-财务管理（微课版第4版）教案

财务管理教案课程名称财务管理学时构成总学时48讲授学时48课程代码实验学时0其他学时授课教师姓名：系（部）：教研室：授课对象专业：班级：教材（名称、作者、出版社、出版或修订时间）：蒋红芸，曾繁荣．财务管理【M】．北京：人民邮电出版社，2025.8主要参考资料：[1]中国注册会计师协会．财务成本管理[M]．北京：中国财政经济出版社，2024．[2]财政部会计财务评价中心．财务管理[M]．北京：经济科学出版社，2024．[3]中国注册会计师协会．经济法[M]．北京：中国财政经济出版社，2024．[4]王化成，佟岩．财务管理学[M]．北京：中国人民大学出版社，2024．[5]陈玉菁．财务管理实务与案例[M]．北京：中国人民大学出版社，2019．[6]刘淑莲．公司理财[M]．北京：中国人民大学出版社，2022．[7]尤金·F．布里格姆，乔尔·F．休斯顿．财务管理[M]．张敦力，杨怏，赵纯祥，李银香，马光华，译．北京：机械工业出版社，2018．[8]

斯蒂芬·A．罗斯，伦道夫·W．威斯特菲尔德，杰弗利·F．杰富．公司理财[M]．吴世农，沈艺峰，王志强，等，译．北京：机械工业出版社，2012．课程教学目的与要求：通过本课程教学，使学生掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，能理论与实践相联系，掌握系列有关筹资、投资、营运资金管理和利润分配等理财方法和技巧，培养具有现代理财理念，适应社会经济发展所需要的管理人才。课程教学方法（手段）：本课程利用多媒体课件，以教师讲授为主，并结合案例教学、任务驱动和启发式等教学方法进行授课；教学中强调理论联系实际，注重案例教学，通过贴近现实生活的案例，启发学生的思维，培养学生分析问题和解决问题的能力。课次1课时2累计课时2教学目的与要求通过本次课程学习，让同学们掌握财务管理的概念、内容、财务活动与财务关系；掌握财务管理的目标；使学生对企业财务管理有一个总的概念，为以后各章的学习建立扎实的理论基础。课前引导案例正邦科技成立于1996年，初期以饲料生产为主业，2007年上市后，公司逐步向生猪养殖全产业链拓展，跻身国内生猪养殖行业前三强。2020年公司净利润达59.6亿元，市值一度突破800亿元，成为资本市场瞩目的“猪周期”标杆企业。正邦科技的激进扩张策略始于2019年猪价上涨周期，公司通过大规模举债实现产能跃进。2019—2021年累计投资超400亿元新建猪场，资产负债率从68%攀升至92.6%，流动负债占比高达73.22%。2021年与2022年，正邦科技失去盈利能力，净利润由正转负。截至2022年底，公司流动负债达275亿元，而账面货币资金仅剩7.83亿元。2023年3月，因无法支付到期债务，公司最终于2023年9月进入破产重整程序。正邦科技从养殖标杆企业到最终陷入破产重整的窘境，这一巨大转变背后究竟暴露了哪些财务管理层面的问题？企业应当如何构建并优化财务管理体系，以确保稳健运营与持续发展？教学主要内容第一章财务管理总论第一节财务管理的概念一、企业财务活动二、企业财务关系三、企业财务管理的特点第二节财务管理的目标一、财务管理目标的含义（一）利润最大化（二）每股收益最大化（三）股东财富最大化（四）企业价值最大化二、财务管理目标与利益冲突（一）委托代理问题与利益冲突(二）社会责任与利益冲突重点难点本节课的重点是在理解企业财务活动与财务关系的基础上，掌握财务管理的概念及特点，理解财务管理目标的主要观点和与之相关的利益冲突;本节课的难点是理解并能区分不同财务管理目标的特点。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授为主，案例分析、课堂讨论、启发式教学并重。2、本次课是本门课程的第一次课，首先用15分钟左右时间介绍本课程在专业中的地位、作用，学习意义，学习方法和要求及考核规定；用正邦科技破产重整的警示案例引出财务管理的重要性，然后详细讲解财务管理的概念、特点、内容及目标等内容。3、讲完财务管理的相关概念后，利用启发式教学方法向学生提出：你怎么理解“财务管理的重要性”，进行课堂讨论，让同学们更深记忆财务管理的内容。 思考与作业1、企业的财务活动是什么？企业的财务关系是什么？2、简述利润最大化作为企业财务管理目标的优缺点是什么？3、股东财富最大化作为企业财务管理目标的优缺点是什么？课次2课时2累计课时4教学目的与要求通过本次课程的学习，让同学们了解财务管理环境的类型，掌握影响财务管理的各种环境因素和企业组织的形式，理解财务经理在企业中的作用与地位，为今后学习财务管理的内容奠定基础。