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文档简介
2026届重庆市南岸区重庆南开融侨中学化学九上期中调研试题调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是()A.分离液态空气 B.酒精挥发C.煤气燃烧 D.水果榨汁2.下列物质的性质中属于化学性质的是()A.导电性 B.可燃性 C.氧气不易溶于水 D.挥发性3.下列反应属于化合反应的是()A.氧化汞汞+氧气B.氢气+氧化铜铜+水C.乙醇+氧气水+二氧化碳D.碳+氧气二氧化碳4.图中“●”和“○”表示两种不同的原子,下列表示混合物的是A. B. C. D.5.从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是()选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO(煤气)有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C水银(汞)温度计用于量体温分子之间的间隔随着温度的升高而增大D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大A.A B.B C.C D.D6.“绿水青山就是金山银山”。不违背该理念,可直接排放的物质是A.氮气 B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水7.下列符号表示两个氢原子的是(
)A. B.2H C. D.8.某原子的质子数为26,中子数比质子数多4,则该原子中所含微粒总数为A.26 B.56 C.82 D.869.以下事实对应的解释错误的是序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2分子
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水,水受热变为水蒸气
分子可以再分
A.A B.B C.C D.D10.科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是A.乙的化学式是O2B.该反应属于分解反应C.通常状况下,丁是一种液态物质D.可解决甲醛带来的室内空气污染问题二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:①A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a_________。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是___(填上图字母,下同);发生反应的文字或符号表达式为_______________;若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团_____,这样改动目的是__________________;(3)二氧化碳是一种能溶于水的气体,密度比空气大,实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳,发生装置用_____装置,收集装置用_____装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品.丙烯菊酯(化学式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂.(第5小题要有算式)(1)点燃蚊香能闻到气味,这与构成物质的分子_____有密切的联系.(2)丙烯菊酯由_____种元素组成,一个该分子中共含有_____个原子.(3)丙烯菊酯的相对分子质量是_____.(4)求C19H26O3碳氢氧元素质量比是_____.(5)求每60.4克C19H26O3中,碳元素质量为_________克?14.化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.2018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飞行过程中驾驶舱右座挡风玻璃破裂脱落。执飞机长刘传健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质,再加上机组正确处理,飞机安全备降成都双流机场。机长刘传健被誉为“中国机长”。川航3u8633航班飞机中燃料之一是异辛烷(C8H18),试求:(1)异辛烷(C8H18)中各元素质量比。(2)11.4×103kg异辛烷中含有氢元素的质量。16.把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热,完全反应后,冷却。称得剩余固体5.08g。求:(1)根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克?(2)剩余固体中含有什么物质?各多少克?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、分离液态空气没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
C、煤气燃烧生成二氧化碳,属于化学变化;故选项正确;
D、水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选C。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。2、B【解析】分析:根据物质的化学性质进行判断、分析,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.解:A、导电性属于物质的物理性质.B、可燃性属于物质的化学性质.C、延展性属于物质的物理性质.D、挥发性属于物质的物理性质.故选B.点评:本题主要考查了物质的化学性质方面的内容,完成此题,可以依据已有的知识进行.3、D【解析】
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,进行分析判断。【详解】A、氧化汞汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故A错误;B、氢气+氧化铜铜+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故B错误;C、乙醇+氧气水+二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故C错误;D、碳+氧气二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故D正确。故选D。【点睛】掌握化合反应的特征(“多变一”)并能灵活运用是正确解答本题的关键。4、C【解析】
