2026届河北省廊坊广阳区七校联考化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

2026届河北省廊坊广阳区七校联考化学九年级第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在，其中钴(Co)元素的化合价是()A．+2 B．+1 C．-2 D．-12．用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子。下列模型可表示氧化物分子的是A． B． C． D．3．下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作A铜粉、铁粉分离磁铁吸引B水、双氧水鉴别取样，加入适量二氧化锰，观察有无气泡CMnO2（NaCl）除杂溶解、过滤、洗涤、烘干DCO2、N2检验燃着的木条靠近，观察现象A．A B．B C．C D．D4．25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是A．B．C．D．5．如图是小莫家使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥6．下列不属于人体微量元素的是()A．铁 B．氧 C．锌 D．碘7．切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明A．微粒在不断地运动B．微粒间有间隙C．微粒体积小D．微粒质量小8．下列关于氧气的说法中，正确的是A．分离液态空气获得氧气，发生了化学变化B．鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水C．带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有可燃性D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性9．豆腐是营养丰富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A．磷元素B．磷单质C．P2O5D．磷的化合物10．规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是A．滴加液体B．过滤C．加热液体D．连接仪器11．“含氟牙膏”中的“氟”指的是A．分子 B．原子 C．离子 D．元素12．下列说法正确的是()A．固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂B．酸性溶液一定是酸溶液C．硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等。D．氢氧化钠能去除油污，可做厨房中洗涤餐具二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图所示实验回答下列问题。（1）甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是_____；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是_____。（2）乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果_____（选填“有”或“无”）影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球_____（选填序号）；其中铁丝球④与②对比，探究目的是_____。14．在实验室里配制65g10%的氯化钠溶液，操作如下图。请回答下列问题：（1）配制该溶液需要氯化钠的质量是_____g。（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。（3）认真观察②，改正其中的错误操作：_____。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质的质量分数_____（填“大于”“小于”或“等于”）10%。（4）已知15%的氯化钠溶液的密度为111g/mL，用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需量取15%的氯化钠溶液_____mL，水_____mL。（5）若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____。A用量筒量取水时俯视读数B天平指针偏右就开始称量C烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出E转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外15．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究，实验装置如图：（1）按如图连接好装置后，点燃红磷之前，应该对装置进行_____________。（2）点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，红磷继续燃烧，写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式：_____________。（3）冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是______________，（4）若将红磷换成镁条，则装置冷却后，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出，减少的气体中除了氧气，一定还有_______________。（5）若红磷换成炭粉，该实验但能否获得成功？______，理由是___________。16．某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．（1）请写出编号为①的仪器名称_____．（2）用装置D收集氧气的依据是_____，用这种方法收集氧气，验满的方法是_____．（3）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是_____，发生反应的文字表达式为_____试管口放棉花的作用为_____实验前必须进行的操作是_____，收集完毕时的操作是_____．（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，氢气是一种易燃，密度比空气小的气体，难溶于水。用上述装置制取氢气，你选择的发生装置是_____收集装置是_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某兴趣小组用如图甲所示装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤如下：往集气瓶（容积为V1）中加入少量的水（体积为V2），往量筒中加入一定量水（体积为V3），连接装置并检验气密性。在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积（V4）。

（1）在燃烧匙中放入过量红磷的目的是________________，该反应的化学式表达式是_______________。（2）该实验测得空气中氧气的体积分数为_______________。（用实验中的相关字母表示）。（3）该兴趣小组正确操作测得的氧气体积分数总是小于21%，该小组用传感器测出了红磷燃烧过程和燃烧结束的空气中氧气体积分数（如图），请分析测量结果偏小的原因是_______________。

18．以下是实验室制取气体的常用仪器，回答列问题。（1）标号为e的仪器名称是_________。（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用排水法收集。①根据该反应原理，可从上图仪器中选择b、d、g、i、l、m和_______(填标号)组装一套制取氧气的装置。②若用向上排空气的方法制取并收集3.2gO2，理论上至少需要KMnO4_______g③若用向上排空气的方法制取并收集一瓶氧气，检验O2收集满的操作方法是_______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：（1）碳酸钙中各元素的质量比_____；（2）碳酸钙中钙元素的质量分数_____；（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_____；（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶_____？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知氯化钴中钴（Co）元素的化合价为：x+（-1）×2=0，则x=+2，故选A．本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算化合物中指定元素的化合价的能力．2、C【解析】

A、该物质的分子是由氧原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误；B、该物质的分子是由氧原子和另外两种原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误；C、该物质的分子是由氧原子和另外一种原子构成的，因此该物质的分子表示氧化物分子，故选项正确；D、该物质的分子中不含有氧原子，因此因此该物质的分子不能表示氧化物分子，故选项错误。故选C。3、D【解析】

A、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能将铁粉和铜粉分离，故选项能达到实验目的。B、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故选项能达到实验目的。C、NaCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项能达到实验目的。D、N2和CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，用燃着的木条伸靠近，木条均会熄灭，不能检验是否为CO2，故选项实验操作中不能达到实验目的。故选：D。4、C【解析】

