一年级数学基础练习题S版合集

一年级数学基础练习题S版合集亲爱的小朋友们，数学是我们认识世界的好帮手，也是一门充满乐趣的学科。这份练习题合集，专为巩固你们的数学基础知识而设计，希望通过这些有趣的练习，让大家在轻松愉快中爱上数学，打好坚实的基础。请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你们都是最棒的！一、20以内数的认识与书写（一）我会数，我会写1.从1数到20，再从20数回1。2.写出下面各数。十五（）十二（）二十（）十八（）十六（）3.看图写数。（图：3个苹果）（）（图：8颗星星）（）（图：11只小鸟）（）（图：15个小正方体）（）（二）我会填1.1个十和5个一合起来是（）。2.18里面有（）个十和（）个一。3.20前面的一个数是（），后面的一个数是（）。4.与13相邻的两个数是（）和（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。10○815○179○1920○2012○10二、20以内数的加减法（一）我会算（直接写出得数）5+3=9-4=7+2=10-6=8+0=6+5=12-3=8+4=15-7=9+6=11-5=7+7=13-8=6+9=16-9=10+7=14-4=8+8=17-8=5+10=（二）我会看图列式1.（图：左边5朵红花，右边3朵黄花）□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□2.（图：原来有10个苹果，划掉了4个）□-□=□3.（图：盒子里有7支笔，盒子外有5支笔）□+□=□（三）我会填未知数5+□=9□+6=1210-□=315-□=7□-4=89+□=1613-□=6□+8=14三、100以内数的认识（基础）（一）我会填1.36里面有（）个十和（）个一。2.5个十和7个一组成的数是（）。3.89前面的一个数是（），后面的一个数是（）。4.最大的两位数是（），最小的两位数是（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。45○5430○2967○6680○8个十（二）我会按要求写数1.写出个位上是5的两位数：（）、（）、（）。2.写出十位上是3的两位数：（）、（）、（）。四、认识图形（一）我会认，我会圈1.（给出多种图形：正方形、长方形、圆形、三角形、平行四边形各若干）圈出所有的正方形。圈出所有的圆形。2.（给出一些立体图形：正方体、长方体、圆柱、球各若干）圈出所有的圆柱。圈出所有的球。（二）我会数一数（图：由多种基本图形组成的复杂图形）图中有（）个正方形，（）个长方形，（）个圆形，（）个三角形。五、认识钟表（整时与半时）（一）我会看钟面写时间（给出4个不同的钟面图，分别表示：3时、6时、8时半、10时半）（：）（：）（：）（：）（二）我会根据时间画时针和分针1.2时2.9时半3.12时4.5时半六、位置与顺序（一）我会填“上、下、前、后、左、右”1.（给出一幅简单的场景图，如：小狗在桌子下面，小猫在桌子上面；小明在小红的前面，小刚在小红的后面等）小狗在桌子的（）面，小猫在桌子的（）面。小明在小红的（）面，小刚在小红的（）面。2.伸出你的左手，拍拍你的（）腿；伸出你的右手，摸摸你的（）耳朵。（二）我会数“第几”（图：一排小动物，如：小兔、小狗、小猴、小鸡、小鸭）1.从左数起，小猴排在第（）位。2.从右数起，小狗排在第（）位。3.把左边的3只小动物圈起来。4.在从右数第4只小动物下面画“△”。七、简单的分类与比较（一）我会分类（圈一圈，把同类的物品圈在一起）（图：给出不同类别的物品，如：水果、文具、玩具等混在一起）（二）我会比较（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.（图：两根不同长度的铅笔）铅笔A○铅笔B（长/短）2.（图：两个不同大小的球）球A○球B（大/小）3.（图：三杯不同多少的水）杯子A○杯子B（多/少）4.（图：两个不同重量的物体，如：一本书和一个文具盒，用天平表示）书○文具盒（重/轻）练习小建议：1.认真读题：看清题目要求，不慌不忙，理解题意再下笔。2.仔细计算：无论是数数还是加减，都要细心，算完可以再检查一遍。3.规范书写：数字和符号要写清楚、写整齐。4.多动脑筋：遇到看图题，要仔细观察图片，找出有用的信息。5.每天坚持：数学学习需要每