广西壮族自治区南宁市新民中学2025-2026学年九年级上学期开学考试化学试卷（含答案）

广西南宁市新民中学2025-2026学年九年级上学期开学考试化学试题一、选择题1．南宁青秀山风景秀美，空气清新。空气中含量最多的气体是A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．发现元素周期律的科学家是A．拉瓦锡 B．张青莲 C．门捷列夫 D．阿伏加德罗3．化学小组用如图所示装置进行水蒸发的实验，下列图标与本实验无关的是A．护目镜 B．明火C．热烫 D．用电4．下列探月过程中，主要发生化学变化的是A．火箭点火 B．箭器分离 C．伞降着陆 D．采集月壤5．下列物质中，属于纯净物的是A．矿泉水 B．氧气 C．洁净的空气 D．可乐6．空气是地球给予人类的宝贵的自然资源，下列选项中的物质不属于污染物的是A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．臭氧7．下列实验操作正确的是A．取用固体试剂 B．读取液体体积C．添加酒精 D．闻气味8．为防治大气污染，下列做法不可行的是A．加强扬尘管控 B．使用清洁能源C．直接排放工业废气 D．加强大气质量监测9．填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石墨。下列属于石墨化学性质的是A．灰黑色 B．质软 C．可燃性 D．润滑性10．下列方法能区分空气和氧气两瓶气体的是A．闻气味 B．伸入带火星的木条C．观察颜色 D．将集气瓶倒扣在水中11．下列实验现象的描述正确的是A．铁在氧气中燃烧，火星四射B．木炭在氧气中燃烧发出黄光C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰D．蜡烛在空气中燃烧产生水和二氧化碳12．下列关于催化剂的说法中，正确的是A．催化剂能改变化学反应速率B．没有催化剂，化学反应就不能发生C．二氧化锰是所有化学反应的催化剂D．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变13．下列反应中属于氧化反应，但不属于化合反应的是A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．硫+氧气二氧化硫C．氢气+氧气水 D．甲烷+氧气水+二氧化碳14．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移15．下列粒子(微粒)中不能直接构成物质的是A．原子 B．分子 C．离子 D．电子16．在水的净化过程中，可用作吸附剂的是A．氯气 B．氯化钠 C．活性炭 D．硫酸铜17．水（）中氧元素（O）的化合价为A． B．0 C． D．18．《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，涉及的反应之一是，从该化学方程式中可获得的信息是A．生成物有两种 B．反应速率很慢 C．反应物是CaO D．反应条件是加热19．我国科研团队在空间站建立了斑马鱼和金鱼藻的二元水生生态系统，这一系统在轨稳定运行了43天，创造了国际上迄今水生生态系统空间运行的最长时间纪录。其模式图如图所示，其中①②分别代表的物质是A．CO2、O2 B．O2、CO2C．O2、H2O D．H2O、CO220．绘制图像能帮助我们分析物质变化规律。下列图像量变关系错误的是A．在密闭装置内无其它物质加热高锰酸钾制氧气B．红磷燃烧测定氧气含量时，集气瓶内水的体积C．加热高锰酸钾制氧气前后二氧化锰质量变化D．测定空气中氧气含量：集气瓶内气体温度随时间的变化A．A B．B C．C D．D二、填空与简答21．用化学符号填空。(1)氧离子。(2)氦气。(3)氧化镁。(4)硫酸。(5)氢氧化钠。(6)硫酸铜。22．在下列物质中选择适当物质填空（填序号）。①氧气

