叙事作文值周生的烦恼400字(12篇)

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE叙事作文值周生的烦恼400字(12篇)叙事作文值周生的烦恼400字篇1阳光透过窗户，洒在课桌上，映照出一片金黄。我坐在教室里，作为值周生，正认真地整理着教室的卫生。突然，一阵喧闹声打破教室的宁静，我抬头望去，只见几个同学在教室后门嬉戏打闹。我皱皱眉，正准备上前制止，没想到他们却像看到鬼一样，瞬间安静下来，齐刷刷地望向我。我心中一阵无奈，只好叹口气，继续我的工作。这时，一阵清新的花香钻进鼻尖，我顺着香味望去，发觉教室门口的桂花树正在盛开。金黄的桂花，如同一颗颗小星星，点缀在绿叶之间，散发出淡淡的香气。我忍不住深吸一口气，那香气仿佛能洗净心灵。就在我沉浸在这美好的香气中时，突然一阵急促的脚步声传来。我抬头一看，原来我们班的班主任。她脸色严肃，快步走到我面前，问道：“你刚才在干什么？”我愣一下，没想到班主任会突然出现，只好老实回答：“我在整理教室。”班主任瞪我一眼，说：“你看看教室，这么乱，你还有心思整理？”我低下头，看着教室里一片狼藉，心中不禁有些委屈。我明明已经尽力，可还无法让教室恢复整洁。就在这时，一阵刺耳的铃声响起，同学们纷纷回到座位上，开始上课。班主任也转身走向讲台，开始上课。我默默地坐在座位上，看着窗外盛开的桂花，心中不禁感慨万分。那一刻，我明白，作为值周生，我不仅要负责整理教室，更要负责维护班级的纪律。而我，还有很长的路要走。叙事作文值周生的烦恼400字篇2在这个繁忙的校园里，值周生一个特殊的角色。他们肩负着维护校园秩序、记录违规行为的重要任务。但这份看似光鲜亮丽的职责背后，却隐藏着许多不为人知的烦恼。值周生每天早上早早来到学校，开始一天的工作。他们要巡视各个角落，保证校园的整洁与安全。在这个过程中，他们不仅要面对学生的不理解，还要处理各种突发状况。有一次，我在值周时，发觉一名同学在教室里大声喧哗，我立刻上前制止，他却说：“我只在和同学讨论问题。”我耐心地解释校园规定，但他依然我行我素。这样的场景，让我感到无比的烦恼。值周生的工作并非只记录违规行为，还要承担起教育和引导的责任。有一次，我发觉一名同学在教室里吸烟，我立刻上前制止，并严肃地告诉他吸烟的危害。但他却不以为然，甚至有些不满。这让我深感无奈，作为一名值周生，我该如何平衡自己的职责和学生的情感？值周生的烦恼还在于，他们需要面对来自各个方面的压力。有时候，他们可能会因为处理不当而受到批评，甚至被误解。这种压力让他们感到身心俱疲。值周生的职责虽然重要，但背后的烦恼也不容忽视。我们应当关注他们的工作，给予他们更多的理解和支持，让他们在维护校园秩序的同时也能感受到温暖与关怀。叙事作文值周生的烦恼400字篇3今天值周生，一大早，我便带着紧张的心情来到学校。一走进教室，我就感受到一股沉闷的气氛。同学们都在低声议论着什么，仿佛有什么大事情要发生。上午的课间，我看见几个同学在角落里窃窃私语，时不时会发出几声嘲笑。我心里有些不安，但还强忍着没有去询问。下午，情况愈发严重，有些同学开始故意打扰课堂秩序，让老师无法正常授课。我意识到，这些行为已经严重影响学校的正常教学秩序。于，我决定采取行动。我先找到那些带头捣乱的同学，跟他们进行深入的交流。我发觉，他们之所以这样做，因为觉得这样很有趣，可以引起大家的注意。我告诉他们，这种行为不仅会影响到其他同学的学习，还会给老师带来困扰。他们听后，虽然有些不情愿，但最终还答应我，以后不再捣乱。但事情并没有我想象的那么简单。第二天，那些同学又开始他们的“恶作剧”。我意识到，仅仅依靠谈话解决不问题的。于，我决定寻求老师的帮助。在老师的支持下，我制定一系列措施。我们加强班级纪律，对违反纪律的同学进行适当的惩罚。我们开展“文明班级”的评选活动，鼓励同学们遵守纪律，积极参与班级活动。经过一段时间的努力，班级的纪律得到明显的改善。同学们不再随意打扰课堂，老师也能专心授课。我也从这次经历中明白，作为值周生，不仅要负责维持班级纪律，还要关心同学们的成长。这次经历让我深刻认识到，一个班级的和谐离不开每个人的努力。作为值周生，我要时刻保持警惕，为班级的和谐发展贡献自己的力量。叙事作文值周生的烦恼400字篇4清晨的阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，值周生的身影显得格外忙碌。