【语文】广东省佛山市禅城区南庄镇上元小学二年级下册期末复习试题(含答案)

【语文】广东省佛山市禅城区南庄镇上元小学二年级下册期末复习试题（含答案）1．读拼音，写词语。jiǎndān

shǐjìn

yùdào

xǐzǎo

tónghuàyíngmiàn

tūrán

kǎoyā

mínzú

wēnnuǎn2．选择正确读音或字在下面画“______”。友谊（yí

yì）

炸酱（zhá

zhà）

似的（shì

sì）（值

植）日

云（霄

宵）

（培

陪）伴3．按查字典的要求填空要查的字音序音节部首余几画结构吐_______________________苹________________________团_____________________屁_______________________4．比一比，再组词。泼()

今()

炮()

龙()拨()

令()

跑()

尤()5．句子加工厂。（1）好不好

当

虫子

小

一只（连词成句加标点）________________________（2）我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。______喜欢___________________（3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。浩浩高兴极了，________________跑进了教室。6．在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。（1）()的天空飘着()气球。（2）我们在()的雪地上()。（3）()的水声不停地响起，惊退了四周的宁静。7．我积累了很多古诗、歌谣、谚语，让我写一写。（1）_________________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，_______________________。《二十四节气歌》（2）_________________________，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，_______________________。《咏柳》（3）_________________________，急时有人帮。8．日积月累。（1）我喜欢大自然迷人的景色，烂漫的蓝天，为我们展开了一幅美的的画卷。我们不禁吟诵起诗句“不知______谁载出，二月_________。”受炎炎夏日，雷雨即将上演一场交响乐：“满天的________，________。树上的叶子________，________。（2）我感受传统文化多彩的魅力。我们度过一个个传统节日：“重阳节，________，踏秋赏菊去登高。________又是新春到，全家________。”我们了解了二十四个节气；________天，夏满芒夏暑相连。”我还懂得了二十四节气中既是节气，又是传统节日的是________。（3）我懂得书本中深刻的道理。读了寓言故事《揠苗助长》，我想对文中的农夫说：“________”看到乐于助人的同学，我想夸夸他：“予人玫瑰，________。”9．阅读下面文章，并完成练习。一群大雁往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。小雁总排到最后，她感到不自由，想自己单独飞。小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。开始，小雁飞得很轻松。飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。忽然，一阵大风吹来，眼看小雅就要往下掉。正在这时，许多大雁赶来了，他们把小雁夹在中间，带她一块儿往前飞。小雁说：“我再也不离开雁群了。”9、短文有()个自然段。10、请说说加点词在句子中的意思。“自由自在”在句子中的意思是______“筋疲力尽”在句子中的意思是______11、小雁离开雁群，开始，她______，飞了一会______，后来______。12、我想对小雁说______阅读下面文章，并完成练习。吃西瓜骄阳似火，没有一丝风，空气好像凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添烦躁。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”，这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。我操起菜刀，还没等用力，西瓜已裂成两半。嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤（ráng）里嵌着粒粒可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌（tǎng）到桌面上。哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切一块想饱饱口福。刚把西瓜送到嘴边，手就停住了。对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈辛苦了一天，回家没顾得上擦把汗，就又在厨房里忙开了……于是，我一手拿起一条凉毛巾，一手拿着那块西瓜，急步向厨房走去……13、我能耐心地把短文读完。14、猜猜文中带点词语的意思。（填序号）“凝固”的近义词是：()①凝结

②聚集

③牢固“爱不释手”的意思是：()①手不能离开。

②下手的时候留点情面。

③因为喜爱而舍不得放下。15、我能按要求画句子。①请用“______”画出表现我很想吃西瓜的语句。②西瓜切开后是什么样子的？请用“______”画出有关的语句。16、读句子，想一想，我的手为什么停住了？（填序号）()刚把西瓜送到嘴边，手就停住了。①这西瓜又大又红，鲜甜多汁，让人舍不得吃。②想着妈妈也喜欢吃西瓜，要给她留着。③看到妈妈辛苦、忙碌，心疼妈妈，觉得应该让妈妈先吃。17、读最后一个自然段，想一想，我走进厨房后会跟妈妈说什么？请写一写。我对妈妈说：“_____________________________”18、我是故事大王——看图编故事小猪总觉得自己不幸福，认为做小猪没意思。后来，他看到了什么，做了什么，最后又会怎样呢？请认真看图，发挥你的想象来编一个故事吧！【参考答案】1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“简、遇、澡、童、突、烤、暖”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．yì

zhá

shì值

霄

陪【详解】此题考查学生辨析字音、字形的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。友谊，读音yǒuyì；炸酱，读音zhájiàng；似的，读音shìde；值日：按排定的日期担任职务。故选“值”；云霄：极高的天空。旧时比喻极高的地位。故选“霄”；陪伴：跟着做伴。故选“陪”。3．