②二氧化碳

③氮气

④氖气

⑤水蒸气

⑥二氧化硫(1)可用于制作霓虹灯的气体是。(2)可用于灭火的气体是。(3)可用于制造氮肥的气体是。(4)无色有刺激性气味的气体是。(5)可用于炼钢、气焊等的气体是。(6)会使空气中的饼干逐渐变软的是。23．“氧循环”、“碳循环”、“水循环”是自然界存在的三大重要循环。(1)从物质变化角度看，循环与另外两种循环的本质区别是无新物质生成。(2)过程⑤为绿色植物的光合作用。光合作用是大自然利用能最成功的范例。若二氧化碳和水在光照、叶绿素条件下生成葡萄糖（）和氧气，该反应的符号表达式为。(3)过程⑦的反应为，该反应与绿色植物吸收相比，反应物相同而产物不同的原因是。(4)同学们又讨论了低碳生活方式可以减少二氧化碳排放，你的一种低碳生活方式。24．氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。治疗时，利用氩气降温和氦气升温来消除肿瘤。氩氦刀致冷和致热的原理：高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，随着压强突然降低，气体使局部温度迅速降低或升高。当氩气在针尖内急速释放时，可在十几秒内冷冻病变组织，使其温度降至-120~165℃；当氦气在针尖内急速释放时，将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。依据上文，回答问题。(1)治疗时，利用氩气和氦气升温来消除肿瘤。(2)氩氦刀致冷和致热的原理：高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，随着突然降低，气体使局部温度迅速降低或升高。(3)聚酰亚胺薄膜是很好的绝热材料，该材料应用在氩氦刀的部分（填“刀尖”或“刀杆”）。(4)氦气具有（填物理性质）和（填化学性质）的性质，所以可用于制探空气球。(5)氩氦刀治疗肿瘤的优点之一是。25．空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素［］的流程。(1)在流程图中物质X是。(2)分离液态空气属于变化（填“物理”或“化学”），工业制得的液氧属于（填“纯净物”或“混合物”）。物质水二氧化碳氮气氧气沸点/℃0-56.6-196-183(3)根据上表数据判断，控制温度在℃范围内，可以将液态空气内的氮气先分离出来。将燃着的木条置于盛有液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条。(4)据图，利用氨气制备尿素的符号表达式为。三、实验题26．化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。下图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答：(1)三种物质点燃后都要自上而下（“缓慢”或“快速”）伸入氧气瓶中。(2)实验一：写出木炭在氧气中完全燃烧的化学符号表达式。(3)实验二：图⑤中集气瓶底部放少量水的目的是。(4)实验三：图⑥中可观察到的现象是，放热。集气瓶⑦底预先放少量水吸收生成的气体二氧化硫，说明二氧化硫具有的性质是。（写出其中一点即可）(5)对比上述细铁丝、木炭和硫在分别在空气和氧气中燃烧的实验，说明反应的剧烈程度与氧气的有关。27．如图所示是实验室制取和收集气体的部分装置。请回答下列问题：(1)写出图中带有标号仪器的名称：①；(2)用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，选择发生装置B与收集装置（填字母）。用高锰酸钾制取氧气时，反应的符号表达式为。(3)操作过程中发现导管附近的水变红，你的改进建议是。(4)装置D作为收集装置检验氧气是否集满的操作方法是。(5)若用F装置收集氧气，则氧气应该从端通入（填“m”或“n”）(6)请利用A-D装置完成实验：实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。已知常温下二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应能生成碳酸。则制取二氧化碳的发生和收集装置是。（填序号）四、科学探究题28．某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用如图1所示装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度变化情况。【查阅资料】白磷与红磷的燃烧现象、产物均相同【提出问题】足量红磷在密闭的三颈烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？【猜想假设】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射，白磷燃烧。(1)红磷在空气中燃烧的现象为产生，放热。(2)红磷在空气中燃烧的符号表达式为，属于（填基本反应类型）。【实验结论】(3)猜想正确。【交流讨论】(4)测定空气中氧气含量的实验中，是否能用铁丝代替红磷（填“能”或“不能”）。【拓展延伸】图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。(5)在图2中点（填图中字母序号）时红磷燃烧熄灭。【实验拓展】研究小组的同学再次查阅资料发现，食品脱氧剂能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。他们尝试用图3装置进行实验来测定空气中氧气的体积分数，量筒中装有50mL水，记录相关数据如表所示：实验时间/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7(6)根据表中实验数据计算空气中氧气的体积分数约为。五、计算题29．2025年第十五届中国国际清洁能源博览会在北京国家会议中心举办。氢能是未来最理想的能源。小明同学想知道燃烧生成的水的质量。通过DeepSeeK搜索到氢气燃烧的化学方程式为：。可以通过以下方法进行计算（已知的相对分子质量是2，的相对分子质量是18）。解题格式如下：解：设生成水的质量为x。答：生成水的质量是360g。请根据小明的方法计算燃烧80g氢气，生成的水的质量。（请按照上述解题格式写出计算过程）参考答案1．B2．C3．D4．A5．B6．A7．D8．C9．C10．B11．A12．A13．D14．D15．D16．C17．C18．A19．B20．C21．(1)(2)(3)(4)(5)(6)22．(1)④(2)②(3)③(4)⑥(5)①(6)⑤23．(1)水(2)太阳(3)反应条件(4)绿色出行等24．(1)降温(2)压强(3)刀杆(4)密度比空气小化学性质稳定(5)没有化疗和放疗带来的副作用25．(1)/氧气(2)物理混合物(3)-196℃