课前引导案例成立于1953年的一家老字号商业企业天桥商场，在20世纪50年代是全国第一面“商业红旗”，1993年天桥商场股票在上海证券交易所上市。但是在1998年受让部分法人股股权于北大青鸟后，其经营滑落到盈亏临界点，面对严峻的形势，公司管理层在改革的道路上做出了是前进还是后退的抉择，决定裁员，以谋求长远的发展。企业在经营中所面临的各种环境会对其产生重要影响，想要长远发展就需要对理财环境进行深刻认识和研究。思考：财务管理环境是指什么？企业财务管理为什么要考虑环境因素？教学主要内容第一章财务管理总论第三节财务管理环境一、经济环境二、法律环境三、金融市场环境四、社会文化环境第四节企业组织形式与财务经理一、企业组织形式二、财务经理重点难点本节课的重点是财务管理环境对财务活动的影响；本节课的难点是理解财务管理环境对财务活动的影响,并能在案例和实践分析中灵活运用。授课方式1、采用多媒体教学，以教师讲授为主，课堂讨论、启发式教学并重。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间复习上节课关于财务管理概念与目标的内容，加深同学们的记忆；然后通过课前引导案例介绍财务管理环境的概念、财务管理与环境的关系，详细讲授财务管理的各环境因素；最后介绍财务管理的组织形式与财务经理在企业中的作用与地位等。3、课堂最后，和同学互动，与同学们讨论如何培养财务经理应具有的职业素质，鼓励他们从生活点滴开始培养自己的职业素养。思考与作业请同学们完成关于财务管理基础知识的思考题，以及“HG公司财务管理目标演变”与“顺丰控股的上市之路”两个案例的课后分析题，可查阅相关资料，同学之间可进行讨论来加深对案例的理解。课次3-4课时4累计课时8教学目的与要求要求学生掌握时间价值概念以及相关计算方法，并能熟练运用货币时间价值观念进行分析问题和解决问题，为后续学习打下坚实基础。课前引导案例拿破仑1797年3月允诺卢森堡第一国立小学：“在未来每年的今天我将亲自派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花，作为法兰西与卢森堡友谊的象征。”时过境迁，拿破仑穷于应付各种战争和政治事件，遗忘了卢森堡的诺言，1984年底，卢森堡旧事重提，向法国提出违背“赠送玫瑰花”诺言的索赔。经计算从1797年起，用3路易作为一束玫瑰花的本金，以5%复利计息全部“玫瑰花”债要高达1375596法郎。可见资金的时间价值是非常昂贵的。思考：货币时间价值是什么？货币时间价值如何计算？教学主要内容第二章货币时间价值与风险分析第一节货币时间价值一、货币时间价值的概念二、货币时间价值的计算（一）单利与复利（二）复利终值（三）复利现值（四）年金终值与年金现值三、货币时间价值计算的特殊问题（一）不规则现金流量现值的计算（二）年金和不规则现金流量混合情况下的现值（三）贴现率、期数的计算（四）计息期短于一年的资金时间价值的计算重点难点学习重点是理解货币时间价值的概念,掌握复利终值与复利现值、年金终值与现值的计算方法及实践应用；学习难点是如何正确理解货币时间价值的概念,并在分析具体问题中如何选择恰当的方法。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，案例分析、任务驱动和启发式教学相结合的形式进行授课。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间回顾第一章的内容，通过财务管理概念、内容、目标等的复习，以拿破仑的玫瑰花之约为例，引出本课程的时间价值介绍与思考。重点介绍复利现值与终值、普通年金现值与终值的计算，包括公式推导与运用。3、利用启发式教育，向同学们提出现实中的贷款买房实例，每年末存多少钱如何成为百万富翁的案例让同学进行思考讨论，在此基础上介绍年金的终值与现值计算及其在现实生活中的应用，对现实中的贷款买房实例进行计算，选择对买方有利的贷款方案。最后总结解决货币时间价值问题的步骤及注意事项。思考与作业1、货币时间价值的本质是什么？2、什么是终值？什么是现值？终值与现值之间的关系如何？3、什么是年金？有哪几种类型？含义是什么？课次5课时2累计课时10教学目的与要求企业的财务活动有很多是在风险和报酬不确定的情况下开展的，离开了风险，就无法正确衡量企业财务活动收益的高低。通过本次课程的学习，让同学们认识到企业理财时必须考虑风险因素，并使同学们掌握风险的衡量方法及风险与报酬之间关系的内容。课前引导案例本节课教学从“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”的谚语入手，引导同学们思考风险分析的重要性，重点突出不确定的理解和计算。并引导同学们思考：风险的概念是什么？