【语文】三年级下学期期末复习提高试卷测试卷_第1页
【语文】三年级下学期期末复习提高试卷测试卷_第2页
【语文】三年级下学期期末复习提高试卷测试卷_第3页
【语文】三年级下学期期末复习提高试卷测试卷_第4页
【语文】三年级下学期期末复习提高试卷测试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【语文】三年级下学期期末复习提高试卷测试卷1.看拼音写词语。yǔzhòu

jìxù

féizào

móxíngwēiwǔ

fùzé

shèjì

mòshēng2.

下列加点字的注音完全正确的在后面横线上打“√”,错误的圈出并改正在横线上。A.伶俐(lì)

皱纹(zhòu)咖啡馆(jiā)()B.便宜(biàn)

模样(mú)老古董(dǒng)()C.灼伤(zhuó)

逆行(nì)叠花篮(dié)()D.溅起(jiàn)

呕吐(tù)紫檀色(chán)()3.下面句子中,词语运用不恰当的是:(

)A.那时,道路上好像洒满了光芒。B.月光下,我漫步在宁静的校园里。C.厚的积雪覆盖着大地,我们的眼前浮现出一片银装素裹的世界。D.快到中午了,钓鱼的人陆续笑容满面地回家了。4.

下列加点成语使用有误的一项是(

)A.水果店老板为了提高利润,把普通苹果混在红富士苹果中滥竽充数。B.小强刚才说这个花瓶是他打碎的,现在又说是弟弟打碎的,真是自相矛盾!C.学习外国经验,不能邯郸学步,连我们自己成功的经验都丢了。D.老师表扬了我的习作,尤其是结尾部分起到了画蛇添足的作用。5.照样子,写词语。(1)源源不断(AABC式):________

________(2)无忧无虑(ABAC式):________

________(3)邯郸学步(出自寓言故事的成语)________

________6.填入下面横线上的成语,最恰当的一项是(

)不努力怎么行?好运气不会总是降临,是不会有好结果的。A.守株侍兔 B.刻舟求剑 C.井底之蛙7.下列选项中,与“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”一句所运用的修辞手法相同的一项是(

)A.海底的动物常常在窃窃私语。B.太阳就像一个大火球一样升起来了。C.这些小虾,有的通体透明,有的稍带灰黑色,有的略显青黑色……8.把下列句子排成一段通顺的话。()种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”()经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。()一棵草的种子落到岩缝里来。()岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你呀!”()阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。9.按照要求完成课文内容填空。(1)美景美篇。二三月的春日里,轻风______,______由天上洒落着,______的柔柳,______的花,青的草,绿的叶,都像______,形成了烂漫无比的春天。《燕子》白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开______。有的花瓣儿______,露出______。有的还是______,看起来______得马上要______。《荷花》这地方的火烧云变化极多,一会儿______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。《火烧云》(2)古诗古文。古诗中有可爱的生灵,“______,沙暖睡鸳鸯”;有明媚的春光,“______,春江水暖鸭先知”;有传统的节日,“清明时节雨纷纷,______”;“______,每逢佳节倍思亲”。古文中有深刻的道理,“宋人有耕者。______。兔走触株,______。因释其耒而守株,冀______。兔______,而______。”告诉我们______。10.阅读下面文章,完成问题。我要一本书他是渔民的儿子。12岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,他躲在板棚里看书。有一次,他和父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。狂风过去以后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你,给你买件麂皮上衣,好吗?”他摇摇头。“那你要什么呢?”“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我要一本什么知识都有的书。比如,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了,都惊奇地睁大了眼睛。10、照样子,写词语。笑眯眯_______、______摇摇头_______、______11、写出下列词语的近义词。惊奇()

奖赏()紧急()

