2025年成人高考语文经题型强化题库《成语运用》试题

2025年成人高考语文经题型强化题库《成语运用》试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，勇往直前，真可谓是破釜沉舟。B.这个小男孩虽然年纪小，但是做起事来却一丝不苟，简直是吹毛求疵。C.在激烈的辩论赛上，他的发言有条不紊，逻辑清晰，真是口若悬河。D.她长得漂亮，穿什么衣服都好看，真是倾国倾城。2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.这位老科学家数十年如一日地钻研学问，终于取得了突破性的成果，真是锲而不舍。B.在会议上，他的观点与众不同，真是独树一帜。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是相得益彰。D.他这个人吧，就是有点儿斤斤计较，总是为了一点小事斤斤计较。3.“他的演讲慷慨激昂，真是声嘶力竭。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“声嘶力竭”形容说话声音嘶哑，很有力量。B.不恰当，因为“声嘶力竭”形容说话声音嘶哑，已经没有力气了，用在这里不合适。4.“这个人的性格非常古怪，真是孤芳自赏。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“孤芳自赏”形容自命清高，不合群。B.不恰当，因为“孤芳自赏”形容自命清高，不合群，用在这里不合适。5.“这个公司的管理非常混乱，真是鸡犬不宁。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“鸡犬不宁”形容非常混乱，一点秩序都没有。B.不恰当，因为“鸡犬不宁”形容非常混乱，一点秩序都没有，用在这里不合适。6.“这位老师的教学方法非常灵活，真是因材施教。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“因材施教”指根据学生的不同特点进行教育。B.不恰当，因为“因材施教”指根据学生的不同特点进行教育，用在这里不合适。7.“这个人的品行非常高尚，真是高山流水。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“高山流水”比喻知己或知音。B.不恰当，因为“高山流水”比喻知己或知音，用在这里不合适。8.“这个项目的进展非常顺利，真是势如破竹。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“势如破竹”形容进展顺利，节节胜利。B.不恰当，因为“势如破竹”形容进展顺利，节节胜利，用在这里不合适。9.“这个人的学问非常渊博，真是博古通今。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“博古通今”形容学问渊博。B.不恰当，因为“博古通今”形容学问渊博，用在这里不合适。10.“这个人的性格非常开朗，真是欢天喜地。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“欢天喜地”形容非常高兴。B.不恰当，因为“欢天喜地”形容非常高兴，用在这里不合适。11.“这个人的书法非常漂亮，真是笔走龙蛇。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“笔走龙蛇”形容书法生动有力，变化多端。B.不恰当，因为“笔走龙蛇”形容书法生动有力，变化多端，用在这里不合适。12.“这个人的演讲非常精彩，真是绘声绘色。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“绘声绘色”形容描写、叙述生动逼真。B.不恰当，因为“绘声绘色”形容描写、叙述生动逼真，用在这里不合适。13.“这个人的性格非常孤僻，真是曲高和寡。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，能了解或欣赏的人很少。B.不恰当，因为“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，能了解或欣赏的人很少，用在这里不合适。