元（错误，正确调节应为双方加上对方已收自己未收，减去对方已付自己未付）。正确计算：企业日记账调节后