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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年云南大学附属中学招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:200C.1:150D.1:180【答案】:B2.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.500B.2000C.1500D.1000【答案】:D3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.不断扩大培训覆盖面B.加强基地建设和师资队伍建设C.培训思想政治教育基本能力D.建立健全多级培训网络【答案】:C4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.党的积极分子D.贫困学生【答案】:C5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.诈骗罪D.故意毁坏财物罪【答案】:B6.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学人文主义B.科学主义C.人文主义D.实用主义【答案】:A7.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.形式逻辑思维B.创造性思维C.辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】:C8.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表【答案】:A9.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.写日记B.矫正不良认知C.倾诉D.运动调节【答案】:B10.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.隐蔽课程B.弹性课程C.显性课程D.核心课程【答案】:C11.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】:A12.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.理论与实践相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】:A13.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.理论联系实际C.实事求是D.与时俱进【答案】:A14.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.把教学工作与热爱学生结合起来【答案】:C15.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化继承B.文化创新C.经济增长D.社会实践【答案】:C16.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.一般性与特殊性的关系B.抽象与概括的关系C.普遍性与通俗性的关系D.理论与实践的关系【答案】:A17.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是()。A.课程表B.教学大纲C.学分制D.教学计划【答案】:B18.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。A.自我中心阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.权威阶段【答案】:D19.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A.直线式组织结构B.职能式组织结构C.学院式组织结构D.矩阵式组织结构【答案】:D20.关于教师职业道德的说法错误的是()。A.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系B.它是教师追求自身人格完善的主观需要C.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德D.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人【答案】:A21.培养学生抗诱惑的能力是为了()。A.锻炼道德意志B.塑造道德行为C.明晰道德观念D.确立道德信念【答案】:A22.社会知觉最早是由()提出的?A.斯滕伯格B.洛克C.布鲁纳D.弗洛伊德【答案】:C23.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德是教师道德的决定性因素B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德契合一般教师的道德心理【答案】:A24.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.避免失败目标B.掌握目标C.追求成功目标D.表现目标【答案】:D25.以表象、语义编码为主的记忆属于()。A.机械记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】:D26.重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①②B.①⑤⑥C.②④⑤D.②③【答案】:B27.认知发展心理学流派的代表人物是()A.弗洛伊德B.艾里克森C.皮亚杰D.格赛尔【答案】:C28.以下属于智力因素的是()。A.意志B.注意力C.情感D.动机【答案】:B29.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.以上三项都不正确B.“为什么”C.“怎么样”D.“是什么”【答案】:D30.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.教书育人B.为人师表C.廉洁从教D.献身教育【答案】:B31.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。A.观察法B.发展法C.系统法D.实验法【答案】:A32.师德的灵魂是()A.提高修养B.加强反思C.关爱学生D.提高业务水平【答案】:C33.什么理论认为,知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。()A.衰退理论B.同化理论C.动机理论D.干扰理论【答案】:D34.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.依法执教的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:B35.高等学校据()制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.学生需求B.课程C.学校需求D.专业【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.目前大多数大学生感到在校有()。A.人际压力B.学习压力C.就业压力D.考研压力【答案】:ABC37.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象控制B.印象形成C.印象提升D.印象整饰【答案】:AD38.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.教师影响的决定性B.学习目的的多样性C.对教育影响的选择性D.学习方法的独立性【答案】:BCD39.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识B.教师担负着提升“正人心”的任务C.教师应当关心国家社会的进步事业D.教师应当教人树立理想志向【答案】:ABCD40.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD41.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.团结协作B.一专多能C.服从大局D.秉公办事E.爱岗敬业【答案】:ABCDE42.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】:AC43.下面有关教师为人师表的特征正确的是()。A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】:AD44.教师反思的成分包括()。A.情感成分B.教师的陈述C.批判成分D.认知成分【答案】:BCD45.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.教学兼研究型院校B.综合性院校C.研究型大学D.教学型院校【答案】:ACD46.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.学术规范B.学术组织C.教学科目D.学问分支【答案】:BCD47.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?A.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】:ACD48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.快速疏导现场人员C.紧急救护伤者D.等待救援E.事故善后处理【答案】:ABCE49.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予人们人生价值C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业可以满足我们的生活需求【答案】:BCD50.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德认识修养B.职业道德意志修养C.职业道德情感修养D.职业道德行为修养【答案】:ABCD51.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明B.在现实条件下,人在河边走.C.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”D.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情【答案】:AD52.教师职业道德修养的基本原则有:()。A.坚持继承和创新相结合B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】:ABC53.对教师要"关爱学生
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