14.“这个人的工作效率非常高，真是日理万机。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“日理万机”形容工作非常繁忙。B.不恰当，因为“日理万机”形容工作非常繁忙，用在这里不合适。15.“这个人的脾气非常暴躁，真是暴跳如雷。”这句话中加点成语使用恰当吗？为什么？A.恰当，因为“暴跳如雷”形容非常生气。B.不恰当，因为“暴跳如雷”形容非常生气，用在这里不合适。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案写在答题卡上。）1.他这个人吧，就是有点儿，总是为了一点小事而烦恼。2.这位老师的讲解非常生动，真是。3.这个公司的管理非常混乱，真是。4.这位老科学家的研究成果非常出色，真是。5.这个小男孩虽然年纪小，但是做起事来却，简直是。6.这个人的性格非常开朗，真是。7.这个人的学问非常渊博，真是。8.这个人的书法非常漂亮，真是。9.这个人的演讲非常精彩，真是。10.这个人的脾气非常暴躁，真是。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列句子中加点成语使用是否恰当，恰当的请在答题卡上填“√”，不恰当的请填“×”。）1.面对歹徒的威胁，他毫不畏惧，勇往直前，真可谓是破釜沉舟。(√)2.这个小女孩长得非常可爱，真是沉鱼落雁。(×)3.他的发言有条不紊，逻辑清晰，真是口若悬河。(√)4.这幅画的色彩搭配非常和谐，真是相得益彰。(√)5.他这个人吧，就是有点儿斤斤计较，总是为了一点小事斤斤计较。(×)6.这位老科学家数十年如一日地钻研学问，终于取得了突破性的成果，真是锲而不舍。(√)7.在会议上，他的观点与众不同，真是独树一帜。(√)8.这个公司的管理非常混乱，真是鸡犬不宁。(√)9.这个人的性格非常古怪，真是孤芳自赏。(×)10.这个人的品行非常高尚，真是高山流水。(×)四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请根据题目要求，简要回答问题。）1.请解释“锲而不舍”这个成语的意思，并举例说明如何在日常生活中使用这个成语。答：“锲而不舍”是指不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。在日常生活中，我们可以用这个成语来形容一个人在学习、工作或追求某个目标时，坚持不懈，不轻易放弃。例如，小明为了考上理想的大学，每天坚持复习，从不间断，这就是一个“锲而不舍”的例子。2.请解释“孤芳自赏”这个成语的意思，并举例说明在什么情况下使用这个成语是恰当的。答：“孤芳自赏”是指自命清高，不随波逐流。在形容一个人自视甚高，不善于与人相处的情况下，使用这个成语是恰当的。例如，小王总是觉得自己比别人聪明，看不起别人，这就是一个“孤芳自赏”的例子。3.请解释“鸡犬不宁”这个成语的意思，并举例说明如何在描述一个混乱的场景时使用这个成语。答：“鸡犬不宁”是指鸡和狗都不得安宁，形容非常混乱，一点秩序都没有。在描述一个混乱的场景时，我们可以用这个成语来形容现场的情况非常混乱，例如，地震发生后，整个城市都陷入了混乱，这就是一个“鸡犬不宁”的例子。4.请解释“相得益彰”这个成语的意思，并举例说明如何在描述两个人合作时使用这个成语。答：“相得益彰”是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。在描述两个人合作时，我们可以用这个成语来形容两个人合作得非常好，互相补充，取得了更好的效果。例如，小张和小李在项目合作中，一个擅长创意，一个擅长执行，他们合作得非常默契，这就是一个“相得益彰”的例子。5.请解释“绘声绘色”这个成语的意思，并举例说明在描述一个故事时如何使用这个成语。答：“绘声绘色”是指形容描写、叙述生动逼真。在描述一个故事时，我们可以用这个成语来形容故事的描述非常生动，让人感觉就像亲眼所见一样。例如，小王在讲述他的一次旅行经历时，描述得非常生动，这就是一个“绘声绘色”的例子。五、作文题（本大题共1小题，共30分。请根据题目要求，写一篇不少于800字的作文。）题目：请以“成语的力量”为题，写一篇作文，要求：内容充实，条理清晰，语言流畅，不少于800字。