如何对风险进行衡量？教学主要内容第二章货币时间价值与风险分析第二节风险分析一、风险与风险报酬的概念二、风险的衡量（一）单项资产的风险和报酬（二）投资组合的风险和报酬重点难点学习重点是风险与报酬的概念及度量方法，在此基础上还需要理解和掌握资本资产定价模型；学习难点是资本资产定价模型的含义及应用。授课方式1、多媒体授课，以教师理论讲授，案例教学、任务驱动和启发式教学相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在本次课开始时首先用5分钟左右时间复习货币时间价值计算与应用的内容，引出风险的概念、衡量方法及风险与报酬的关系，通过案例引导学生学会用风险观念分析问题、思考问题，为后面的投资管理等内容的学习打下基础。3、课堂最后，同学们已经认识到通过证券投资组合能有效地分散风险，然后利用启发式教育，向同学们提出“企业在实际进行证券投资组合时应采用什么策略，用何种方法进行组合？”，是激进些为好，还是保守些为好，让同学们展开讨论，发表自己的观点。思考与作业请同学们完成关于本章思考题；完成货币时间价值与风险衡量方法的相关计算题，加深对课堂知识的吸收；完成“田纳西镇的巨额账单”和“智远公司投资方案选择”案例题，增强对实际问题的分析、解决能力。课次6课时2累计课时12教学目的与要求了解财务报表分析的目的、内容、方法和局限性，掌握偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力财务比率的定义、计算及应用。课前引导案例中央财经大学研究员刘姝威以一篇600字的短文对蓝田神话直接提出了质疑，这篇600字的短文是刘姝威写给《金融内参》的，它的标题是《应立即停止对蓝田股份发放贷款》。文章利用财务报表分析方法对蓝田的资产结构、现金流向情况和偿债能力作了详尽分析后，得出结论是蓝田业绩有虚假成分，而业绩神话完全依靠银行贷款，20亿贷款蓝田根本无力偿还。思考：什么是财务报表分析？财务报表分析的作用是什么？财务报表分析的方法有哪些？教学主要内容第三章财务报表分析第一节财务报表分析概述一、财务报表分析的目的二、财务报表分析的主体三、财务报表分析的方法四、财务报表分析的局限性第二节财务比率分析一、偿债能力分析二、营运能力分析三、盈利能力分析四、发展能力分析重点难点学习重点是理解财务报表分析的目的,掌握财务报表分析的内容与方法,能够理解财务比率的含义和掌握各种财务比率的计算,熟练运用财务比率分析企业的财务状况；学习难点是正确理解偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力的含义及之间的关系。授课方式1、课堂讲授，利用多媒体教学，在讲授过程中主要通过理论、案例相结合的形式进行授课。2、找一家上市公司的年报数据进行财务比率分析课次7课时2累计课时14教学目的与要求通过本次课程的学习，要求学生理解财务报表综合分析的含义，理解沃尔评分法的含义和基本原理，掌握杜邦分析体系的应用。教学主要内容第三节财务报表综合分析一、财务报表综合分析的含义二、财务报表综合分析方法（一）杜邦分析法（二）沃尔评分法重点难点学习重点是杜邦分析法,要求同学们能运用杜邦分析全面评价企业的财务状况和盈利能力,并能提出解决问题的措施；学习难点是运用杜邦分析法能诊断企业财务状况存在的问题并能提出解决问题的具体方案。授课方式1、课堂讲授，利用多媒体教学，在讲授过程中主要通过理论、A公司案例相结合的形式进行授课。2、讲授完杜邦分析法后，以一案例与同学们互动讨论如何利用杜邦分析法进行财务报表综合分析。思考与作业采用任务驱动教学方式，要求同学们分小组分析所选的上市公司财务报表。课次8课时2累计课时16教学目的与要求结合案例讲授如何进行会计报表分析，要求同学们能够对具体企业进行财务分析，并在分析的基础上发现企业财务状况存在的问题，正确提出解决问题的方案。教学主要内容一、A公司案例分析二、小组优秀作业展示三、课堂讨论重点难点实务中会计报表分析方法的具体运用授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，案例教学、启发式教学相结合的形式进行授课。2、小组优秀作业展示课次9课时2累计课时18教学目的与要求通过本次课程的学习，让同学们了解企业筹资的目的与原则；理解企业筹资的渠道与方式、短期筹资的特点与筹资策略的类型；并掌握资金需要量的预测方法，商业信用的概念、种类及其优缺点等，对企业的筹资活动有一个深度的认识。课前引导案例博文公司是一个季节性很强、信用为A级的中型企业，每年一到经营旺季，公司就面临着产品供不应求、资金严重不足的问题。