今天我在班上值周，心里既期待又紧张。早晨，我提前来到教室，检查桌椅摆放否整齐，地面否干净。同学们陆续走进教室，我忙碌地提醒他们保持安静，摆放好桌椅。看着他们认真执行，我心里暗自高兴。但好景不长。午休时，教室里传来一阵阵喧闹声。原来，几个同学在课间休息时，偷偷带零食进入教室，导致教室一片狼藉。我立刻站起身，严厉地批评他们，并组织大家一起打扫卫生。下午，又有同学在教室里追逐打闹，差点撞到正在讲台上授课的老师。我立刻制止他们的行为，并强调课堂纪律的重要性。一天的值周生活就这样结束。虽然过程充满挑战，但我从中学会责任与担当。作为值周生，我要时刻保持警惕，维护好班级的纪律，让同学们在一个和谐、有序的环境中学习和成长。虽然烦恼不断，但我深知，这我对班级负责的表现。叙事作文值周生的烦恼400字篇5清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在书桌上，我拿起笔，心中涌动着一份责任感。身为值周生，我肩负着维护班级秩序的重任，但这份责任也让我倍感压力。清晨，当同学们还在梦乡中，我已经站在教室门口，迎接新的一天。我仔细检查每个角落，保证卫生无死角。接着，我巡视班级，提醒大家保持安静，准备开始一天的学习。这时，一些同学可能会抱怨：“又我值日啊！”我默默承受着这份压力，努力维持着班级的和谐。课间，我还要负责管理卫生区，保证同学们保持环境整洁。有时候，同学们会乱扔垃圾，我不得不一遍又一遍地提醒他们。这时，我感受到值周生的烦恼。下午，放学铃响起，我再次站在教室门口，检查同学们的作业和书包。看着他们陆续离开，我松一口气，但心中仍有一丝不舍。值周生的日子，让我体会到责任与压力。我深知，这份责任不仅对自己的考验，更对班级的关爱。虽然烦恼不断，但我坚信，只要我们共同努力，班级的明天一定会更加美好。叙事作文值周生的烦恼400字篇6阳光透过窗棂，洒在值周生的脸上，却无法驱散他心中的阴霾。值周生的烦恼，如同这明媚的阳光，难以察觉，却真实存在。每天早晨，他总第一个到校，拿起扫帚，开始一天的辛勤劳作。教室里，课桌椅上的灰尘，地面上的纸屑，都成他关注的焦点。他小心翼翼地清理着，生怕遗漏任何一个角落。但尽管他竭尽全力，仍免不有些疏忽。每当这时，同学们的目光便会像利箭一样射向他，让他倍感压力。他们似乎在责怪他，为什么总做不好这件事。课间，他还要负责检查卫生。教室、走廊、操场，处处他的身影。他一次次地提醒同学们保持环境整洁，却往往收效甚微。放学后，他还要负责整理教室，关好门窗。每当这时，他都会想，为什么总他来承担这个责任？值周生的烦恼，不仅仅因为这份责任，更因为他觉得自己的努力并未得到认可。他渴望得到同学们的理解和支持，却往往事与愿违。但正这份烦恼，让他学会坚持和责任。他相信，只要自己用心去做，总有一天，同学们会理解他的付出。阳光依旧明媚，值周生的脸上却少些阴霾。他明白，自己的努力终会得到回报，而这，正他最大的安慰。叙事作文值周生的烦恼400字篇7“烦恼如影随形，快乐却如阳光般明媚。”这我担任值周生这段时间的真实写照。每天早上，我总早早地来到学校，检查卫生，提醒同学们保持教室整洁。有一次，我检查到一位同学把垃圾扔在地上，我耐心地提醒他，他却置若罔闻。这时，我想起鲁迅先生的一句话：“世上本没有路，走的人多，也便成路。”我意识到，作为值周生，我不仅要提醒同学们遵守规则，还要以身作则，用实际行动去影响他们。下午，我负责检查同学们的作业完成情况。我发觉有些同学的字迹潦草，有的甚至没有完成作业。这时，我想起爱因斯坦的一句话：“教育点燃火焰，不填满水桶。”我决定找这些同学谈一谈，知晓他们为什么没有完成作业，并帮助他们解决问题。晚上，我还要负责整理教室，保证第二天同学们有一个良好的学习环境。有一次，我在整理教室时，发觉一位同学的书包放在地上，我没有提醒他，而默默地帮他收拾好。这时，我想起孟子的一句话：“仁者爱人。”我意识到，作为值周生，我不仅要关心同学们的学习，还要关心他们的生活。烦恼如影随形，快乐却如阳光般明媚。虽然担任值周生让我感到烦恼，但我也在其中收获快乐。我相信，只要我们青少年能够勇敢面对烦恼，积极面对生活，我们一定能够成为更好的自己。叙事作文值周生的烦恼400字篇8大家好！今天我要给大家讲一个关于我们班值周生的小故事，听一定会笑出声来。记得有一次，轮到我当值周生。一大早，我就早早地来到学校，准备开始一天的工作。