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文档简介

人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1.在括号里填上适当的数。3千米=()米

5分米=()厘米

4000千克=()吨60毫米=()厘米

180分=()时

2分=()秒2.学校上午8:20开始上第1节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,上午()开始上第2节课。3.西安到兰州的高速公路长628千米,一辆轿车从西安出发,平均每小时行81千米,8小时能到兰州吗?估算时,可以把81看作(),所以81×8≈(),这个结果比8小时实际行驶的路程()(填“多”或“少”),所以8小时()到兰州(填“能”或“不能”)。4.填上合适的单位:小红拍了10个球大约用了10________。一支钢笔大约长15________。小朋友每天的睡眠时间应达到9________。一辆卡车的核定载质量是6________。5.王阿姨买衣服用去了296元,买鞋子用去102元,王阿姨大约共用了()元。6.有1、0、9三个数字,可以排出()个不同的三位数,排出的最大三位数与最小三位数的差是()。7.王老师每天坚持跳绳198下,5天大约跳绳()下。8.在括号里填合适的单位。(1)一棵白菜重2()。

一块橡皮大约重4()。(2)一袋食盐重500(),6袋这样的食盐重3()。9.陈老师调查了育英小学三(2)班阿学喜欢喝的饮料后做了下面的图。(1)刘老师一共调查了()人。(2)喜欢喝果汁的有()人,只喜欢喝酸奶的有()人,两种饮料都喜欢喝的有()人。10.“2吨”钢材和“2000千克”大米相比较的结果是(

)。A.2吨钢材重 B.2000千克大米重 C.一样重二、选择题11.秒针从3走到6,走了(

)秒。A.3 B.15 C.2012.把一根丝带平均分成10段,每段是它的,7段是它的。13.下面三个算式中,得数最接近500的是(

)。A.143+359 B.700-217 C.284×214.下面涂色部分能用表示的是(

)。A. B. C.15.对三(1)学生参与家务劳动项目进行了调查,全班共54人,每人至少选一项,调查结果如下:只拖地的同学有(

)人。A.10人 B.24人 C.30人16.图中小正方形的边长是10厘米,大长方形的周长是(

)厘米。A.100 B.90 C.80三、解答题17.直接写出得数。67+25=

360-250=

63÷7=

300×9=

403+195≈405×0=

212×3=

79×4≈18.用竖式计算。(带★的要验算)①207+598=

②540×6=

③907×8=

④★900-183=19.脱式计算。395+72+8

105-6×8

(406-385)×320.下图每个方格的边长是1厘米,请在方格里分别画一个与左图周长相同的长方形和正方形。21.六(1)班和六(2)班进行篮球比赛,上半场比赛结束,38比45。六(1)班暂时落后多少分?22.游乐场上午有游客643人,中午有384人离去.下午又来了524人,这时游乐场内有多少游客?全天游乐场内来了多少游客?23.兴旺养殖场有公鸡148只,母鸡526只,鹅的只数是鸡只数的5倍,鹅有多少只?24.废电池属于有害垃圾,春天小区11月回收58节废电池,12月回收废电池的数量是11月的4倍,12月回收多少节废电池?(1)请你用线段图表示出12月回收废电池的情况。11月:12月:(2)列式解答。25.林伯伯家养了15只鸡。其中是母鸡,母鸡有多少只?26.用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成正方形或长方形。怎样拼,周长长?是多少厘米?(请在空白部分先画一画草图,再解答)27.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有32名,参观大象馆的有35名,两个馆都参观的有26名,一共有多少名同学去动物园参观?【参考答案】一、填空题1.

3000

50

4

6

3

120【解析】千米和米之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,分和时之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,据此解答。3千米=3000米

5分米=50厘米

4000千克=4吨60毫米=6厘米

180分=3时

2分=120秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。2.9:10【解析】用第1节课开始上课时间加上每节课的时间,求出第1节课下课时间。再用第1节课下课时间加上课间休息时间,求出第2节课上课时间。8时20分+40分钟+10分钟=9时10分则上午9:10开始上第2节课。【点睛】本题考查时间的推算,关键是灵活运用公式结束时间=开始时间+经过时间解答。3.

80

640

能【解析】首先根据速度×时间=路程,用轿车的速度乘8小时,求出轿车8小时行驶的路程,然后和628千米比较大小;把81看成和它接近的整十数80,80乘8的积是640,把81看成80说明把因数看小了,所以得到的积比准确的结果小,所以8小时能到兰州。81×8≈80×8=640(千米)640>62881×8=648(千米)648>628所以,估算时,可以把81看作80,所以81×8≈640,这个结果比8小时实际行驶的路程少,所以8小时能到兰州。【点睛】本题考查了整数乘法的估算的实际应用,估算时乘数看成和它接近的整十、整百数,再计算;注意估算时是大估还是小估。4.

秒##s

厘米##cm

小时##h

吨##t【解析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。小红拍了10个球大约用了10秒。一支钢笔大约长15厘米。小朋友每天的睡眠时间应达到9小时。一辆卡车的核定载质量是6吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。5.400【解析】根据已知信息王阿姨买衣服用去了296元,买鞋子用去102元,根据整数的估算方法得出结果。296+102≈300+100=400(元)所以王阿姨大约共用了400元。【点睛】此题考查了整数的估算方法,注意要把相加的多位数看成最接近它的整十数或整百数。6.

4

801【解析】0不能在最高位上,则百位是1时,可以组成109、190。百位是9时,可以组成901、910。则一共可以组成4个不同的三位数。要使组成的三位数最大,应把9放在百位,把1放在十位,把0放在个位。要使组成的三位数最小,应把1放在百位,把0放在十位,把9放在个位。将两个数相减求差。用1、0、9数字可以排出4个不同的三位数。910-109=801,则最大的三位数和最小的三位数相差801。【点睛】解答本题可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。7.1000【解析】用每天跳绳下数乘天数,求出跳绳总下数。将198估成200,再进行计算。198×5≈200×5=1000(下)则5天大约跳绳1000下。【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算,关键是根据四舍五入法求出三位数的近似数。8.

