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文档简介
《手卫生规范》试题及答案一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.关于手卫生的定义,以下描述正确的是()A.仅指用肥皂和流动水洗手B.包括洗手、卫生手消毒和外科手消毒C.仅指使用速干手消毒剂消毒双手D.指佩戴手套前的手部清洁2.下列哪项不属于“接触患者前”需要执行手卫生的情况()A.为患者测量体温前B.从患者床头柜取病历前C.给患者发放口服药前D.接触患者使用过的血压计后3.卫生手消毒时,使用速干手消毒剂的揉搓时间应不少于()A.5秒B.10秒C.15秒D.30秒4.外科手消毒的冲洗顺序应为()A.指尖→前臂→腕部→肘部B.腕部→指尖→前臂→肘部C.指尖→腕部→前臂→肘部D.肘部→前臂→腕部→指尖5.下列哪种情况不需要立即洗手()A.接触患者血液后B.为患者进行导尿操作前C.脱手套后D.接触患者周围环境的清洁物品后6.六步洗手法中“揉搓指背”的正确操作是()A.一手握另一手拇指旋转揉搓B.双手手指交叉,掌心对手背揉搓C.指尖在另一手掌心旋转揉搓D.双手互握,揉搓腕部7.手卫生设施中,干手物品的选择应优先使用()A.共用毛巾B.一次性纸巾C.布质毛巾D.自然晾干8.卫生手消毒后,手部细菌菌落总数应不超过()A.5CFU/cm²B.10CFU/cm²C.15CFU/cm²D.20CFU/cm²9.外科手消毒时,应确保消毒范围覆盖()A.双手及腕上5cmB.双手及腕上10cmC.双手及肘上5cmD.双手及肘上10cm10.下列哪项不符合手卫生规范中对皂液的要求()A.使用一次性包装皂液B.皂液容器定期清洁消毒C.重复灌装使用剩余皂液D.皂液无异味、无沉淀11.当手部有肉眼可见污染时,应首选()A.卫生手消毒B.外科手消毒C.洗手D.戴手套替代12.关于手卫生依从性的监测,正确的做法是()A.每月随机抽查1-2个科室B.每季度对所有科室全覆盖监测C.仅监测护理人员D.监测结果无需反馈13.六步洗手法的第一步是()A.掌心相对,手指并拢相互揉搓B.手指交叉,掌心对手背揉搓C.一手握另一手拇指旋转揉搓D.指尖在另一手掌心旋转揉搓14.外科手消毒后,若需连续进行下一台手术,正确的处理是()A.直接戴手套B.用速干手消毒剂消毒后戴手套C.重新进行外科手消毒D.用清水冲洗后戴手套15.下列哪项属于“接触患者周围环境后”需要手卫生的情况()A.调整患者床栏高度后B.为患者静脉输液前C.给患者喂水后D.接触患者痰液污染的纱布后16.速干手消毒剂的有效成分应包含()A.酒精(乙醇)含量≥60%B.碘伏C.氯己定D.苯扎溴铵17.手卫生培训的重点对象不包括()A.新入职医护人员B.实习护生C.保洁人员D.行政管理人员18.关于戴手套与手卫生的关系,正确的是()A.戴手套可替代手卫生B.脱手套后无需手卫生C.戴手套前需进行手卫生D.接触同一患者不同部位时无需更换手套19.下列哪项不符合手卫生设施的设置要求()A.手术室配备非手触式水龙头B.病房洗手池与床位数比例为1:10C.速干手消毒剂放置于治疗车显眼位置D.洗手池旁配备洗手流程图20.卫生手消毒的目的是()A.清除或杀灭手部所有微生物B.去除手部皮肤污垢和部分暂居菌C.杀灭手部暂居菌和部分常驻菌D.仅去除手部可见污染物二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分)1.手卫生的五大指征包括()A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.暴露患者体液后D.接触患者后E.接触患者周围环境后2.六步洗手法的正确步骤包括()A.掌心相对,手指并拢揉搓B.手指交叉,掌心对手背揉搓C.手指交叉,掌心相对揉搓D.双手互握揉搓指背E.拇指在掌中揉搓,指尖在掌心中揉搓3.速干手消毒剂的适用场景包括()A.手部无肉眼可见污染时B.接触传染病患者血液后C.为患者进行静脉穿刺前D.接触患者药物后E.处理患者呕吐物后4.外科手消毒的要求包括()A.先洗手,后消毒B.消毒过程中保持手指朝上C.消毒后双手保持低位D.消毒时间遵循产品说明(通常2-6分钟)E.消毒后使用无菌巾擦干5.手卫生设施应包括()A.流动水洗手池B.非手触式水龙头C.皂液或洗手液D.干手物品(纸巾或速干手消毒剂)E.洗手流程图6.关于手卫生监测,正确的说法是()A.卫生手消毒监测采样部位为双手五指并拢的掌面B.外科手消毒监测采样部位为双手及腕上10cmC.每季度对重点科室(如ICU、手术室)进行监测D.菌落数超标时需分析原因并整改E.监测结果应记录并反馈7.下列属于手卫生错误操作的是()A.用污染的手关闭水龙头B.洗手时仅揉搓手掌C.速干手消毒剂用量不足(少于2ml)D.