2025年，公司同样碰到了这一问题，公司生产中所需的甲材料面临缺货，急需600万元资金投入，而公司目前尚无多余资金。若这一问题得不到解决，则给公司生产及当年效益带来严重影响。在财务经理会同其他财务人员商讨下，最后提出银行短期借款、商业信用、安排专人将应收款项催收、应收票据贴现等融资方案。思考：在市场经济条件下，企业短期筹资方式主要有哪些？上述每一种融资方案的优点及局限性有哪些？哪种融资方式可能更适合博文公司目前的实际状况呢?教学主要内容第四章短期筹资方式第一节筹资概述一、筹资目的与原则二、筹资渠道与筹资方式三、资金需要量预测四、短期筹资的特点与筹资策略的类型第二节商业信用一、应付账款二、应付票据三、预收账款四、商业信用筹资评价重点难点学习重点是在理解短期筹资的特点的基础上,掌握应付账款、应付票据和预收账款短期筹资方式的概念及各自的优缺点；学习难点是对应付账款成本的理解及计算。授课方式1、利用多媒体教学，通过理论讲授、案例讨论和任务驱动相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间复习第二章的内容，然后通过引用博文公司在经营旺季资金短缺时所采用的融资方案为例，引出本节课企业筹资渠道、种类与方式的介绍，通过课堂练习掌握预测资金需要量的方法。商业信用里重点介绍应付账款的信用条件、信用成本等。3、让同学们对课后案例中星公司的应付账款处理方式进行课堂讨论，利用启发式教学，逐渐深入引导同学们对案例后的分析题进行思考，最后给出相关参考答案。思考与作业1、利用哪些方法可以预测企业的资金需要量？2、简述短期筹资的特点及短期筹资策略的类型。3、什么是商业信用？简述商业信用的形式及其筹资特点。课次10课时2累计课时20教学目的与要求筹资是企业资本运作的前提，本次课程向同学们讲解关于短期借款、短期融资券、应付费用等筹资方式，旨在使同学们掌握短期借款、短期融资券的概念和种类及其各自的优缺点，能熟练运用短期借款利息支付方法进行计算。课前引导案例1996年11月，秦池酒以3.2亿元人民币的“天价”中标中央电视台黄金时间段广告，从而成为令人眩目的连任两届的“标王”。然而，好景不长，1998年便传出了秦池生产、经营陷入困境、出现大幅亏损的消息。原因主要有两方面：一方面，秦池酒厂扩大生产规模、提高生产能力，导致固定资产等长期性资产比例提高，而流动资产在总资产中的比例相应下降，由此降低了企业的流动能力和变现能力；另一方面，对于巨额广告支出和固定资产上的投资所需资金，该企业通过银行贷款解决，按当时的银行政策，此类贷款往往为短期贷款，由此形成了“短贷长投”的资金缺口压力。思考：短期筹资方式有哪些？企业利用短期借款进行融资有哪些利弊？教学主要内容第四章短期筹资方式第三节短期借款一、短期借款的种类二、短期借款的程序三、短期借款的信用条件四、短期借款利息支付方法五、借款企业对银行的选择六、短期借款筹资评价第四节短期筹资的其他方式一、短期融资券二、应付费用重点难点学习重点是短期借款利息的计算，学习难点是对各种短期筹资方式的比较，以及如何通过合理安排企业的短期筹资方式来降低资本成本、增加企业价值。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，案例讨论、任务驱动和启发式教学相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间复习上节课关于筹资概述和商业信用筹资方式的内容，然后开始本次课程的学习。通过案例引导引入短期筹资方式，然后介绍短期借款、短期融资券概念、种类及其各自的优缺点，通过习题案例分析，让学生掌握短期借款利息的不同支付方法。3、运用归纳对比，让同学们对短期筹资的几种方式：商业信用、短期借款、短期融资券和应付费用，进行归纳总结，分析各自的优缺点和使用条件等，进行对比，加深理解。思考与作业请同学们完成课后关于筹资方式的计算题，便于对课堂讲授内容进行消化吸收，并完成案例“洲际油气的债务危机”，加强对现实问题的分析能力。课次11课时2累计课时22教学目的与要求长期筹资是指筹集和管理可供企业长期使用的资本。这类资本的回收期较长，成本较高，对企业的生产经营有较大的影响。所以到哪筹资、向谁筹资、以什么方式筹入长期资金对企业有深远的影响。通过本次课程的学习，首先让同学们对资本市场上的各种长期筹资方式有一个基本的认识；然后对股票发行条件和上市交易的有关规定进行了解；最后要对吸收直接投资、普通股、优先股的概念和种类及其各自的优缺点进行掌握。课前引导案例蒙牛乳业（集团）股份有限公司（以下简称“蒙牛乳业”）成立于1999年8月，总部设在内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县盛乐经济园区。