苏教版（2024）数学一年级上册4.3 连加连减及加减混合解决问题 练习卷（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页苏教版数学一年级上册4.3连加连减及加减混合解决问题练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．同学们排队做操，欢欢排在最前面，她的后面是安安，安安后面有6人。这一队共有（

）人。A．6 B．7 C．82．袋子里的球比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，那么袋子里有几个球？（

）A． B． C．3．10位小朋友玩“捉迷藏”的游戏，小红已经找到了4位小朋友，还有（

）位小朋友没有找到。A．4 B．5 C．64．原来有9个梨，吃了3个，又买来4个，现在有多少个？下面算式正确的是（

）。A．9＋3＋4 B．9－3＋4 C．9＋3－4 D．9－3－45．美羊羊读一本书，它从第3页读到了第9页，一共读了（

）页。A．9 B．6 C．7二、填空题6．亮亮有一个双层铅笔盒，如果亮亮从上层拿4支铅笔到下层后，上层比下层少了3支铅笔，那么原来上层比下层多()支铅笔。7．一些动物排成一排，从左往右数，小猪是第5只，从右往左数，小猪也是第5只。(1)这排动物共有()只。(2)图中只画了5只，还有()只动物没画。8．欢欢从8岁开始种第一棵树，以后每年比前一年多种1棵树，欢欢今年11岁了，她一共种了()棵树。9．草丛里有()只。10．看图填一填。三、计算题11．看图列式计算。（颗）12．看图列式计算。（个）四、解答题13．车上原来有9人，到百货大楼站后，下车4人，上车5人，现在车上有多少人？14．小朋友排队做操，林林前面有3个小朋友，林林后面有6个小朋友，排队做操一共有多少个小朋友？（个）口答：排队做操一共有（

）个小朋友。15．看图解答。（1）还剩下几只蜗牛？（只）（2）地面上还有几只鸟？（只）16．看图解决问题。（1）如图中，有（

）个，有（

）个，有（

）个。（2）比少多少个？（个）（3）三种水果一共有多少个？（个）《苏教版数学一年级上册4.3连加连减及加减混合解决问题练习卷》参考答案题号12345答案CABBC1．C【分析】先把欢欢和安安加起来（1＋1），求出和，再加上安安后面的人数（6人），求出和，即可解决。【详解】1＋1＋6＝2＋6＝8（人）即，这一队共有8人。故答案为：C2．A【分析】根据题意找到比5大比10小的数，用每个袋子中球的数量连续减3，减完结果为0的是球的数量。【详解】A．5＜6＜10；6－3－3＝0（个）；符合题意；B．5＜7＜10；7－3－3＝1（个）；不符合题意；C．5＜8＜10；8－3－3＝2（个）；不符合题意。袋子里有6个球。故答案为：A【点睛】本题主要考查10以内数的比大小及连减的运算。3．B【分析】解决问题的关键是小红也是10位小朋友中的一位，要减掉小红及已找到的4位小朋友，据此解答即可。【详解】由题意分析得：10－4－1＝6－1＝5（位）故答案为：B【点睛】本题主要考查的是20以内连减运算及解决实际问题的能力。4．B【分析】根据题意可知：求现在有多少个？用原有的数量减去吃的数量，再加上又买来的数量即可。【详解】由分析可得：（个）所以现在有10个。故答案为：B5．C【分析】根据题意，她从第3页读到第9页，用读到的减去开始的页数，因为是从第3页开始的，要再加上1即可。【详解】9－3＋1＝7（页）所以一共读了7页。故答案为：C【点睛】根据题意，用结束的页数减去开始的页数，再加上1，然后再进一步解答。6．5【分析】下层增加的铅笔数量＋上层拿出的铅笔数量－上层比下层少的铅笔数量＝原来上层比下层多的铅笔数。【详解】4＋4－3＝8－3＝5（支）故原来上层比下层多5支铅笔。7．(1)9(2)4【分析】（1）从左数和从右数，小猪都是第5只，这样小猪就数了2次；所以，可以用5加5的和，再减去1，求出和，即可解决。（2）用动物的总数量减去画出的动物数量，求出差，就是还没画出的数量。【详解】（1）5＋5－1＝10－1＝9（只）故，这排动物共有9只。（2）9－5＝4（只）故，图中只画了5只，还有4只动物没画。【点睛】此题主要考查的是10以内数的加减法计算，要熟练掌握。8．10【分析】根据题意可知，9岁时欢欢种了1＋1＝2（棵）；10岁时种了1＋1＋1＝3（棵）；11岁时种了1＋1＋1＋1＝4（棵），将8至11岁种的数量相加就是总数量。【详解】1＋2＋3＋4＝10（棵）她一共种了10棵树。9．5【分析】根据题意及图片可知：最后一只鸭子排在第9，则前面还有9－1＝8只鸭，草丛前面有3只，求草丛中有多少只鸭？可以用减法计算。【详解】（只）所以草丛中有5只。10．10－3－4＝3【分析】由题意可知，青蛙由10跳到7，跳了3格，又由7跳到了3，跳了4格，最终落在了数字3上，用10减去跳的3格，再减去跳的4格，即可解决此题。【详解】由分析可得：10－3－4＝7－4＝3【点睛】熟练掌握10以内数的连减运算是解决此题的关键。11．3＋6＋1＝10（颗）【分析】据题意可知，是求所有糖果的总和，糖果分为三部分，数一数每一部分的糖果数量，相加即可得出列式。【详解】据分析可得列式：3＋6＋1＝10（颗）12．4＋6－3＝7【分析】把左边的数量与右边的数量先加起来，求出和，再减去划掉的数量，求出差，即可解决此题。【详解】由题意分析列式为：4＋6－3＝7（个）13．10人【分析】根据题意，原来的人数－下车的人数＋上车的人数＝现在的人数，由此解答。【详解】9－4＋5＝10（人）答：现在车上有10人。14．3＋6＋1＝10；10；10个【分析】求一共有多少个小朋友，用林林前边的人数加上后边的人数，再加上林林自己，计算即可。【详解】3＋6＋1＝10（个）答：排队做操一共有10个小朋友。15．（1）10－2－2＝6；6只（2）7－4＋2＝5；5只【分析】（1）求还剩下多少只，用减法计算，即蜗牛的总数量－先爬走的数量－又爬走的数量＝还剩的数量；（2）求地面上还有几只鸟，用原来鸟的数量－飞走的数量＋又飞到地面上的数量＝现在的数量。【详解】（1）10－2－2＝6（只）答：还剩下6只蜗牛。（2）7－4＋2＝5（只）答：地面上还有5只鸟。16．（1）2；3；5（2）3－2＝1；1个（3）2＋3＋5＝10；10个【分析】（1）数一数即可知道苹果、梨和桃各有几个。（2）