千克##kg

克##g

克##g

千克##kg【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵白菜重量用“千克”作单位,计量一块橡皮重量用“克”作单位,计量一袋食盐重量用“克”作单位。用一袋食盐的重量乘6,求出6袋食盐的重量。千克和克之间的进率是1000,据此将6袋食盐的重量换算成千克。(1)一棵白菜重2千克。

一块橡皮大约重4克。(2)500×6=3000(克)=3(千克),则一袋食盐重500克,6袋这样的食盐重3千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9.(1)37(2)

27

10

5【解析】(1)观察图片可知:只喜欢果汁的有22人,只喜欢喝酸奶的有10人,两种都喜欢的有5人,将人数相加即可解答;(2)把只喜欢喝果汁的人数和两种都喜欢喝的人数相加就是喜欢喝果汁的人数,再根据图示直接写出后两个空即可解答。。(1)22+5+10=27+10=37(人)刘老师一共调查了(

37

)人。(2)喜欢喝果汁的有(

27

)人,只喜欢喝酸奶的有(

10

)人,两种饮料都喜欢喝的有(

5

)人。【点睛】解答本题的关键是看懂图,借助图形解决问题。10.C解析:C【解析】根据“1吨=1000千克”可知,2吨=2000千克,据此可知,“2吨”钢材和“2000千克”大米相比较的结果是一样重。根据分析可知,“2吨”钢材和“2000千克”大米相比较的结果是一样重。故答案为:C【点睛】熟记:1吨=1000千克,是解答此题的关键。二、选择题11.B解析:B【解析】钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒;据此解答。秒针从3走到6,走了3大格,3×5=15(秒),则走了15秒。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是明确秒针走1大格是5秒。12.;【解析】把一个整体平均分成几份,每份占它的几分之一,据此即可解答。把一根丝带平均分成10段,每段是它的,7段是它的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。13.A解析:A【解析】计算出各个算式得数与500之间的相差,相差最小的最接近500,据此即可解答。A.143+359=502,502-500=2;

B.700-217=483,500-483=17;

C.284×2=568,568-500=68;68>17>2,所以143+359的得数最接近500。故答案为:A【点睛】得数与500之间的相差越小越接近500。14.C解析:C【解析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。A.分成3份,但不是平均分成3份,取1份,不能用表示;B.平均分成3份,取2份,能用表示;C.平均分成3份,取1份,能用表示。故答案为:C【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意必须是平均分。15.A解析:A【解析】根据题意可知,只拖地的同学人数加只洗碗的同学人数,再加两项都做的同学人数等于全班人数,所以全班人数减去只洗碗同学数,再减去两项都做的同学数,等于只拖地同学数,据此即可解答。54-34-10=20-10=10(人)故答案为:A【点睛】分析清楚各个项目之间的人数关系是解答本题的关键。16.A解析:A【解析】根据题意可知,大长方形的长为3个10厘米,宽为2个5厘米加1个10厘米,依此计算出大长方形的长和宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2计算出大长方形的周长即可。10×3=30(厘米)5×2+10=10+10=20(厘米)(30+20)×2=50×2=100(厘米)故答案为:A【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算,先计算出长方形的长和宽是解答此题的关键。三、解答题17.92;110;9;2700;6000;636;;;320【解析】18.①805;②3240;③7256;④717【解析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。①207+598=805

②540×6=3240

③907×8=7256

④★900-183=717

验算:19.475;57;63【解析】(1)按照从左往右的顺序进行计算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。395+72+8=467+8=475105-6×8=105-48=57(406-385)×3=21×3=6320.见详解【解析】利用数格子的方法可知原图形的周长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,从而求出长方形的长和宽,以及正方形的边长,据此画图即可。原图形的周长为16厘米;长方形长、宽之和:16÷2=8(厘米)所以长方形的长、宽可以是5和3、6和2、7和1;正方形的边长:16÷4=4(厘米)如图:(所画长方形答案不唯一)【点睛】本题主要考查根据指定周长画长方形和正方形,解题的关键在于根据周长公式分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长。21.7分【解析】根据题意可知,用六(2)班的得分减去六(1)班的得分即可。45-38=7(分)答:六(1)班暂时落后7分。【点睛】熟练掌握两位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。22.783人;1167人【解析】643-384+524=783(人)643+524=1167(人)答:这时游乐场内有游客783人,全天游乐场内来了游客1167人.23.2020只【解析】148加526等于鸡的只数,再乘5即等于鹅的只数,据此即可解答。(148+256)×5=404×5=2020(只)答:鹅有2020只。【点睛】先计算出鸡的只数,再求解析:2020只【解析】148加526等于鸡的只数,再乘5即等于鹅的只数,据此即可解答。(148+256)×5=404×5=2020(只)答:鹅有2020只。【点睛】先计算出鸡的只数,再求鹅的只数。24.(1)见详解(2)232节【解析】根据题意可知,12月回收废电池的数量是11月的4倍,那么就画出4个和11月份一样长的线段图;然后利用乘法算出12月份一共回收多少节废电池。(1)如图:(解析:(1)见详解(2)232节【解析】根据题意可知,12月回收废电池的数量是11月的4倍,那么就画出4个和11月份一样长的线段图;然后利用乘法算出12月份一共回收多少节废电池。(1)如图:(2)58×4=232(节)答:12月回收232节废电池。【点睛】本题主要考查与倍有关的实际问题。25.6只【解析

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