蒙牛乳业到目前为止经历了初创期、成长期和发展期几个阶段。蒙牛乳业在初创期、成长期、发展期中，各阶段的筹资策略存在明显的不同，而筹资对企业发展的重要性不言而喻。在不同的发展阶段，蒙牛乳业通过灵活调整筹资策略，成功筹集到所需资金，支持了企业的持续发展。思考：长期筹资方式有哪些？教学主要内容第五章长期筹资方式第一节吸收直接投资一、吸收直接投资的种类二、吸收直接投资的出资方式三、吸收直接投资的程序四、吸收直接投资的优缺点第二节发行股票一、发行普通股二、发行优先股重点难点学习重点是吸收直接投资和发行股票的概念、种类及各自的优缺点;学习难点是对吸收直接投资和普通股筹资的优缺点的认识和理解，学会整体把握各种筹资方式之间的联系和区别，学会灵活选择各种筹资方式。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，案例讨论、启发式教学相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间回顾上节课的内容，通过对短期筹资方式内容的复习，引出本课程长期筹资的介绍。通过引导案例与同学们进行企业筹集长期资金方式的探讨。本次课堂中要重点讲解吸收直接投资和发行股票的概念、种类及各自的优缺点。3、课堂最后让学生对吸收直接投资的优缺点与发行普通股的优缺点进行比较，一方面让同学们对课堂已讲内容加深理解，另一方面培养学生独立思考的能力。思考与作业1、试分析吸收直接筹资的优缺点。2、公司股票上市对公司有何利弊？3、试比较普通股与优先股的区别。课次12课时2累计课时24教学目的与要求由于长期筹资的回收期较长，成本较高，对企业的生产经营有较大的影响，所以筹资方式的选择很重要，在本次课程的学习中让同学们接触更多筹资方式的内容，掌握长期借款、公司债券和融资租赁的概念和种类及其各自的优缺点，掌握融资租赁租金的计算。课前引导案例据阿思达克财经网财经新闻栏目报道，绿色食品首席财务总监陈家邦出席周年股东大会后表示，公司综合建厂和基建的基本开支需求及公司的债务还款，于明年4月时，资金需求约25～28亿元，现正寻求不同渠道融资，或考虑发行可转换债券或实施债务重组。资金是企业生存和发展必需的“血液”，因此选择合适的融资方式对于企业的长期发展非常重要。思考：可转换债券是什么？债券筹资的优缺点？教学主要内容第五章长期筹资方式第三节发行债券一、债券的概念与特征二、债券的分类三、债券的发行与评级四、债券筹资评价第四节长期借款一、长期借款的种类二、长期借款的保护性条款三、长期借款筹资评价第五节融资租赁一、租赁的含义二、租赁的种类及特点三、融资租赁的程序四、融资租赁的租金五、融资租赁筹资评价重点难点学习重点是债券、长期借款和融资租赁的概念、种类及各自的优缺点;学习难点是对债券、长期借款和融资租赁优缺点的认识和理解，学会整体把握各种筹资方式之间的联系和区别，学会灵活选择各种筹资方式。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，案例分析、启发式教学相结合的形式进行授课，在关于融资租赁计算方面会结合板书进行教学。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间复习上次课的内容，再通过引导案例引入介绍公司债券、长期借款和融资租赁的概念、种类及各自的优缺点；结合书中案例来进行详细讲解债券发行价格及融资租赁租金等的计算。3、运用对比分析法，对长期筹资的几种方式：吸收直接投资、发行股票、发行债券、长期借款和融资租赁的特点、优缺点等进行对比，便于理解性记忆。思考与作业请同学们完成关于债券筹资和融资租赁的计算题，巩固对课上学习的内容；并完成该章的案例题，其目的在于训练学生将理论知识用于解决实际问题。课次13课时2累计课时26教学目的与要求资本成本是财务管理一个非常重要的概念，是衡量筹资、投资经济效益的标准。企业筹得的资本付诸使用以后，只有投资项目的投资收益率高于资本成本率，才能表明所筹集和使用的资本取得了较好经济效益，正确估计项目的资本成本是制定投资决策的基础，在本次课程的学习中，旨在使同学们掌握个别资本成本率、加权平均资本成本率，以及边际资本成本率的计算。课前引导案例佳宁机械在筹措这4000万元投资资金的过程中面临两种选择：一是发行4000万元、利率为11%的公司债券；二是以每股20元的价格发行200万股普通股。经过公司高层深入分析及咨询专业筹资顾问的意见后，佳宁机械最终决定选择后者，即以每股20元的价格发行200万股来筹集所需资金。这一决策背后考虑了哪些因素？企业筹资时如何平衡资本成本、财务风险与企业可持续发展之间的关系？