摇晃()12、爸爸要奖赏他时,他想要什么?___________________13、父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”?____________________14、联系上下文,可以从“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要”这句话中体会到他_____之情。阅读下面文章,完成问题。机舱里的“失重奇境”航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。看,宇航员整个身体仿佛浮在座椅上,当松开安全带时就会立即“身轻如燕”,漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣:正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里,如果动作太猛,就会互相撞成一团,如果写字用力不均,人就会旋转起来。宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时,往嘴里送食物的手一松开,食物就会自动飘走,弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。由于失重,宇航员的身体也会暂时变形:脸会肿起来,皱纹消失了,眼睛变小了,个子长高了3厘米左右,身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友,他们准会万分惊讶。15、联系上下文解释词语。身轻如燕:_________________________16、判断下面句子是否与短文内容相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。①由于失重,宇航员的身体会变形,而且很难恢复。()③在机舱内,所有的一切包括宇航员都要固定,否则就会飘出去。()17、什么叫“失重”?请在文中找出答案并用横线画下来。18、本文是围绕第一段来写的。请借助这一段的关键句,概括段意。_______________________19、本文向我们介绍了这几种“失重奇境”:身体仿佛___________、姿势____________、动作太猛会___________、写字用力不均____________、食物会_____________,身体会暂时__________。20、

习作。我们的身边有各种各样的人物,有的是“小书虫”,有的是“乐天派”有的是“热心肠”,有的是“运动健将”……请抓住其中一个人的某一个特点,向大家介绍一下他(她)吧!题目自拟,注意内容完整,用上恰当的标点符号,不少于300字。(不出现真实姓名)【参考答案】1.宇宙

继续

肥皂

模型威武

负责

设计

陌生【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宙、继、肥皂、模型、威武、负责、设、陌”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.A【解析】A.jiā——kāB.biàn——piánC.√D.chán——tán【详解】考查对字音的辨析能力。咖啡馆:kāfēiguǎn便宜:piányi紫檀色:zǐtánsè3.A【解析】A【详解】此题考查的是词语的运用,首先要了解词语的含义,然后结合语境进行判断。光芒:向四面八方射得强烈光线。宁静:指的是平静,安静,清心寡欲,不慕名利。浮现:意思是显露,再次在脑子里显现。陆续:表示有先有后,时断时续。4.D【解析】D【详解】本题考查了学生对于成语的积累与应用,成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句,形式上以四字居多,许多成语还包含丰富的历史文化知识,平时的学习中要注意成语的积累。A项,正确。滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。B项,正确。自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。C项,正确。邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。D项,有误,画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。结合语义可知,用在此句不恰当。5.A【解析】

津津有味

亭亭玉立

无拘无束

一心一意

亡羊补牢

掩耳盗铃【详解】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。词语的结构形式可用字母来表示,如“源源不断”是“AABC”形式,根据平时的学习与积累完成题目。(1)源源不断:词语结构类型是AABC式,类似的词语有:念念不忘、滔滔不绝等;(2)无忧无虑:词语结构类型是ABAC式,类似的词语有:自言自语、碍手碍脚、毕恭毕敬等等。(3)出自寓言故事的成语,画蛇添足:原意为画蛇时给蛇添上脚,后来比喻虚构事实,无中生有,多此一举。刻舟求剑:一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。6.A【解析】A本题考查成语的理解与运用。A守株待兔:比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理,现也比喻死守狭隘经验,不知变通。B刻舟求剑:比喻人的眼光未必与客观世界的发展变化同步,也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。C井底之蛙:本意指身处井底而只看到一小片天的青蛙,比喻见闻狭窄、眼光短浅的人。本题说的是要努力才会有好结果,好运气不会总是降临,不努力是不会有好结果的。所以应填入“守株待兔”,故选A。7.B【解析】B本题考查对修辞手法的判断。题干句子“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”运用比喻的修辞,本题是“荷叶”,喻体是“大圆盘”,喻词是“像”。选项A运用了拟人的修辞,“窃窃私语”是人才有的行为,这里形容海底的动物,赋予了海底的动物人的行为情感。选项B运用了拟人的修辞,将“太阳”比喻成“大火球”。选项C句子由“有的……有的……有的”构成,运用了排比的修辞。故答案为B。8.

3

4

1

2

5【解析】本题考查了句子排序。要求学生根据隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺的试题。这个语段讲的是种子成长的经历。我们可以按照种子的成长历程进行排序。首先是种子落到石缝里,岩石对种子说自己养不活它;接着写种子让岩石不要担心自己,然后在春雨的滋润中,种子冒出了嫩芽;最后在阳光的照耀下和春风的吹拂下,种子的嫩芽得到了慈爱的关注和抚育。所以是34125。9.

