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文档简介

第2课时分数的意义和性质第九单元总复习你学过的数都有哪些?整数小数分数1.分数的意义什么是单位“1”?什么是分数单位?

单位“1”的意义:一个或一些物体都可以看作一个整体,用自然数1来表示,通常把它叫作单位“1”。

分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫作分数单位。1.分数的意义

它有9个这样的分数单位。

2.真分数和假分数什么是真分数?什么是假分数?各有什么特点?分子<分母→真分数分子≥分母→假分数真分数<1假分数≥12.真分数和假分数什么是带分数?假分数化成整数或带分数的方法是什么?由整数(不包括0)和真分数合成的数叫作带分数。用分子除以分母,当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个整数;当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。3.分数的基本性质分数的基本性质是什么?分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。

公因数和最大公因数的意义是什么?4.约分几个数公有的因数,叫作它们的公因数;其中最大的叫作它们的最大公因数。8的因数有1,2,4,8。12的因数有1,2,3,4,6,12。8和12的最大公因数是4。互质数的意义是什么?公因数只有1的两个数,叫作互质数。如:5和7,7和9,14和15都是互质数。4.约分求两个数的最大公因数的方法有哪些?(1)列举法;(2)筛选法;(3)短除法。4.约分什么是约分?约分的方法有哪些?把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作约分。(1)逐次约分法;(2)一次约分法。45

=4.约分

什么是最简分数?分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数。分子3和分母8只有公因数1,这个分数就是最简分数。4.约分

求两个数的最小公倍数的方法有哪些?(1)列举法;(2)筛选法;(3)短除法。5.通分什么是通分?把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。通分选取分母的最小公倍数作为公分母进行通分。将

通分。

5.通分小数化成分数的方法是什么?6.分数和小数的互化小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数,可以直接写成分母是10,100,1000……的分数,再化简。

分数化成小数的方法是什么?6.分数和小数的互化(1)分母是10,100,1000……的分数可以直接化成小数。(2)分母不是10,100,1000……的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,要根据需要按“四舍五入”法保留小数位数。1填一填。(1)把4克糖放入20克水中,糖的质量占水的(),水的质量占糖水的(

)。(2)

x是大于

1的自然数,在分母是

x的真分数中最大的是();在分子是

x的真分数中,最大的是(

)。(3)的分子和分母同时加上()后就可以约分为。21556x-1xx+1x11313根据本节知识点选自课外练习。

选一选。(1)关于和这两个分数,下面的说法正确的是()。A.意义相同B.分数大小相等C.分数单位相同(2)a是大于10的自然数,下面各分数中,最小的是()。A.B.C.(3)下面说法中,正确的是()。3米的和1米的一样长大于而小于的分数只有C.分数可以分为真分数、假分数和带分数BCA471221a5a105面说法是否正确?对的画“√”,错的画“×”。(1)分子比分母大的分数一定是假分数。()

(4)带分数一定大于1。()√√×√1选择。(1)8是24和56的()。A.倍数B.公倍数C.最大公因数

BCA.加上12B.扩大到原来的4倍

C.

扩大到原来的3倍分数的基本性质是什么?2选择。(3)最小的假分数(

)。A.等于1B.大于1C.小于1

ACA.

a<b

B.

a=b

C.

a=b

或a>b2圈出最简分数,再把其余的分数约分。121815191624401521374210523=2323=2383=8325=25约分时,分子、分母同除以它们的最大公因数,可以一次将分数约成最简分数。3玲玲看一本故事书,已经看了24页,还剩72页没有看。还剩这本书的几分之几没有看?72÷(24+72)=72÷96你能说一说分数与除法的关系吗?

4有两根长度分别是24米和18米的绳子,要截成同样长的几段。每段最长是多少米?一共可以截成几段?答:每段最长是6米,分别可以截成4段和3段。241812943232×3=6

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