教学主要内容第六章筹资决策第一节资本成本一、资本成本的含义和作用二、个别资本成本率三、加权平均资本成本率四、边际资本成本率重点难点学习重点是掌握个别资本成本率、加权平均资本成本率和边际资本成本率的测算方法；本章的学习难点是对边际资本成本率的理解。授课方式1、课堂讲授，利用多媒体教学，对于个别资本成本率、加权平均资本成本率以及边际资本成本率的计算会结合板书讲解，使同学们更好的掌握、理解。在讲授过程中会通过案例引导和讲练相结合的形式进行授课。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间回顾上节课的内容，通过引导案例引出本节课程的筹资决策介绍。从资本成本的定义开始，介绍企业各种长期资本的资本成本计算，并通过银行存款与利息的关系让学生理解资本成本计算的实质，通过课堂练习让学生加深对个别资本成本率、加权平均资本成本率的掌握。3、课堂最后，如果时间充裕进行随堂练习检查，让同学们完成课后相关内容习题，查看学生课上吸收能力，便于随时了解学生对知识的掌握情况。思考与作业1、什么是资本成本率，有哪些作用？2、什么叫个别资本成本率、加权平均资本成本率、边际资本成本率？它们各自有何特征？在决策中的作用是什么？3、资本成本率的概念对投资决策有什么重要意义？课次14课时2累计课时28教学目的与要求经营风险是指企业未使用债务时经营的内在风险；财务风险是指由于企业运用了债务筹资方式而产生的丧失偿付能力的风险，企业要综合考虑这两种风险，才能使企业更好地运营，在本次课程的教学中，旨在使学生理解财务管理中的杠杆原理，掌握经营杠杆、财务杠杆和联合杠杆的计算。教学主要内容第六章筹资决策第二节杠杆分析一、经营杠杆（一）经营杠杆原理（二）经营杠杆系数二、财务杠杆（一）财务杠杆原理（二）财务杠杆系数三、联合杠杆重点难点学习重点是经营杠杆、财务杠杆、联合杠杆的作用原理及测算方法；学习难点是对经营杠杆、财务杠杆、联合杠杆原理及测算方法的理解及应用。授课方式1、课堂讲授，利用多媒体教学，对于杠杆原理公式的推导及相关计算例题会结合板书讲解，使同学们更好的掌握、理解。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间复习上次课主要内容，然后介绍杠杆利益与风险衡量，通过练习进一步让学生掌握杠杆系数的计算。3、利用课堂剩余时间，把经营杠杆系数、财务杠杆系数和联合杠杆的公式总结在一起，对它们进行对比分析，便于同学们理解。思考与作业1、何为经营风险，影响经营风险的因素有哪些？2、何为财务风险，其表现形式为什么？3、经营杠杆、财务杠杆的含义是什么，如何使用经营杠杆系数和财务杠杆系数进行计算。课次15课时2累计课时30教学目的与要求企业筹资管理的核心问题是资本结构。企业应该综合考虑有关影响因素，运用合适的方法确定最佳资本结构。在本次课程的讲解中，旨在使学生了解影响资本结构的因素有哪些，掌握资本结构决策的三种方法。课前引导案例东方汽车制造公司是一家已上市的大型企业集团。公司现有58个生产厂家，还有物资、销售、进出口、汽车配件等4个专业公司，一个轻型汽车研究所和一所汽车工业学院。公司现在急需1亿元的资金用于技术改造项目。目前公司全部资金总额为10亿元，其中自有资金为4亿元，借入资金为6亿元，负债比率为60%。目前有两种筹资方案：①银行贷款1亿元，利率为8%期限为4年的长期借款；②发行普通股。这两种筹资方案各有优缺点，通过本章的学习，可以为如何选择筹资方案提供依据。教学主要内容第六章筹资决策第三节资本结构决策一、资本结构影响因素二、资本结构决策方法（一）资本成本比较法（二）每股收益分析法（三）公司价值比较法重点难点学习重点是掌握资本结构的决策方法；学习难点是理解资本结构的影响因素，掌握资本成本比较法、每股收益分析法和公司价值比较法的应用。授课方式1、课堂讲授，利用多媒体教学，在讲授过程中会通过讲练相结合的形式进行授课。2、在本次课开始时首先用3分钟左右的时间复习前两次课的主要内容，通过引导案例介绍资本结构相关理论，然后结合实例介绍企业资本结构决策的方法与应用，通过习题的练习，让学生基本掌握决策的步骤与方法。3、利用对比分析法，让同学们比较资本成本比较法、每股收益分析法和公司价值比较法三种方法，加深他们对知识的理解。思考与作业请同学们完成关于筹资决策基础知识的思考和选择题；完成课后的计算题，巩固课上知识；完成课后案例题，增强综合分析能力。课次16课时2累计课时32教学目的与要求通过本次课程学习，要求同学们了解项目投资的类型、项目计算期的构成以及项目投资决策程序，掌握项目投资现金流的特点、构成及估算方法内容。课前引导案例电影公司准备拍摄一部浪漫爱情片，制片人在考虑影片的预算方案。第一方案是小预算方案，影片预计投资1