外科手消毒后触摸非无菌物品E.脱手套后立即进行手卫生8.手卫生的重要性包括()A.降低医院感染发生率B.减少耐药菌传播C.保护患者和医护人员安全D.提升医疗质量E.降低医疗成本9.关于洗手与卫生手消毒的区别,正确的是()A.洗手主要去除污垢和部分暂居菌B.卫生手消毒可杀灭大部分暂居菌C.洗手需使用流动水和皂液D.卫生手消毒无需流动水E.两者可根据场景互换使用10.手卫生培训的内容应包括()A.手卫生指征与方法B.手卫生设施使用C.手卫生监测标准D.手卫生依从性意义E.速干手消毒剂的正确使用三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.接触患者的非感染性分泌物(如汗液)后,无需进行手卫生。()2.卫生手消毒时,只需揉搓手掌和手指,无需揉搓手腕。()3.外科手消毒后,若手套未破损,连续手术时无需重新消毒。()4.速干手消毒剂可替代洗手,用于处理明显污染的手部。()5.手卫生依从性是指实际执行手卫生次数与应执行次数的比例。()6.戴手套前不需要手卫生,因为手套可隔绝污染。()7.洗手时,流动水的水温以30-40℃为宜,过高或过低可能损伤皮肤。()8.手卫生设施应方便医护人员使用,避免因距离过远影响依从性。()9.卫生手消毒后,若手部再次污染(如接触患者床头柜),需重新进行手卫生。()10.手卫生监测时,采样棉拭子应在双手表面均匀涂抹,包括指缝和指尖。()四、简答题(共5题,每题4分,共20分)1.简述六步洗手法的具体步骤及时间要求。2.列举卫生手消毒与外科手消毒的主要区别。3.手卫生的五大指征中,“暴露患者体液后”包括哪些具体场景?4.如何提高医护人员的手卫生依从性?(至少列出4项措施)5.手卫生设施的设置应遵循哪些原则?五、案例分析题(共2题,每题10分,共20分)案例1:某医院急诊科护士小王,在为一名外伤患者进行伤口清创后,直接为下一位患者测量血压。过程中未进行任何手卫生操作。问题:(1)小王的行为违反了手卫生的哪项指征?(2)正确的手卫生操作应如何执行?案例2:某手术室护士小张,在完成第一台手术后,未重新进行外科手消毒,直接佩戴新的无菌手套进行第二台手术。问题:(1)小张的操作存在哪些错误?(2)外科手消毒的正确流程是什么?答案一、单项选择题1.B2.D3.C4.C5.D6.B7.B8.B9.B10.C11.C12.B13.A14.C15.A16.A17.D18.C19.B20.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCE3.ACD4.ABDE5.ABCDE6.ACDE7.ABCD8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.六步洗手法步骤:①掌心相对,手指并拢相互揉搓;②手指交叉,掌心对手背揉搓(交换双手);③手指交叉,掌心相对揉搓指缝;④一手握另一手拇指旋转揉搓(交换双手);⑤一手五指指尖在另一手掌心旋转揉搓(交换双手);⑥揉搓手腕(交换双手)。每步至少揉搓5次,总时间不少于15秒。2.主要区别:①目的不同:卫生手消毒杀灭暂居菌和部分常驻菌,外科手消毒需杀灭全部暂居菌并抑制常驻菌;②范围不同:卫生手消毒仅双手,外科手消毒需覆盖双手及腕上10cm;③方法不同:卫生手消毒可用速干手消毒剂,外科手消毒需先洗手后用消毒剂;④标准不同:卫生手消毒后菌落数≤10CFU/cm²,外科手消毒后≤5CFU/cm²。3.“暴露患者体液后”包括:接触患者血液、体液、分泌物、排泄物后;处理患者使用过的敷料、引流袋后;为患者吸痰、导尿、伤口换药后;接触患者呕吐物、痰液污染的物品后。4.提高依从性的措施:①加强培训,明确手卫生指征与方法;②在诊疗区域配备便捷的手卫生设施(如治疗车配备速干手消毒剂);③建立监督机制(如科室自查、感染管理部门抽查);④反馈监测结果,对依从性低的人员进行重点指导;⑤通过宣传(如海报、视频)强化手卫生意识;⑥将手卫生纳入绩效考核。5.设置原则:①方便使用:洗手池或速干手消毒剂应位于诊疗操作区域附近(如治疗室、病房门口);②符合规范:使用非手触式水龙头,皂液容器定期清洁消毒,干手物品选择一次性纸巾或速干手消毒剂;③标识清晰:张贴六步洗手法流程图,标注手卫生指征;④数量充足:病房洗手池与床位数比例不低于1:20,重点科室(如ICU)应增加设施。五、案例分析题案例1:(1)违反了“暴露患者体液后”和“接触患者后”的手卫生指征。小王在处理外伤患者(暴露体液)后,未洗手即接触下一位患者(接触患者前),增加了交叉感染风险。(2)正确操作:清创后应立即用流动水和皂液洗手(若手部无明显污染,可用速干手消毒剂),揉搓时间不少于15秒,覆盖双手所有部位(包括指缝、指尖、手腕),干
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