我站在教室门口，认真地看着同学们一个接一个地走进来。突然，我看到小明同学手里拿着一个塑料袋，里面装着一些零食。我马上走过去，笑着对他说：“小明，今天我们学校规定不能吃零食哦，你要把零食放好哦。”小明愣一下，不好意思地笑笑，把零食放到书包里。就在这时，老师走进教室。她看到我站在门口，问我：“你今天当值周生，有什么感觉？”我不好意思地笑笑，说：“老师，我感觉有点紧张，怕管不住大家。”老师听，笑着摸摸我的头，说：“没关系，只要你用心去做，同学们都会听你的。”说完，老师就走进教室开始上课。经过一天的努力，我发觉同学们都挺配合我的。虽然有时候会遇到一些小麻烦，但我心里还挺开心的。因为我知道，我正在用自己的方式，为班级的和谐贡献一份力量。这就我当值周生的一天，虽然有点烦恼，但也让我成长很多。如果你也有当值周生的经历，欢迎和我分享哦！叙事作文值周生的烦恼400字篇9在这个小小的班级里，值周生一个不轻松的角色。他肩负着维护班级秩序、监督卫生、管理纪律的重任，每天都要面对各种琐碎的事务。清晨，当阳光透过窗户洒进教室，值周生便早早地来到教室，开始一天的忙碌。他首先检查桌椅否摆放整齐，接着检查地面否干净，然后窗台、黑板，每一个角落都不放过。这时，他会发觉一些同学还在懒洋洋地整理书包，他便会轻声提醒，希望他们能尽快进入学习状态。上午的课程结束后，值周生要负责检查卫生。他会拿起扫把、拖把，亲自清理教室的每一个角落。在这个过程中，他发觉有些同学不爱惜公共设施，故意损坏桌椅，他便会耐心地教导他们爱护公物的重要性。中午，值周生还要负责监督同学们的用餐纪律。他会站在教室门口，检查同学们否将餐具摆放整齐，否浪费粮食。每当看到同学们排队有序、用餐文明，他的心中便充满欣慰。下午的课程结束后，值周生还要负责检查同学们的纪律。他会提醒同学们注意安全，不要在教室内追逐打闹。在放学时，他还要负责清点人数，保证每一位同学都安全离开教室。尽管值周生的工作琐碎而繁重，但他始终坚守在自己的岗位上，用自己的努力为班级创造一个良好的学习环境。在这个过程中，他不仅锻炼自己的责任心，也收获同学们的尊重和信任。叙事作文值周生的烦恼400字篇10哎，说起来当值周生，那可真个烦恼事儿。那天，我当值周生，早上六点就得起床，穿上那身校服，戴上红领巾，精神抖擞地来到学校。一到校门口，就看到一群小家伙们，有的捧着早餐，有的边走边聊，热闹非凡。我站在那里，一声不吆喝，他们倒也自觉地排好队。可就在这时，一个同学突然跑过来，手里还拿着一个塑料袋，说忘记扔垃圾桶。我一看，那袋子里全早餐包装纸，顿时皱起眉头。“这可怎么办？”我心里直犯嘀咕。我还决定帮他扔掉。唉，当值周生，就得有这份耐心和责任心。下午，又检查卫生。教室里，同学们有的在认真听课，有的在偷偷说话，还有的在做小动作。我走过去，轻声提醒：“同学们，请保持安静，专心听课。”他们听，都乖乖地坐好。这时，一个同学突然站起来，说：“老师，我肚子疼。”我一看，他脸色苍白，额头上直冒汗。我赶紧带他去医务室。唉，当值周生，真操不完的心。放学后，我最后一个离开教室。看着干净整洁的教室，我心里也跟着松一口气。虽然当值周生挺烦恼的，但想到能为同学们创造一个更好的学习环境，我还觉得挺有成就感的。叙事作文值周生的烦恼400字篇11叙事作文值周生的烦恼这值周生当得，那真一言难尽。我以前也值周生，那滋味，简直就像吃苍蝇一样难受。记得有一次，我负责检查卫生。早上六点多就起床，拿着本子、笔和扫把，就往教室跑。一进门，就看到地上到处纸屑、零食袋，还有桌子椅子乱七八糟的。我一边叹气，一边开始捡拾。那叫一个累啊，捡完这头，那头又掉。我心里那个火，可又不能发出来，只能默默忍受。最让我头疼的，总有那么几个同学，你跟他说，他跟没听见似的。我真又气又无奈。有一次，我检查到一个同学座位旁边，地上堆满垃圾，我问他：“你看看你这里，怎么这么乱？”他居然还理直气壮地说：“这关我什么事？”我当时就气炸，但还忍住火气，耐心地帮他清理。当值周生，真的又累又心累。但每当看到教室整洁，心里也就平衡。这也许就当值周生的烦恼吧。叙事作文值周生的烦恼400字篇12哎，当值周生真不个轻松活儿。这不，我这周又值周生，心里那个愁啊，比登天还难。一大早，我得早早到校，把教室打扫得干干净净。得，我拿着扫把、拖把，开始一上午的“战斗”。可别小看这打扫卫生，从黑板到窗户，从课桌到地面，每一个角落都不能放过。这不，我正累得满头大汗，忽然发觉角