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文档简介
被动运输
图例运输方式名称
运输方向转运蛋白能量举例影响因素不需要需要不消耗不消耗O2、CO2、水、甘油、乙醇、苯水(主要)、红细胞吸收葡萄糖顺浓度梯度(高浓度低浓度)顺浓度梯度(高浓度低浓度)浓度差浓度差和转运蛋白的数量自由扩散
协助扩散一、概念检测1.物质跨膜运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关。判断下列有关物质跨膜运输的表述是否正确。(2)水分子进入细胞,是通过自由扩散方式进行的。()(3)载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时,其作用机制是一样的。()××练习与应用(P67)第四章第2节主动运输与胞吞、胞吐
物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。(1)概念:(2)过程:只用载体蛋白主动运输示意图低浓度高浓度低浓度高浓度①②③一、主动运输能量运输速率A载体蛋白的数量物质浓度、载体蛋白的数量、能量等核糖体(合成载体蛋白);
线粒体(产生能量)a点由无氧呼吸提供能量运输速率O2浓度0a载体蛋白的数量活动一、尝试画出主动运输物质速率与其影响因素关系曲线BCbC物质浓度运输速率ACB载体蛋白数量或能量(3)影响因素:(4)有关的细胞器:一、主动运输(5)载体蛋白的特点:
(一种载体蛋白只适合与一种或一类离子、分子结合)①具有特异性(或专一性)③转运过程中空间结构发生变化(构象改变)②与被转运的离子或分子结合④可重复利用⑤具有饱和性(6)实例:小肠上皮细胞吸收葡萄糖等营养物质一、主动运输1.下列有关主动运输的过程说法错误的是(
)A.一种载体蛋白可以与多种离子或分子结合B.需主动运输的物质需先与膜上的载体蛋白结合C.载体蛋白运输完离子后又恢复原状D.载体蛋白运输离子或其他物质时,空间结构是发生改变的A
转运
的载体蛋白的功能发生异常,支气管中黏液增多。囊性纤维病病因:氯离子与社会的联系(7)意义:
通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。a、e:主动运输c、d协助扩散b自由扩散细胞外细胞内bcdea代表各种物质分子或离子能量能量判断下列运输方式以上各图分别对应哪种跨膜运输方式?图中A、B、C三点物质运输速率的限制因素分别是什么?协助扩散协助扩散或自由扩散自由扩散主动运输主动运输拓展训练看视频:变形虫的摄食和排泄
变形虫通过什么方式摄食水中的有机物颗粒和排泄大分子物质?【任务①】观看视频,总结:1.胞吞、胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系?胞吞、胞吐依赖生物膜的流动性!2.概述胞吞、胞吞的过程。二、胞吞和胞吐与膜上的蛋白质结合细胞膜内陷包围着大分子从细胞膜分离大分子物质小囊
囊泡
进入1.特点①不需要载体蛋白②需要细胞膜上特定蛋白质的识别③需要能量。2.实例白细胞吞噬病菌、变形虫吞食食物颗粒等。(一)胞吞:二、胞吞和胞吐1.特点①不需要载体蛋白②需要细胞膜上特定蛋白质的识别③需要能量。2.实例乳腺细胞合成的蛋白质、内分泌腺细胞合成的蛋白质类激素、消化腺细胞分泌的消化酶等。(二)胞吐:大分子物质在细胞内形成囊泡排出移动到细胞膜处,与其融合二、胞吞和胞吐1.细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程是:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内。以下对胞吞的理解正确的是(
)A.体现了细胞膜的功能特性是选择透过性B.这个过程不需要消耗能量C.该过程用于吸收小分子物质D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D流动性需要大分子结构特点根据分子大小胞吞(吐)跨膜运输被动运输主动运输协助扩散自由扩散大分子小分子、离子是否消耗能量消耗不消耗是否需要转运蛋白不需要需要三、物质运输方式的判断1.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。判断下列有关物质跨膜运输的相关表述是否正确。(1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内。()(2)大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内,并且要消耗能量。()(3)被动运输都是顺浓度梯度进行,既不需要消耗能量,也不要需要借助膜上的转运蛋白。()(4)主动运输都是逆浓度梯度进行的,既要消耗细胞的能量,也需要借助膜上的载体蛋白。()×××√练习与应用(P72)主动运输/自由扩散/协助扩散细胞膜上特定蛋白质的识别被动运输(不需要能量)自由扩散(不需要转运蛋白)协助扩散(需要转运蛋白)2.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是:()A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白A3.细胞内生物大分子(如胃蛋白酶)运出细胞的方式()A.胞吐B.自由扩散C.协助扩散D.被动运输AB练习与应用(P72)细胞死亡二.拓展应用2.柽柳是强耐盐植物,它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输还是被动运输?如果要设计实验加以证明,请说出实验思路。1.淡水中生活的原生动物,如草履虫,能通过伸缩泡排出细胞内过多的水,以防止细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水或海水中,推测其伸缩泡的伸缩情况,分别会发生什么变化?放入蒸馏水中的草虫,其伸缩泡的伸缩频率加快,放入海水中的则伸缩频率减慢。练习与应用(P72)区别:是否需要能量实验步骤
1.取材、分组、编号2.处理对照组,实验组3.在相同且适宜的条件培养且观察4.预测实验结果得结论1.取生长状况基本相同的柽柳幼苗,随机分为甲乙两组。3.一段时间后,检测
;4.若
,则柽柳的根部吸收无机盐离子是被动运输;若
,则柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输甲乙两组幼苗根对K+的吸收速率相同甲组植株根对K+的吸收速率大于乙组两组幼苗根对K+的吸收速率练习与应用(P72)2.甲组:幼苗+溶液(K+)+正常呼吸条件乙组:幼苗+溶液(K+)+抑制呼吸作用2.下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。据图回答问题(1)通过主动运输进入细胞的离子是
,你作出判断的依据是
。(2)通过主动运输排出细胞的离子是
,你作出判断的依据是
。《教材》P74K+、Mg2+这两种离子的浓度细胞内大于细胞外,逆浓度运输。Na+、Cl+这两种离子的浓度细胞内小于细胞外,逆浓度运输。
增大渗出原生质体体积变小,细胞失水,质壁分离缓慢增大后趋于稳
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