A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾，硝酸钾在溶液里的质量不能为零，选项A错误；B、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸钾能够继续溶解，溶液里硝酸钾的质量应增加，直到达到饱和状态，选项B错误；C、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸钾能够继续溶解，达到饱和状态时不再溶解，溶液中的溶质质量先增加，饱和后不变，选项C正确；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，硝酸钾不能无限溶解，溶质质量不可能一直增加，饱和后应不变，选项D错误。故选C。5、D【解析】试题分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥从说明书可以看出，该化肥是硝酸钾，含有氮元素和钾元素，属于复合肥．故选D．考点：常见化肥的种类和作用．6、B【解析】

人体内的微量元素有：铁、锌、铜、锰、铬、硒、、碘、钼、钴、氟；则氧不属于微量元素；故选：B。7、A【解析】

解：切洋葱时可闻到刺激性气味，是因为洋葱中的气味分子不断运动，扩散到空气中，进入人们的鼻孔，和分子的体积、质量及分子间隔没有直接关系。故选A。8、D【解析】

A、分离液态空气获得氧气，利用的是氮气和氧气的沸点不同，没有新物质生成，发生的是物理变化，故A错误；B、鱼类能在水中生存，说明氧气能溶于水，而不是极易溶于水，故B错误；C、带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有助燃性，氧气没有可燃性，故C错误；D、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，故D正确。故选D。9、A【解析】这里的“磷”指的是磷元素，元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数。故选A。10、D【解析】

A、胶头滴管滴加液体药品时，不得伸入试管中滴加，故选项错误。B、过滤需要玻璃引流，防止液体飞溅，故选项错误。C、加热试管中的液体时，试管应倾斜45°，故选项错误。D、用水湿润后的玻璃导管更加容易连接，故选项正确。故选：D。11、D【解析】膏中的“氟”指的元素,与其具体存在形态无关，反物质名称中的的均指元素，故答案选择D12、C【解析】

A、二氧化碳能与氢氧化钠反应，所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳，故A错误；B、酸的溶液一定显酸性，但是显酸性的溶液不一定是酸的溶液，如硫酸氢钠溶液显酸性，但是硫酸氢钠属于盐，故B错误；C、硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等，故C正确；D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用作厨房中的洗涤剂，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、蒸发皿，氯化钠的溶解度受温度的影响不大无；①③，探究氯化钠对铁生锈速率的影响。【解析】

（1）由图示可知，常用仪器a的名称是蒸发皿；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是氯化钠的溶解度受温度的影响不大。（2）由于参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，若实验中红磷用量太少，对实验结果无影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验①中只与氧气接触，③中的铁丝球只与水接触都不易生锈；其中铁丝球④与②对比，蘸有食盐水的铁丝球生成的速率快，蘸水的铁丝球生锈的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化钠对铁生锈速率的影响。14、6.5g④②①⑤③药品和砝码的位置放反了小于22.5mL50mLCE【解析】

（1）配制该溶液需要氯化钠的质量为：65g×10%=6.5g；（2）配制溶液的正确操作顺序为：④②①⑤③；（3）认真观察②，改正其中的错误操作：药品和砝码的位置放反了；若不进行改正，称量的药品实际质量会小于要称量的药品质量，其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质的质量分数小于10%；（4）设需量取15%的氯化钠溶液的质量为x。x×15%=75g×5%x=25g需要需量取15%的氯化钠溶液的体积为：25g÷1.11g/mL≈22.5mL需要水的体积为：（75g-25g）÷1.0g/mL=50mL（5）A．用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故A错误；B．天平指针偏右就开始称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故B错误；C．烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C正确；D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故D错误；E．转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外，会造成实际所取用的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故E正确。故填：CE。15、检查装置气密性磷+氧气五氧化二磷烧杯内水倒吸进入集气瓶中，且集气瓶内水位上升一格氮气/N2不能碳消耗氧气时，生成了二氧化碳气体，导致实验数据不准确【解析】

（1）按如图连接好装置后，点燃红磷之前，应该检查装置气密性。故填：检查装置气密性；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷。故填：磷+氧气五氧化二磷；（3）红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气，冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是烧杯内水倒吸进入集气瓶中，且集气瓶内水位上升一格，故填：烧杯内水倒吸进入集气瓶中，且集气瓶内水位上升一格；（4）实验中进入瓶中水的体积达70%，说明反应消耗空气的体积为70%，因此已不是仅消耗氧气了，还应消耗部分氮气；故填：氮气；（5）碳消耗氧气时，生成了二氧化碳气体，导致实验数据不准确，故不能将红磷换成炭粉。故填：不能；碳消耗氧气时，生成了二氧化碳气体，导致实验数据不准确。16、酒精灯氧气的密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止高锰酸钾粉末进入导管检查装置气密性先移出导管，再熄灭酒精灯CE或F【解析】

（1）仪器①是酒精灯，故填：酒精灯；（2）用装置D收集氧气的依据是氧气的密度比空气大；具有助燃性，用这种方法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；故填：氧气的密度比空气大；带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（3）在实验室用B、F装置制取氧气，适合用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口放棉花的作用为防止高锰酸钾粉末进入导管；实验前必须进行的操作是检查装置气密性；为了防止水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂，实验结束时的操作是先移出导管，再熄灭酒精灯；故填：高锰酸钾；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾粉末进入导管；检查装置气密性；先移出导管，再熄灭酒精灯；（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，因此发生装置是固液常温型的C装置；氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水，因此可以采用排水法或向下排空气法收集；故填：C；E或F。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、保证完全消耗瓶内的氧气在燃烧结束后空气中还含有一定的氧气【解析】

磷在氧气中点燃生成五氧化二磷