分子由原子构成。不同的“小球”代表不同的原子,小球和小球构成分子。由分子构成的物质,不同种分子构成混合物,由同种分子构成纯净物。C中由两种分子构成属于混合物。A、B、D都是由一种分子构成,属于纯净物。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。5、C【解析】
A、食物变质是产生了新的物质,是化学变化,化学变化的微观解释即分子本身发生了变化,故A选项正确,不合题意;B、CO有毒而CO2无毒,两者之间构成分子的原子个数不同,因此分子不同,分子不同造成性质不同,故B选项正确,不合题意;C、分子之间的间隔随着温度的升高而增大,这句话没错,但水银(汞)是由原子直接构成物质,不含分子,故C选项错误,符合题意D、湿衣服晾在太阳底下因温度升高水分子的运动变剧烈,加速了水分仪由液态变气态的过程,因此该解释对应此现象,故D选项正确,不合题意故选C6、A【解析】
A、氮气不是空气污染物,可以直接排放;B、二氧化硫会造成空气污染,不能直接排放;C、固体粉尘会造成空气污染,不能直接排放;D、工业废水的排放会造成水体污染,不能直接排放。故选A。7、B【解析】
A、H2可以表示氢气,氢气由氢元素组成,1个氢分子,1个氢分子由2个氢原子构成,不符合题意;B、2H表示两个氢原子,符合题意;C、H2O表示水,水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,不符合题意;D、2H+表示两个氢离子,不符合题意。故选B。8、C【解析】
根据原子结构中质子数等于核外电子总数进行分析解答。【详解】因为该原子质子数为26,因为质子数等于电子总数,故该原子电子数为26,又因为中子数比质子数多4,故中子数为30,所以该原子中所含微粒总数为26+26+30=82。故选C。【点睛】本题考查学生对原子结构中各微粒之间的数量关系,难度不大,学生们一定要掌握牢固。9、D【解析】
A、在花园中可闻到花香,说明分子不断的运动,叙述正确;B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明二氧化碳分子很小,叙述正确;C、50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升,说明分子之间有间隔,叙述正确;D、冰受热变为水,水受热变为水蒸气是物理变化,只是分子之间的间隔改变,不能说明分子可以分裂,叙述错误。故选D。考点:微粒的基本特征10、B【解析】
由反应的微观示意图可知,该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:HCHO+O2CO2+H2O,由此可知:A、由化学方程式可知,乙的化学式是O2,故A正确;B、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物,不属于分解反应,故B错误;C、化学方程式可知,丁是H2O,通常状况下,丁是一种液态物质,故C正确;D、由化学方程式可知,甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,可解决甲醛带来的室内空气污染问题,故D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①A②Ⅱ和Ⅲ【解析】试题分析:混合物是指含有多种物质的物质,表现在微观上为含有多种物质的分子,故①A、B、C中表示混合物的是A表示一种单质和一种化合物的混合物;②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是没有新物质生成的变化,故变化Ⅱ和Ⅲ为物理变化,只是分子之间的间隔变化。考点:物质的分类、变化的分类三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶A氯酸钾氯化钾+氧气棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管BC【解析】
(1)仪器a是铁架台;故填:铁架台。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热型制取气体,可选用的发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,发生反应的文字或符号表达式为氯酸钾氯化钾+氧气氧气(或KClO3KCl+O2);若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团棉花,这样改动目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;故填:A;氯酸钾氯化钾+氧气;棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。(3)实验室制取二氧化碳,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,因此选取发生装置为B;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故收集装置用C装置;故填:B;C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、是在不断运动的三48302114:13:2445.6g【解析】(1)分子在不断地运到,物质通过分子的运动而挥发,故我们能闻到蚊香的气味。(2)根据丙烯菊酯的化学式,C19H26O3可以看出,其中含有碳、氢、氧三种元素;丙烯菊酯由3种元素组成;化学式中,元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,故一个该分子中共含有48个原子。(3)丙烯菊酯的相对分子质量是12×19+26+3×16=302;(4)求C19H26O3碳氢氧元素质量比是12×19:26:3×16=114:13:24;(5)60.4克C19H26O3中,碳元素质量为60.4克×45.6g。14、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】①过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用固液不加热型装置,收集时可选择排水法或向上排空气法,故选C或E,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;反应中二氧化锰起催化作用;将过氧化氢的浓度降低,可以减慢反
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