答：成语的力量成语，是中国语言文化中的瑰宝，它们承载着丰富的历史和文化内涵，蕴含着深刻的人生哲理。在日常生活中，成语不仅丰富了我们的语言表达，更以其独特的力量，影响着我们的思维和行为。成语的力量首先体现在它的生动性和形象性上。例如，“画龙点睛”这个成语，用简洁的语言描绘了给龙画上眼睛，使其栩栩如生的场景。这个成语不仅生动形象，还寓意着在关键之处加上一笔，可以使整个事物更加完美。在写作中，如果能够巧妙地运用成语，可以使文章更加生动有趣，更能吸引读者的注意力。其次，成语的力量还体现在它的教育性和警示性上。例如，“亡羊补牢”这个成语，用羊丢失后才修补羊圈的故事，告诫人们要在事情发生后及时补救，以免再次遭受损失。这个成语不仅生动形象，还蕴含着深刻的人生哲理。在日常生活中，我们如果能够牢记这个成语，就可以避免因为疏忽而造成不必要的损失。此外，成语的力量还体现在它的凝聚力和感染力上。例如，“众志成城”这个成语，用众人合力建造城墙的故事，比喻团结一致，就能战胜一切困难。这个成语不仅生动形象，还蕴含着深刻的人生哲理。在团队合作中，如果能够牢记这个成语，就可以增强团队的凝聚力和战斗力，共同克服困难，取得成功。最后，成语的力量还体现在它的传承性和创新性上。成语是中华民族智慧的结晶，它们承载着丰富的历史和文化内涵，是我们中华民族的宝贵财富。在现代社会，我们不仅要传承成语，还要创新成语，使其更好地适应现代社会的需求。例如，我们可以根据现代社会的实际情况，创造新的成语，用以形容现代人的生活和思想。总之，成语是中华民族智慧的结晶，它们承载着丰富的历史和文化内涵，蕴含着深刻的人生哲理。在日常生活中，成语不仅丰富了我们的语言表达，更以其独特的力量，影响着我们的思维和行为。我们应该珍视成语，传承成语，创新成语，让成语的力量在现代社会继续发挥重要作用。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.A解析：“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。此处用来形容面对困难毫不畏惧，勇往直前，使用恰当。2.B解析：“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家。此处用来形容观点与众不同，但通常指风格、流派等，用来形容观点不恰当，应使用“独到见解”等。3.A解析：“声嘶力竭”形容说话声音嘶哑，已经用尽全身力气。此处形容演讲很用力，声音嘶哑，使用恰当。4.B解析：“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏。此处用来形容性格古怪，不合群，不恰当，应使用“特立独行”等。5.A解析：“鸡犬不宁”形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。此处形容公司管理混乱，使用恰当。6.A解析：“因材施教”指根据学生的不同特点进行教育。此处用来形容老师教学方法灵活，根据学生特点教学，使用恰当。7.B解析：“高山流水”比喻知己或知音。此处用来形容品行高尚，不恰当，应使用“品德高尚”、“品德如山”等。8.A解析：“势如破竹”形容作战或工作节节胜利，毫无阻碍。此处形容项目进展顺利，使用恰当。9.A解析：“博古通今”形容知识渊博。此处用来形容学问渊博，使用恰当。10.B解析：“欢天喜地”形容非常高兴。此处用来形容性格开朗，不恰当，应使用“乐观开朗”等。11.A解析：“笔走龙蛇”形容书法生动有力，变化多端。此处用来形容书法漂亮，使用恰当。12.A解析：“绘声绘色”形容描写、叙述生动逼真。此处用来形容演讲精彩，描述生动，使用恰当。13.B解析：“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，能了解或欣赏的人很少。此处用来形容性格孤僻，不合群，不恰当，应使用“性格内向”、“不合群”等。14.B解析：“日理万机”形容工作非常繁忙。此处用来形容工作效率高，不恰当，应使用“工作效率高”、“工作勤奋”等。15.A解析：“暴跳如雷”形容非常生气。此处用来形容脾气暴躁，使用恰当。二、填空题答案及解析1.矛盾重重解析：“矛盾重重”指充满了矛盾，形容困难多，问题多。此处用来形容有点儿问题，为了一点小事而烦恼，使用恰当。2.