Lesson 85 Paris in the spring说课稿-2023-2024学年初中英语第一册 下半册新概念英语

Lesson85Parisinthespring说课稿-2023-2024学年初中英语第一册下半册新概念英语授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析Lesson85Parisinthespring是2023-2024学年初中英语第一册下半册新概念英语中的内容。本节课主要围绕巴黎春天的美景展开，通过阅读、听力、口语等多种方式，让学生了解并运用关于巴黎春天的词汇和句型。教材内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生的英语综合运用能力。核心素养目标重点难点及解决办法重点：1.理解并运用关于巴黎春天景色的词汇和句型；2.通过阅读理解掌握文章大意，并能复述文章内容。

难点：1.学生对文章中涉及的文化背景知识了解不足；2.学生在口语表达时缺乏自信，难以流畅地描述巴黎春天的美景。

解决办法与突破策略：1.在课前通过多媒体展示巴黎春天的图片和视频，帮助学生建立直观的文化背景认知；2.在课堂上采用小组讨论和角色扮演等方式，鼓励学生积极参与，提高口语表达能力；3.设计分层练习，从基础词汇到复杂句型，逐步提高学生的语言运用能力；4.鼓励学生课后查阅资料，丰富对巴黎春天的了解，增强学习兴趣。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《新概念英语第一册》下半册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的巴黎春天风光图片、文化背景介绍视频等多媒体资源。

3.教学工具：使用白板或投影仪展示教学内容，以便全班学生观看。

4.教学环境：布置教室，设置小组讨论区，准备口语练习时的站立空间。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示巴黎春天的精美图片，引导学生描述图片中的美景，激发学生对巴黎春天的兴趣。

-回顾旧知：复习与旅行相关的英语词汇和句型，如：where,when,how,why等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：通过PPT展示巴黎春天的介绍，讲解相关词汇和句型，如：spring,flower,landscape,enjoy等。

-举例说明：用实际例子展示如何运用这些词汇和句型描述巴黎春天的美景。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，分享自己了解的巴黎春天的信息。

3.巩固练习（约25分钟）

-学生活动：让学生以小组为单位，用英语描述巴黎春天的美景，如：ThespringinParisissobeautiful.Therearemanyflowersbloominginthepark.Wecanenjoythebeautifulscenery.

-教师指导：巡视各组，及时给予学生指导和帮助，纠正发音和语法错误。

4.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

-提醒学生课后复习，并鼓励他们利用课余时间了解更多关于巴黎春天的知识。

5.作业布置（约5分钟）

-要求学生课后完成以下作业：

1.复习本节课所学词汇和句型，并尝试用它们写一段关于自己家乡春天的短文。

2.利用网络资源，查找关于巴黎春天的更多信息，下节课与同学们分享。

6.拓展活动（约10分钟）

-组织学生观看巴黎春天风光视频，加深对巴黎春天的印象。

-分享视频中的精彩片段，让学生用英语描述视频中的场景。

7.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的学习成果，表扬学生的积极参与和进步。

-鼓励学生在课后继续学习英语，提高自己的语言能力。

8.教学反思（课后）

-教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。知识点梳理1.词汇：

-Spring：春天

-Flower：花

-Landscape：风景

-Enjoy：享受

-Park：公园

-Scenery：景色

-Famous：著名的

-Visit：参观

-Museum：博物馆

-Statue：雕像

-Beautiful：美丽的

-Tourist：游客

-Attraction：景点

-River：河流

-Bridge：桥

-Street：街道

-Traditional：传统的

-Culture：文化

-Art：艺术

-History：历史

-Architecture：建筑

-Famouslandmarks：著名地标

2.句型：

-It'sspringinParis,andtheflowersarebloomingeverywhere.

-Parisisabeautifulcitywithmanyfamouslandmarks.

-YoucanenjoythebeautifulsceneryoftheEiffelTower.

-TheLouvreMuseumisoneofthemostfamousmuseumsintheworld.

-TherearemanytouristsvisitingtheNotre-DameCathedraleveryday.

-TheSeineRiverrunsthroughthecity,withbeautifulbridgesandstreets.

-Parishasarichculturalheritageandalonghistory.

-Youcanfindtraditionalartandarchitectureinmanypartsofthecity.

-It'sagreatplacetoexploreandlearnaboutthecity'shistory.

3.语法：

-现在时态：描述当前发生的动作或存在的状态。

-therebe句型：表示存在。

-名词复数：根据名词的不同形式变化复数形式。

-介词短语：用于表示地点、时间、原因等。

-比较级和最高级：用于表示比较。

4.文化背景：

-巴黎是法国的首都，以其丰富的历史、文化和艺术而闻名。

-巴黎有许多著名的地标，如埃菲尔铁塔、卢浮宫、巴黎圣母院等。

-巴黎是艺术和时尚的中心，拥有许多世界级的博物馆和画廊。

-巴黎的街头艺术和建筑风格反映了其独特的文化特色。

5.阅读理解：

-学生需要理解文章的大意，并能根据文章内容回答问题。

-学生需要从文章中提取关键信息，如地点、人物、事件等。

-学生需要根据文章内容进行推理和判断。

6.口语表达：

-学生需要能够用英语描述巴黎春天的美景。

-学生需要能够用英语谈论自己对巴黎的兴趣和看法。

-学生需要能够用英语进行简单的对话，如询问地点、推荐景点等。

7.写作：

-学生需要能够用英语写一段关于自己家乡春天的短文。

-学生需要能够用英语描述一个地方的特点和风景。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-词汇：spring,flower,landscape,enjoy,park,scenery,famous,visit,museum,statue,beautiful,tourist,attraction,river,bridge,street,traditional,culture,art,history,architecture,famouslandmarks

-句型：It'sspringinParis,andtheflowersarebloomingeverywhere.Parisisabeautifulcitywithmanyfamouslandmarks.YoucanenjoythebeautifulsceneryoftheEiffelTower.TheLouvreMuseumisoneofthemostfamousmuseumsintheworld.TherearemanytouristsvisitingtheNotre-DameCathedraleveryday.TheSeineRiverrunsthroughthecity,withbeautifulbridgesandstreets.Parishasarichculturalheritageandalonghistory.Youcanfindtraditionalartandarchitectureinmanypartsofthecity.It'sagreatplacetoexploreandlearnaboutthecity'shistory.

-语法：现在时态，therebe句型，名词复数，介词短语，比较级和最高级

②重点词汇：

-Spring：表示季节，与文章主题直接相关。

-Beautiful：描述巴黎春天的形容词，用于形容景色和城市。

-Famous：表示著名，用于介绍巴黎的知名地标。

-Museum：博物馆，是巴黎文化的重要组成部分。

-Scenery：景色，用于描述巴黎的自然景观。

③重点句型：

-It'sspringinParis,andtheflowersarebloomingeverywhere.（巴黎春天，花儿处处盛开。）

-Parisisabeautifulcitywithmanyfamouslandmarks.（巴黎是一个美丽的城市，有许多著名的地标。）

-Youcanenjoythebeautifulscenery