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巢湖护士考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.测量血压时,袖带过窄会使测得的血压()A.偏低B.偏高C.无影响D.脉压增大2.下列哪种药物中毒时禁忌洗胃()A.敌敌畏B.敌百虫C.磷化锌D.硫酸3.最常见的咯血原因是()A.支气管扩张B.慢性支气管炎C.肺结核D.风湿性心脏病二尖瓣狭窄4.急性心肌梗死患者最早、最突出的症状是()A.心前区疼痛B.呼吸困难C.心律失常D.休克5.正常成人24小时尿量约为()A.400~600mlB.800~1000mlC.1000~2000mlD.2000~3000ml6.预防压疮最关键的措施是()A.保持皮肤清洁B.间歇性解除局部压力C.改善营养状况D.避免局部受潮湿刺激7.静脉输液时,茂菲氏滴管内液面自行下降的原因是()A.茂菲氏滴管有裂缝B.输液管管径粗C.患者肢体位置不当D.输液速度过快8.大量不保留灌肠时,成人每次用液量为()A.200~500mlB.500~1000mlC.1000~1500mlD.1500~2000ml9.氧气筒内氧气不可用尽,压力表指针降至多少时不可再用()A.0.1MPaB.0.3MPaC.0.5MPaD.0.7MPa10.心肺复苏时,胸外心脏按压的部位是()A.胸骨中、下1/3交界处B.胸骨中段C.胸骨下段D.剑突下答案:1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.C10.A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于基础护理工作的是()A.病情观察B.给药C.生活护理D.临终关怀E.无菌操作2.下列哪些是青霉素过敏性休克的临床表现()A.呼吸道阻塞症状B.循环衰竭症状C.中枢神经系统症状D.皮肤过敏症状E.消化系统症状3.长期卧床患者易发生的并发症有()A.压疮B.坠积性肺炎C.泌尿系统感染D.深静脉血栓形成E.关节僵硬4.下列关于静脉注射的说法正确的是()A.穿刺点上方6cm处扎止血带B.进针角度为15°~30°C.见回血后再进针少许D.推药速度要慢E.拔针后按压片刻5.下列属于医院感染的是()A.无明确潜伏期的感染,入院48小时后发生的感染B.有明确潜伏期的感染,自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染C.本次感染直接与上次住院有关D.在原有感染基础上出现其他部位新的感染E.新生儿在分娩过程中和产后获得的感染6.测量体温的方法有()A.口温B.腋温C.肛温D.额温E.耳温7.下列哪些药物需要避光保存()A.维生素CB.氨茶碱C.盐酸肾上腺素D.胰岛素E.硝普钠8.下列关于输血的注意事项正确的是()A.输血前需两人核对无误方可输入B.输血前后及两袋血之间需要输入少量生理盐水C.输血过程中应密切观察患者反应D.发现输血反应应立即停止输血E.输血完毕后血袋应保留24小时9.下列属于护理文件书写要求的是()A.及时B.准确C.完整D.简要E.清晰10.下列哪些是糖尿病患者的“三多一少”症状()A.多饮B.多食C.多尿D.体重减轻E.乏力答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.BCDE5.ABCDE6.ABC7.ABCE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.皮下注射时,进针角度为30°~40°。()2.成人脉率超过100次/分称为心动过速。()3.鼻饲液的温度一般为38~40℃。()4.大量不保留灌肠的目的之一是为高热患者降温。()5.青霉素皮试液的浓度为200~500U/ml。()6.长期输入高浓度、刺激性较强的药液,易发生静脉炎。()7.测量血压时,若肱动脉高于心脏水平,测得血压值偏高。()8.一级护理适用于病情危重,需随时观察,以便进行抢救的患者。()9.压疮的好发部位不包括面部。()10.医嘱必须经医生签名后方为有效。()答案:1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题(每题5分,共4题)1.简述高热患者的护理措施。答案:密切观察体温变化;采取降温措施,如物理或药物降温;补充营养和水分;做好口腔和皮肤护理;安置舒适体位,保证患者休息。2.简述静脉输液的目的。答案:补充水分及电解质,纠正水、电解质和酸碱平衡失调;补充营养,供给热量;输入药物,治疗疾病;增加循环血量,改善微循环,维持血压。3.简述洗胃的注意事项。答案:急性中毒患者应迅速洗胃;掌握合适的洗胃液温度、量;严格遵守操作规程,防止误吸;观察患者面色、生命体征等;毒物不明时用温开水洗胃。4.简述无菌技术操作原则。答案:操作环境清洁宽敞;工作人员着装符合要求;无菌物品与非无菌物品分开放置,有明显标志;操作时保持无菌;一套无菌物品仅供一位患者使用。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何预防医院感染。答案:加强医院感染管理组织建设;健全各项制度;提高医务人员防控意识;做好清洁、消毒、灭菌工作;合理使用抗生素;加强对重点部门、易感人群管理等。2.讨论如何为临终患者提供心理支持。答案:主动关心患者,建立良好护患关系;了解患者心理阶段特点,针对性沟通;鼓励患者表达情感与需求;给予家属支持,共同陪伴患者度过最后时光。3.讨论在护理工作中如何做到有效沟通。答案:注意语言沟通技巧,用通俗易懂语言;关注非语言沟通,如表
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