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文档简介

特殊疑问词when课件XX有限公司汇报人:XX目录when的定义与用法01when相关的教学活动设计03when与其他特殊疑问词的比较05when在不同语境中的应用02when的常见错误及纠正04when课件的辅助教学资源06when的定义与用法01when作为疑问词的含义01询问时间when作为疑问词时,主要用于询问某事发生或进行的具体时间。02事件背景也可用来询问事件发生的背景时间,如历史时期的询问。when引导的特殊疑问句结构结合不同语境,表达询问计划、事件等发生的时间语境应用用于询问具体的时间点或时间段询问时间“When+助动词+主语+动词”基本结构when与时间状语从句的区别译法位置不同从句成分差异01时间状语中译“当…时”,从句位置灵活;定语从句中译“那时”,从句不居句首。02时间状语从句when为连词,不作成分;定语从句when为关系副词,作时间状语。when在不同语境中的应用02日常对话中的when用法用when询问具体的时间点或时间段。询问时间01在对话中,用when表达个人计划或询问对方计划的时间。表达计划02正式写作中的when用法引导时间从句在写作中,when常引导时间状语从句,描述事件发生的具体时间。引导条件从句when也可引导条件从句,表达“当……时,就……”的条件关系。when在口语表达中的变化When引导句子表示动作发生的具体时间点。表示具体时间0102When在口语中可引导条件状语从句,意为“如果,假如”。表示条件假设03When表示随时间推移带来的变化,意为“随着……”。表示时间推移when相关的教学活动设计03课堂互动提问技巧01情境模拟提问设计贴近生活的情境,引导学生用when提问,增强语言运用能力。02游戏化教学通过时间相关的游戏,让学生在游戏中自然运用when提问,提高学习兴趣。角色扮演练习when用法设计日常对话场景,让学生在角色扮演中练习when引导的时间状语从句。情境模拟对话01通过时间线游戏,让学生在互动中掌握when表达的时间概念和顺序。时间线游戏02制作when用法的教学视频制作生活场景视频,展示when在不同情境下的用法。情景模拟视频设计互动问答环节,引导学生思考when的用法,加深理解。互动问答视频when的常见错误及纠正04when使用中的常见错误学生常将when用于不当时态,如用一般现在时描述过去事件。01时态混淆when的使用导致句子意思模糊,需明确时间参照点。02语义不清在描述具体时间时,学生易忽略when前必要的介词搭配。03介词缺失错误示例分析与讲解01分析“When”连接句时态不一致的常见错误,强调时态一致的重要性。02讲解“When”引导从句时的错误使用案例,如误用为主句成分,提升识别能力。时态混淆错误主从句错误使用避免错误的练习方法通过模拟真实对话场景,让学生在实践中正确使用when,避免常见错误。情景模拟练习01整理when常见错误例句,让学生反复练习,加深正确用法的记忆。错题集训练02when与其他特殊疑问词的比较05when与where的对比when询问时间,强调事件发生的具体时间点或时段。时间对比01where询问地点,强调事件发生的具体位置或场所。地点对比02when与why的对比01时间对比when询问时间,明确事件发生的具体时刻或时段。02原因探究why探究原因,解释事件发生的背后动机或理由。when与how的对比when询问时间,强调事件发生的具体时刻或时段。how询问方式,强调事件发生的手段、途径或方法。时间对比方式对比when课件的辅助教学资源06相关练习题与答案设计when引导的时间状语从句填空题,帮助学生掌握其用法。时间填空题模拟真实场景,设计包含when的对话练习,提升实际应用能力。情景对话题when用法的参考文献参考《微型电脑应用》等期刊。学术期刊论文掌桥科研等平台提供丰富文献。教育资源平台如《大学英语多媒体课件资源定向检索技术研究》等。具体文献示例when教学的多媒体素材选取包含when的真实对话视频,提升学生语言运用

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