2026届福建省龙岩市上杭县九上化学期中质量检测试题含解析

2026届福建省龙岩市上杭县九上化学期中质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图所示实验操作正确的是（）A．液体的量取 B．滴加液体C．给液体加热 D．点燃酒精灯2．生活中处处有化学，下列做法正确的是（）A．用燃着的蜡烛检查煤气泄漏B．用肥皂水区别硬水和软水C．用热的瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D．餐馆用铝壶装醋给顾客做调料3．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值．下列氧化黄酮素的叙述错误的是（）A．黄酮素属于有机物B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C．黄酮素的相对分子质量为222D．黄酮素由27个原子构成4．过氧化钙(CaO2)是一种鱼池增氧剂，它能与水反应。则过氧化钙与水反应后的生成物可能是()A．CaO和O2 B．Ca(OH)2和O2C．CaCl2和O2 D．CaCO3和H25．下表是一些同学为完成某一任务采用的方案，其中可行的是（）选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前，先检验氢气的纯度A．A B．B C．C D．D6．下列图标中，不属于危险化学品标志是（）A． B． C． D．7．如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A．标签受损 B．试管炸裂C．酒精溅出 D．读数不正确8．化学是创造物质的科学，下列有关物质的观点中，不正确的是（）A．质子和中子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性B．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D．物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分9．下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．蜡烛燃烧时产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中，有紫红色的铜析出10．下列过程中发生了化学变化的是（）A．清洗蔬菜 B．苹果榨汁 C．麦磨成面 D．葡萄酿酒11．下列关于反应类型的叙述中，正确的是A．某反应可能既属于氧化反应又属于分解反应B．有氧气参加的化合反应属于氧化反应C．氧化反应就是有氧气参加的化合反应D．化合反应一定是由两种物质生成一种物质12．下列物质中含有氧气分子的是（）A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．二氧化碳 D．河水13．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列措施不能减少PM2.5污染的是A．控制汽车尾气的排放B．鼓励用水力、风力发电C．煤发电代替核电D．禁止在户外焚烧垃圾14．下列归类正确的是()A．AB．BC．CD．D15．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中氯元素的示意图，下列说法不正确的是（）A．氯元素符号为ClB．氯原子的核内质子数为17C．氯元素为金属元素D．氯元素的相对原子质量为35.45二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你回答下列问题。（1）概念间的相互关系（如图所示），则图中①应填上_____，②应填上_____。（2）概念的辨析和应用：在①2N②Mg2+③Ca④H⑤Cu⑥SO2中，能表表示分子的是_____，能表示离子的是_____，能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示一个原子的是_____。（本题填编号）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）如图表示电解水实验，结合如图回答：电解水的实验现象是，正负极产生_____色气体，其体积比是_____。正极的气体能_______；负极产生的气体能_______。水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这说明水是由___组成。18．（8分）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。（1）M点表示的含义是_____（合理即可）。（2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。（3）t3℃时，将35g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_____g。（4）t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数最大的是_____。（5）现将t3℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃，则析出晶体最多的是_____（填“甲”、“乙”或“无法判断”）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素。（猜想与假设）影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。（实验记录）同学们进行6组实验，实验记录如下：实验序号①②③④⑤⑥过氧化氢溶液的浓度（%）303015303030过氧化氢溶液的体积（mL）6x6666水槽中水的温度209070702020锥形瓶中的物质0.5gNaCl0.5gFeCl360分内产生氧气（mL）0.041.04.512.12.0650.0（解释与结论）（1）实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。（2）实验①～⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定__________来比较过氧化氢的分解速率。（3）得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是__________（填序号）。（4）通过实验①、②、④可得出的结论是_______________。（反思与评价）（5）同学们认为实验室制氧气，应选择实验⑥而不选实验②的理由是____________、____________（答两点）。（6）你认为影响过氧化氢溶液分解速率的因素还有哪些？请设计实验验证你的猜想（猜想假设）___________________。（实验操作）___________________。（实验结论）___________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、量筒放在平整的桌面上，观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数，故A正确；B、用胶头滴管滴加液体时，滴管位于试管口上方垂直滴加，故B不正确；C、试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一，以防在加热过程中或液体沸腾时，有液体药品从试管中逸出，故C不正确；D、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则易将酒精洒出，引起火灾，故D不正确。故选A。2、B【解析】

A、可燃性气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸，煤气具有可燃性，为防止发生爆炸，不能用燃着的蜡烛检查煤气是否泄漏，此选项错误；B、可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，此选项正确；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷的瓷碟放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，不能使用热的瓷碟，此选项错误；D、铝壶能与醋酸反应，不能用铝壶装醋给顾客做调料，此选项错误。故选B。3、D【解析】试题分析：A、有机物是含碳元素的化合物，黄酮素（化学式为C15H10O2）属于有机物，正确，B、根据化学式，黄酮素中碳、氢元素的质量比=12×15：1×10=18：1，正确，C、黄酮素（化学式为C15H10O2）的相对分子质量=12×15+1×10+16×2=222，正确，D、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数，故应说一个黄酮素分子由27个原子构成，错误，故选D考点：有机物的概念，化学式的意义4、B【解析】A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙，氧化钙不能存在于水中，错误；B、反应物为水和过氧化钙，根据质量守恒定律的元素守恒，可能生成物为Ca(OH)2和O2，正确；C、反应物中无氯元素，根据质量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，错误；D、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能；故选B。5、D【解析】