微微地吹拂着

如毛的细雨

千条万条

红的白的黄

赶集似的聚拢来

两三片花瓣儿

全展开了

嫩黄色的小莲蓬

花骨朵儿

饱胀

破裂似的

红彤彤的

金灿灿的

半紫半黄

半灰半百合色

泥融飞燕子

竹外桃花三两枝

路上行人欲断魂

独在异乡为异客

田中有株

折颈而死

复得兔

不可复得

身为宋国笑

不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的【解析】(1)本题考查现代文默写。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。分别出自课文《燕子》、《荷花》、《火烧云》。(2)本题考查诗词歌赋默写、文言文默写和课文内容理解。唐代杜甫的《绝句》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。北宋苏轼的《春江晚景》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。唐代杜牧的《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。兔子自己撞死在树桩上,这不过是生活中的一个偶然事件,可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情,所以最后落得个田园荒芜、被人笑话的下场。这个故事揭示了一个道理:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知变通、死守教条的思想方法。10.A【解析】10、

喜滋滋

气呼呼

洗洗手

扬扬手

132.

惊讶

奖励

急迫

摇动

133.他想要要一本书。

134.因为他要一本什么知识都有的书,大家被他的话震惊了,所以都惊奇地睁大了眼睛。

135.对书的喜爱【解析】10、本题考查词语仿写。ABB式的词语还有绿油油,乐呵呵,红彤彤等;AAB式的词语还有帮帮忙,点点头,摆摆手等。11、本题考查近义词。弄懂一个词的意思,才有找到词的近义词的基础,加上很多近义词有一个显著的特点,就是含有相同的语素,用共同词素去组词,结合两者就能准确的找出词语的近义词。12、本题考查课文内容理解。课文第七段可知他想要一本书。13、本题考查课文内容理解。大家睁大了眼睛是被孩子对书本的热爱和知识的渴求震惊。14、本题考查体会思想感情。当孩子在能得到奖赏的时候坚定的选择了一本书,表现了他对书的热爱。15、比喻身体轻盈。

92.

×

93.航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重”。

94.宇航员在机舱里的“失重奇境”。

95.

漂浮

有趣

互相撞成一团

人就会旋转起来

自动飘走

暂时变形。【解析】15、本题主要考查解释词语。身轻如燕:比喻身体轻盈。16、本题主要考查对内容的理解。①从“由于失重,宇航员的身体也会暂时变形:脸会肿起来,皱纹消失了,眼睛变小了,个子长高了3厘米左右,身体变瘦了。”可知,由于失重,宇航员的身体会变形,但是回到地球后,一段时间之后,身体会恢复的。故,说法错误。②从航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重”。“宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。”可知,在机舱内,所有的一切包括宇航员都要固定,否则就会飘出去。说法正确。17、本题主要考查对句子的理解。从“航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重”。”可知答案。18、本题主要考查概括主要内容的能力。从“航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。”“宇航员整个身体仿佛浮在座椅上,当松开安全带时就会立即“身轻如燕”,漂浮在机舱里。”“宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。”可知,本文主要写宇航员在机舱里的“失重奇境”。19、本题主要考查对内容的理解。从“看,宇航员整个身体仿佛浮在座椅上,当松开安全带时就会立即“身轻如燕”,漂浮在机舱里。”“各人姿势也很有趣:正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里,如果动作太猛,就会互相撞成一团,如果写字用力不均,人就会旋转起来。”“最好玩的是宇航员吃东西时,往嘴里送食物的手一松开,食物就会自动飘走,弄不好还会钻进鼻子里呢。”“由于失重,宇航员的身体也会暂时变形”可知,本文向我们介绍了这几种“失重奇境”:身体仿佛漂浮、姿势有趣、动作太猛会互相撞成一团,写字用力不均,人就会旋转起来、食物会自动飘走、身体会暂时变形。20、

爱唠叨的妈妈

清早,闹钟“丁零零”的在我耳边响起,我睡眼朦胧的睁开眼一看才6点钟,正想翻身再睡一下的时候,妈妈叫起来了:“快点起床,别睡了,再睡上学就要迟到了,快穿好衣服”。我极不情愿地爬起来穿了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论