000万元进行拍摄和宣传，按照同类型影片的情况，一年后即可上映并得到大约4

000万元的现金流入；第二方案是增加电影预算，预计要投资2

500万元才能完成，这样可以邀请具有票房号召力的明星出演，去国外取景拍摄，并在上映前投入多种广告宣传，当然在这种情况下，票房收入会更为理想，电影公司预计一年后可以收回6

500万元。如果投资人要求的收益率为25%，应该选择按照哪个方案投拍电影？思考：什么是项目投资？项目投资计算期的构成？怎样对项目投资现金流量进行估算？教学主要内容第七章项目投资决策第一节项目投资概述一、项目投资的特点二、项目投资的类型三、项目计算期的构成及资本投入的构成四、项目投资决策程序第二节项目投资现金流量的内容及估算一、项目现金流量的概念二、项目现金流量的内容三、项目净现金流量的估算重点难点学习重点是项目投资现金流量的内容及估算，学习难点是理解项目现金流量的内容及估算，并能在实务中熟练运用。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，任务驱动、启发式教学相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在本节课开始时，通过电影公司成本收益的比较计算，引出本节课程的主要内容：项目投资的类型，项目计算期的构成，项目投资决策程序及项目投资现金流的特点、构成及估算方法，重点介绍现金流量与利润间的关系。3、最后对本节课内容进行小结，与同学们互动，启发式向同学们提出“项目净现金流量要分三个时间段进行估算，每个时间段求解时要注意什么，如终结点净现金流量估算时要注意考虑清理收入和垫支流动资金的回收”。培养学生独立思考和归纳总结的能力。思考与作业1、简述项目投资的含义及特点。2、项目投资的现金流量由哪几部分构成，它与财务会计的现金流量有什么差异？3、在识别与项目相关的现金流量时，应该注意哪些问题？课次17课时2累计课时34教学目的与要求项目投资具有投资金额大、周期长、变现能力弱的特点，所以在投资之前必须做好科学的评估，在本节课中要让学生掌握项目投资决策的评价指标—投资回收期、净现值、内含报酬率的计算，并掌握项目投资评价指标的应用。课前引导案例铱星移动通信系统是美国摩托罗拉公司设计的一种全球性卫星移动通信系统，它通过使用卫星手持电话机，透过卫星可在地球上的任何地方拔出和接受电话信号。1998年5月，耗资34亿美元的布星任务全部完成，11月1日，正式开通了全球通信业务。然而由于传统的手机已经完全占领了市场，铱星手机无法形成稳定的客户群，铱星公司亏损巨大，连借款的利息都偿还不起，不得不申请破产保护。“铱星计划的失败”引人深思，高技术带来的风险即使在摩托罗拉这种跨国巨人面前也显得这样残酷无情，任何产品最终都要接受市场的检验，盲目发展以及对市场错误估计的代价是惨重的。思考：进行项目投资决策都有哪些方法？如何运用这些评价方法？教学主要内容第七章项目投资决策第三节项目投资评价方法及应用一、非折现评价方法（一）静态投资回收期法（二）平均会计收益率法二、折现评价方法（一）净现值法（二）现值指数法（三）内含报酬率法三、投资评价方法的应用重点难点学习重点是各种投资决策方法及其比较，学习难点是折现评价方法中的净现值法、现值指数法和内含报酬率法，以及投资评价方法的应用。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，案例分析、启发式教学相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在本节课开始时首先通过铱星移动通信案例引出掌握投资决策方法的重要性，然后通过对项目计算期、项目投资现金流的构成等的复习，引出项目投资的各种评价方法及其应用，结合书中案例计算，分析其适用范围与异同。3、课堂最后，归纳总结，指出非折现与折现评价方法各有哪些，其优缺点如何，使同学们能更好地理解所学知识，特别将折现方法中的净现值法、现值指数法与内含报酬率法的决策规则和优缺点进行比较分析。思考与作业1、静态投资回收期指标有何优缺点？2、净现值指标有何优缺点？3、如何对独立项目方案进行财务可行性评价？4、对项目期相同的互斥项目方案进行优选的方法有哪些？课次18课时2累计课时36教学目的与要求关于项目投资现金流量与项目投资评价方法的决策分析，都是假设项目的现金流量是经过估算可以确知的，但实际上项目未来现金流量总会有某种程度的不确定性，项目投资的评价是有风险的，在本次课中旨在使同学们理解项目投资具有风险，并理解特有风险的分析工具—决策树分析、敏感分析、情景分析，掌握投资风险分析方法以提升投资决策能力。