A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊；故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体，产生新的气体杂质；故选项错误。C、水和双氧水都是无色的，不能通过观察颜色鉴别，应该加入少量二氧化锰，观察是否有气泡产生；故选项错误。D、探究氢气的可燃性，点燃前，先检验氢气的纯度，防止发生危险；故选项正确；故选：D。【点睛】使用可燃性气体前，一定要检查气体纯度，防止发生危险。6、D【解析】

A、图中所示标志是爆炸品标志，属于危险化学品标志，故A正确；B、图中所示标志是腐蚀品标志，属于危险化学品标志，故B正确；C、图中所示标志是剧毒品标志，属于危险化学品标志，故C正确；D、图中所示标志是节约用水标志，不属于危险化学品标志，故D正确。故选D。7、C【解析】

A、倾倒液体，标签没向着手心，会使流下来的药液腐蚀标签，故A“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；B、加热固体药品时，试管应向下倾斜，图示中可能因加热蒸发的水蒸气冷凝回流到试管的底部引起试管的炸裂，故B“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；C、向燃着的酒精灯内添加酒精，会引燃烧灯内酒精，故C“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致；D、量筒读数时俯视读数，会使读数偏高，故D“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；故选C。8、A【解析】

A、质子和电子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性；故选项错误，但符合题意；B、化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子；故选项正确，但不符合题意；C、为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合；故选项正确，但不符合题意；D、物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分；故选项正确，但不符合题意。故选：A。9、C【解析】

A.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，此选项错误；B.蜡烛充分燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，不充分燃烧时伴有黑烟，此选项错误；C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，此选项正确；D.铁的活动性比铜强，将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中发生反应生成铜和硫酸亚铁，观察到有紫红色的固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，铜是实验结论，此选项错误。故选C。10、D【解析】

A、清洗蔬菜，没有其他物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；B、苹果榨汁，没有其他物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；C、麦磨成面，没有其他物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；D、葡萄酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，故D符合题意。故选D【点睛】化学变化与物理变化最本质的区别是：是否有其他物质生成。11、B【解析】

A.物质与氧气的反应属于氧化反应，由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应，某反应不可能既属于氧化反应又属于分解反应，选项错误；B.有氧气参加的反应属于氧化反应，故有氧气参加的化合反应属于氧化反应，选项正确；C.有氧气参加的反应属于氧化反应，但氧化反应不只限于有氧气参加的反应，选项错误；D.化合反应一定是由两种或两种以上的物质生成一种物质，选项错误。故选B。12、D【解析】

A．过氧化氢只含有过氧化氢分子，不含有氧气分子，故错误；B．二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含有氧气分子，故错误；C．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故错误；D．河水中溶解有少量氧气，氧气是由氧分子构成的，所以河水中含有氧分子，故正确。故选D。13、C【解析】

A、控制汽车尾气的排放，可以减少空气中PM2.5的量，故不符合题意；B、鼓励用水力、风力发电，可以减少空气中PM2.5的量，故不符合题意；C、煤发电会产生有毒气体、粉尘等，污染空气，使空气中PM2.5超标，故符合题意；D、禁止在户外焚烧垃圾，可以减少空气中PM2.5的量，故不符合题。14、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一种物质组成的，是纯净物，故正确；B、五氧化二磷是纯净物，错误；C、空气是混合物，故错误；D、氯酸钾是由三种元素组成，不是氧化物，故错误。故选A。15、C【解析】

A、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知氯元素符号为“Cl”，故A说法正确；

B、图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数等于质子数，氯原子的核内质子数为17，故B说法正确；

C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，气态非金属元素名称有“气”字头，所以氯元素为非金属元素，故C说法不正确；

D、图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。氯元素的相对原子质量为35.45，故D说法正确；

故选C。【点睛】图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、原子物质⑥②③⑤【解析】

（1）概念间的相互关系：①由题目中的知识网络可知，能够形成分子和离子的微粒为原子；②由分子、原子、离子都能构成物质；而元素能组成物质，则②应填物质；（2）概念的辨析和应用：能表示分子的是⑥；能表示离子的是②；能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示一个原子的是：③⑤。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、无,1：2，支持燃烧，燃烧，氢元素和氧元素【解析】

电解水时，正极产生无色的氧气，氧气具有助燃性，能支持燃烧，负极产生无色的氢气，氢气具有可燃性，能燃烧，二者体积比为1：2；水电解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧又生成水，这说明水是由氢元素和氧元素组成。18、t2

℃时，甲、丙物质的溶解度相等丙＞乙＞甲80g乙无法判断【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，M点表示的含义是：t2

℃时，甲、丙物质的溶解度相等；（2）t1

℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是：丙＞乙＞甲；（3）t3

℃时，甲物质的溶解度是60g，所以将35g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是80g；（4）t1℃时，丙物质的溶解度最大，甲物质的溶解度最小。t3℃时，降低温度，甲、乙物质的溶解度减小，按t1℃时的溶解度比较；丙物质随温度降低溶解度增大，应该按照t3℃时的溶解度计算，所以t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞丙＞甲，最大的是乙。（5）现将t3℃时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1℃，则析出晶体最多的无法判断。因为溶液的质量无法判断。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、6产生相同体积的氧气所需的时间③④其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解速率越大相同时间内实验②产生氧气少需要加热（合理均可）催化剂的质量影响过氧化氢溶液分解速率在相同温度下，向各盛有6m