活龙活现解析：“活龙活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真。此处用来形容老师讲解生动，使用恰当。3.乱七八糟解析：“乱七八糟”形容非常混乱，没有条理。此处用来形容公司管理混乱，使用恰当。4.卓尔不群解析：“卓尔不群”指才德超出寻常，与众不同。此处用来形容研究成果出色，使用恰当。5.勤勤恳恳、一丝不苟解析：“勤勤恳恳”形容勤劳踏实，“一丝不苟”形容办事认真。此处用来形容小男孩做事认真，使用恰当。6.欢天喜地解析：“欢天喜地”形容非常高兴。此处用来形容性格开朗，非常高兴，使用恰当。7.学富五车、博古通今解析：“学富五车”形容读书多，学识渊博，“博古通今”指对古代的事知道很多，并且通晓现代的知识。此处用来形容学问渊博，使用恰当。8.龙飞凤舞解析：“龙飞凤舞”形容书法笔势矫健活泼。此处用来形容书法漂亮，使用恰当。9.引人入胜、妙趣横生解析：“引人入胜”指吸引人，使人着迷，“妙趣横生”指充满趣味。此处用来形容演讲精彩，引人入胜，使用恰当。10.暴跳如雷解析：“暴跳如雷”形容非常生气。此处用来形容脾气暴躁，非常生气，使用恰当。三、判断题答案及解析1.√解析：“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。此处用来形容面对困难毫不畏惧，勇往直前，使用恰当。2.×解析：“沉鱼落雁”形容女子容貌美丽。此处用来形容小女孩可爱，不恰当。3.√解析：“口若悬河”形容说话滔滔不绝，非常流利。此处用来形容发言有条不紊，逻辑清晰，使用恰当。4.√解析：“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。此处用来形容色彩搭配和谐，使用恰当。5.×解析：“斤斤计较”指过分计较微小的利益或得失。此处用来形容为了一点小事而烦恼，不恰当，应使用“小题大做”等。6.√解析：“锲而不舍”是指不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。此处用来形容钻研学问，坚持不懈，使用恰当。7.√解析：“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家。此处用来形容观点与众不同，使用恰当。8.√解析：“鸡犬不宁”形容非常混乱，一点秩序都没有。此处用来形容公司管理混乱，使用恰当。9.×解析：“孤芳自赏”指自命清高，自我欣赏。此处用来形容性格古怪，不合群，不恰当。10.×解析：“高山流水”比喻知己或知音。此处用来形容品行高尚，不恰当。四、简答题答案及解析1.答：“锲而不舍”是指不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。例如，小明为了考上理想的大学，每天坚持复习，从不间断，这就是一个“锲而不舍”的例子。解析：解释了成语的意思，并举例说明如何在日常生活中使用这个成语。2.答：“孤芳自赏”是指自命清高，不随波逐流。在形容一个人自视甚高，不善于与人相处的情况下，使用这个成语是恰当的。例如，小王总是觉得自己比别人聪明，看不起别人，这就是一个“孤芳自赏”的例子。解析：解释了成语的意思，并举例说明在什么情况下使用这个成语是恰当的。3.答：“鸡犬不宁”是指鸡和狗都不得安宁，形容非常混乱，一点秩序都没有。例如，地震发生后，整个城市都陷入了混乱，这就是一个“鸡犬不宁”的例子。解析：解释了成语的意思，并举例说明如何在描述一个混乱的场景时使用这个成语。4.答：“相得益彰”是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。例如，小张和小李在项目合作中，一个擅长创意，一个擅长执行，他们合作得非常默契，这就是一个“相得益彰”的例子。解析：解释了成语的意思，并举例说明如何在描述两个人合作时使用这个成语。5.答：“绘声绘色”是指形容描写、叙述生动逼真。例如，小王在讲述他的一次旅行经历时，描述得非常生动，这就是一个“绘声绘色”的例子。解析：解释了成语的意思，并举例说明在描述一个故事时如何使用这个成语。五、作文题答案及解析答：成语的力量成语，是中国语言文化中的瑰宝，它们承载着丰富的历史和文化内涵，蕴含着深刻的人生哲理。在日常生活中，成语不仅丰富了我们的语言表达，更以其独特的力量，影响着我们的思维和行为。