教学主要内容第七章项目投资决策第四节项目投资风险的评价与处置一、项目投资风险类型二、项目投资风险处置的一般方法（一）调整现金流量法（二）风险调整折现率法三、项目特有风险的评价与分析（一）决策树分析（二）敏感性分析（三）情景分析重点难点学习重点是项目投资风险处置的一般方法和项目特有风险的评价与分析；学习难点是理解项目投资特有风险的分析工具：决策树分析、敏感分析、情景分析，并能在实践中熟练运用。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，任务驱动、启发式教学相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在本节课开始时首先花5分钟左右的时间对项目投资评价指标进行回顾，然后重点讲授项目投资风险处置的一般方法及项目特有风险的评价。在课堂剩余时间，根据学生对知识的掌握情况，选择一部分习题进行课堂练习并讲解。3、理论联系实际，对本章开始时所引用的“电影投资方案的决策”进行分析讨论，让学生运用课堂所讲授的知识，将理论用于实际问题的分析。思考与作业请同学们完成关于项目投资决策基础知识的思考题和选择题；完成课后计算题，加强学生的计算求解能力；完成课后的案例题，增强对实际问题的分析解决能力。课次19-20课时4累计课时40教学目的与要求通过本章课程学习，要求同学们了解相关证券投资的含义、种类与目的，理解债券投资、股票投资和基金投资的优缺点，掌握债券、股票的估价及收益率的计算。课前引导案例股神沃伦·巴菲特持有的最大一只股是可口可乐。目前持有的4亿股，是他所持全部股票的20%。他对可口可乐之所以有如此坚定不移的信心，来源于他对公司经营业绩、运营管理、市场前景等因素的综合判断。对于投资者来说，投资回报率是对投资对象最直接的考量。在过去的5年中，可口可乐对股东的回报近乎45%，将竞争对手远远甩在身后。巴菲特1988年首次买入可口可乐大约10亿美元的股票。那时候，华尔街人士认为他的行为太过疯狂。但仅仅两年以后，他的投资就升值了2.66倍。之后的10年，可口可乐股票市值总体跑赢大盘，巴菲特10年赚了10倍，几乎书写了全世界迄今为止最传奇的投资案例。思考：证券投资的含义是什么？影响证券投资的因素有哪些？教学主要内容第八章证券投资管理第一节证券投资概述一、证券投资的含义二、证券投资的种类与目的三、证券投资的风险第二节证券价值评估一、债券价值评估二、股票的估值三、证券投资基金的估值第三节证券投资收益率一、债券投资的收益率二、股票投资的收益率三、证券投资基金的收益率第四节证券投资的优缺点一、债券投资的优缺点二、股票投资的优缺点三、证券投资基金的优缺点重点难点学习重点是债券估值及投资、股票估值及投资、证券投资基金的估值及投资；学习难点是理解债券、股票及证券投资基金的估值原理，掌握债券、股票及证券投资基金投资的方法与策略。授课方式1、多媒体授课，以教师讲授，情景教学、启发式教学相结合的形式进行授课，并对相关计算方法进行板书教学。2、在课程开始时，通过引用巴菲特持有可口可乐股票的案例，引出本课程的证券投资管理含义、种类、目的及影响因素等内容的介绍。对证券投资的相关内容进行讲解，重点是其价值评估的计算与收益率的计算。3、运用情景教学法，在讲授证券投资时，如运用多媒体即时播放股票价格行情和债券行情的变化。采用情景教学，学生有身临其境、充当角色的感受，有利于感性认识和理性认识的结合。思考与作业请同学们完成关于证券投资管理课后的计算题和案例题，以便于查看学生对课上知识的吸收能力，根据学生的掌握情况，再采取措施进行更好的教学。课次21课时2累计课时42教学目的与要求通过本次课程学习，要求同学们了解营运资本的含义和特点；了解现金的持有动机，掌握最佳现金持有量的确定方法；掌握应收账款管理中信用标准、信用条件、收账政策的决策方法。课前引导案例在涂料行业激烈的竞争环境中，三棵树涂料股份有限公司（以下简称“三棵树”）近年来在应收账款管理领域面临了严峻挑战。自2018年至2022年间，该公司的应收账款规模迅速膨胀，由7.72亿元激增至42.40亿元，其在营业收入中的占比也显著攀升至37.39%。应收账款增加给公司的资金链带来了沉重负担。思考：企业如何制定并执行有效的应收账款管理策略？教学主要内容第九章营运资本管理第一节营运资本概述一、营运资本的含义二、营运资本的特点第二节现金管理一、现金的持有动机与成本二、最佳现金持有量的确定三、现金的日常管理第三节应收账款管理一、应收账款的功能和成本二、应收账款的信用政策三、应收账款的日常管理重点难点学习重点是最佳现金持有量的确定方法、应收账款的成本和应收账款信用政策的确