T

tǔ

口

3

左右

P

píng

艹

5

上下

T

tuán

口

3

全包围

P

pì

尸

4

半包围4．

泼水

今天

花炮

龙船

点拨

口令

跑步

尤其【详解】本题考查形近字组词。泼——pō，组词：撒泼、耍泼、活泼、泼辣、泼洒等。今——jīn，组词：今世、今日、而今、今生、今天等。炮——páo，组词：炮制、炮炼、炮烙等。还读“pào”，组词：火炮、匣炮、钢炮、炮位、炮弹等。龙——lóng，组词：龙钟、龙草、龙魂、龙颜、龙宫等。拨——bō，组词：挑拨、调拨、撒拨、盘拨等。令——lìng，组词：县令、令尹、时令、节令、令尊等。还读“líng”，组词：脊令原、令狐等。跑——pǎo，组词：跑步、跑道、逃跑、短跑、跑鞋等。还读“páo”，组词：虎跑泉、跑槽。尤——yóu，组词：尤物、招尤、慢尤、尤其、身尤等。5．

当一只小虫子好不好？

我

看书

蹦蹦跳跳地【解析】本题考查按要求写句子。（1）本题考查连词成句。在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺，做题时还需要注意标点符号的使用。本题为疑问句，问题是“当一只小虫子好不好”，所以句末要使用问号。（2）本题考查补充句子。本题要求使用“喜欢”写句子，“喜欢”的意思是对人或事物有好感或感兴趣。如：他喜欢看电视。（3）本题考查仿写句子。例句“慌慌张张地”将太阳害怕时躲起来的表现写了出来。仿写的句子要将浩浩高兴时跑的表现描写出来，格式为：“怎样地”跑进了教室。如：浩浩高兴极了，兴冲冲地跑进了教室。6．

蓝蓝

彩色的

洁白

堆雪人

哗啦哗啦【解析】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。（1）形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”；形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。（2）形容“雪地”可用“冰冷、洁白”；“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。（3）形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。7．

春雨惊春清谷天

冬雪雪冬小大寒

碧玉妆成一树高

二月春风似剪刀

平时肯帮人【解析】本题考查古诗、歌谣、谚语的默写。（1）《二十四节气歌》全诗为：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。意思是：分别指立春、春雨、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（2）《咏柳》全诗为：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”意思是：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。（3）“平时肯帮人，急时有人帮”:指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。8．

细叶

春风似剪刀

乌云

黑沉沉的压下来

一动不动

蝉一声也不叫

要敬老

转眼

团圆真热闹

春雨惊春清谷

清明

不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。

手有余香9．9、3##三

10、

小雁离开了雁群，感觉到没有拘束﹑安闲舒适的样子。

小雁飞了一会儿后非常疲劳，没有一点力气。

11、

心里很快活

筋疲力尽，就要往下掉

一群大雁救了小雁，带着小雁一起飞

12、小雁你以后不要掉队了【解析】9、本题考查学生数自然段的能力经过数自然段开头后知道有三个自然段。10、本题考查学生对词语的理解。自由自在：形容不受拘束和限制，十分安闲舒适。通过第二段“小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。”知道“自由自在”在句子中的意思是小雁离开了雁群，感觉到没有拘束﹑安闲舒适。筋疲力尽：形容非常疲劳，没有一点力气。通过第二段“飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。”知道“筋疲力尽”在句子中的意思是小雁飞了一会儿后非常疲劳，没有一点力气。11、本题考查学生对文章内容的理解。通过第二段“小雁离开了雁群，她觉得自由自在，心里很快活。”知道开始，她心里很快活。通过第二段“飞了一会，她感到翅膀越来越重，筋疲力尽。”知道飞了一会她筋疲力尽，就要往下掉。通过第二段“正在这时，许多大雁赶来了，他们把小雁夹在中间，带她一块儿往前飞。”知道一群大雁救了小雁，带着小雁一起飞。12、本题为开放题，考查学生的语言表达能力。答案不唯一，例如：我想对小雁说：小雁以后要努力跟上大雁们呀。13、朗读短文。

14、

①

③

15、①唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！②嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤（ráng）里嵌着粒粒可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌（tǎng）到桌面上。

16、③

17、妈妈，您辛苦了，先休息一会，我们吃西瓜吧。【解析】13、本题考查朗读短文。朗读短文时要正确流利，读准字音，不漏字、不添字、不错字、不破句。14、本题考查近义词和成语解释。近义词指词汇意义相同或相近的词语。凝固：意思是物质由液态变为固态的现象。近义词：凝聚、固结、凝集、凝结。所以选择①。结合文中“这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手”，联系上下文意思，可知爱不释手：因喜爱某物而舍不得放下。所以选择③。15、本题考查寻找关键句。①结合文中语句，可知骄阳似火，天气很热，所以后面“唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有多美啊！”体现出在这种天气下，我很想吃西瓜。②结合文中“我操起菜刀，还没等用力，西瓜已裂成两半。”可知，后面讲的就是西瓜切开后的样子，即“嘿！