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3.1认识自己【学习目标】知道正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人交往。正确对待他人的评价【课前预习】一、人贵自知1.正确认识自己,可以促进__________。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的______和_________,有助于我们增强对自己的_____,更好地发展自己的能力。
2.正确认识自己,可以促进与____________。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地______、_____和善待他人,与他人_________。二、多把尺子量自己1.我们可以从_____、_____、_____等方面来认识自己:可以从_________和_________来认识自己;可以从________特征来认识自己,可以从_______________来认识自己。(认识自己的三个方面)2.我们可以通过__________来认识自己,__________是我们认识自己的一面镜子。(认识自己的两个途径)
3.他人评价有助于我们形成对自己更为______、______、______的认识。
4.我们要______他人的态度与评价,但也要___________,既不能______,也不能_______。用_______的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。【课中练习】1.[2019·柳江区期中]儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是 ()A.“你需要学会享受学习。” B.“你需要正确认识自己。”C.“你需要正确对待他人的评价。” D.“你需要愉快度过中学生活。”2.[2018·柳州期考]人贵自知,正确认识自己可以 ()①促进自我发展②使自己没有缺点③创造生命的价值④促进与他人的交往A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.[2019·柳林期末]语文老师给小芳的寄语:“你理解领悟力强,是个学习勤奋的好孩子。假如你在课堂上能主动回答问题,老师将为你喝彩。”看了寄语后,小芳对自己有了更清楚的认识,小芳认识自我的途径属于通过 ()A.他人评价认识自己 B.群体认识自己C.自我评价认识自己 D.生理、心理等认识自己4.[2019·桂林期末]通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子能体现这一方法的是 ()A.士别三日,当刮目相看 B.人告知以有过,则喜C.金无足赤,人无完人 D.知人者智,自知者明【课后习题】1.认识自己是一件不容易的事情,需要我们静下心来从多方面认识自己。比如我们可以 ()①从身体特征和生理状况来认识自己②从在群体中的关系来认识自己③仅从自己取得的成就来认识自己④从个性心理特征来认识自己A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说:“我已经超越了自己,我觉得(成绩)还是挺好的……我对自己的表现很满意。”这说明傅园慧 ()①能正确地认识自己 ②能客观对待他人评价③安于现状不思进取 ④具有健康的竞争意识①② B.①④ C.②③ D.③④3.[2019·柳江区期中]著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室,不久却传出笑谈:“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关心他。“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议,转入理论物理研究领域。从此,他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。结合上述材料,回答下列问题。杨振宁认识自我的途径有哪些?(2)结合杨振宁的事迹,说说正确认识自己有什么重要性。4.柳州市某中学七年级(1)班召开了“过去—现在—将来”的主题班会,请你参与并完成相关任务。班会课上,同学们争先恐后地发言。体育委员小张说:“我觉得过去的我性格内向,做事没主见,处处依赖父母。现在的我,是一名初中生了,同学们都说我变得开朗、自信、有主见了,老师也夸我有很强的组织能力。将来的我会通过自己的不懈努力,成为一名优秀的体育运动员。”(1)请结合小张的发言分析他是通过哪种途径认识“过去的我”和“现在的我”的。(2)请你对小张认识“现在的我”的途径进行简单的评价。
参考答案【课前预习】人贵自知1.自我发展、禀赋、独特性、信心2.他人的交往、理解、宽容、积极互动二、对把尺子量自己1.生理、心理、社会、身体特征、生理状况、个性心理、在群体中的关系2.自我评价、他人评价3.客观、完整、清晰4.重视、客观冷静分析、盲从、忽视、理性【课中练习】1.B2.C3.A4.B【课后习题】A2.B3..(1)①自我评价。②他人评价。(2)①正确认识自己,可以促进自我发展;②正确认识自己,可以促进与他人的交往。4.(1)“过去的我”是通过自我评价的途径认识自己,“现在的我”是通过他人评价的途径认识自己。(2)①小张通过他人评价的方法认识“
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