【物理】第十六章 电压　电阻 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第十六章电压电阻一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列说法正确的是

()A.一般情况下，导体都有阻碍电荷定向移动的性质B.导体在导电时，发生定向移动的一定是自由电子C.银的导电性能比铜好，所以银导线的电阻一定比铜导线电阻小D.导体的电阻永远是固定值，无论如何不会改变A2.取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池.用电压表测量其电压，如图所示.下列说法正确的是

()A.该水果电池的电压是3VB.铜片是该水果电池的正极C.水果电池将内能转化为电能D.取不同种水果制成的水果电池，其电压是相同的B3.如图所示，有关滑动变阻器的使用，下列说法正确的是

()A.接线柱C、D端接进电路时为定值电阻B.接线柱A、B端接进电路时为一根导线C.接线柱A、C端接进电路，若滑片P向D端移动，滑动变阻器接入电路电阻增大D.接线柱C、B端接进电路，电流方向为C→P→BC4.如图所示，当闭合开关S后，灯泡正常发光，若将电流表与电压表的位置互换，造成的后果是

()A.电流表、电压表都会烧坏B.电流表、电压表都不会烧坏C.电压表会烧坏，电流表不会烧坏D.电流表会烧坏，电压表不会烧坏B5.如图所示的电路，下列说法正确的是

()A.电压表测量灯L2两端的电压B.断开开关S，通过灯L1与灯L2的电流一样大C.断开开关S，灯L1与灯L2两端的电压一样大D.闭合开关S，灯L1和灯L2都会亮B6.如图为小雨连接的电路.她检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是她用一个电压表分别连接到ab、bc、cd，测得Uab=0、Ubc=3V、Ucd=0，由此可判定电路的故障是

()A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L1与开关S均断路C7.小明同学按照如图所示的电路进行实验，当开关闭合时，下列判断正确的是

()A.灯泡L1和L2是并联的B.电压表测量的是灯L2两端的电压C.若灯L1断路，则电流表、电压表示数都为零D.若灯L1短路，则电流表有示数，电压表没有示数D二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共21分)8.两节使用过的干电池连接在一起，用电压表测量其总电压时，要使指针在刻度盘中间附近，则本次测量过程中电压表所用测量范围是

V，分度值是

V，连接方式是

并

联.

9.一段导体两端电压为10V时，导体的电阻为20Ω；若该导体两端的电压为5V时，电阻是

Ω；若该导体两端的电压降为0，电阻是

Ω；若将此导体拉长后电阻将

变大

(选填“变小”“变大”或“不变”).

0~30.1并2020变大10.小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带

负电

；为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的用电器，每多关掉一个家用电器，家庭电路中干路的电流

变小

(选填“变大”“变小”或“不变”).小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为

横截面积

(选填“长度”或“横截面积”)对导线电阻有影响.

负电变小横截面积11.如图是使用一根三合一充电线同时给三部手机充电的情景.正在充电的三部手机是

并联

(选填“串联”或“并联”)的，拔掉两部手机，剩下的那一部正在充电的手机获得的电压

不变

(选填“变高”“不变”或“变低”)、电流

不变

(选填“变大”“不变”或“变小”).

并联不变不变12.如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是

电压表

(选填“电流表”或“电压表”)，乙表测的是

的

电流

(选填“电流”或“电压”).

电压表R2

电流13.如图所示，当开关S闭合后，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为1.0A，电流表A3的示数为0.6A，电压表的示数为6V.该电路中三个小灯泡的连接方式是

并联

，电源电压是

V，流过灯L2的电流是

A.

并联60.414.如图甲所示，当开关S由接1转到接2时，电压表、电流表示数如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是

V，电源电压是

V.若灯泡L1短路，则电压表的示数为

V.

460三、作图题(共7分)15.(1)请完成如图甲所示的实物图，要求开关S闭合，滑片向右移动时灯L变亮.甲(1)答案图(2)将小灯泡、电压表和电流表的符号填入如图乙所示电路的圆圈内.要求：开关S同时控制两盏灯且开关S闭合后，两灯都能发光.乙(2)答案图(3)电吹风模拟电路如图丙所示，用笔画线代替导线将电路补充完整，要求：S1闭合吹冷风，S1、S2同时闭合吹热风，单独闭合S2既无风也不发热，连线时导线不能交叉.丙(3)答案图四、实验题(本大题共2小题，共28分)16.(13分)小红和小花两位同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，都设计了如图甲所示的电路图.(1)在连接电路前，小红发现电压表指针如图乙所示，那么接下来她应对电压表进行的操作是

调零

.

UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8调零(2)小红根据图甲连接好电路，闭合开关后发现电压表的示数为零，若只可能是两灯中的某处发生了故障，小红的判断是L1短路，小花认为还有另外一种可能，是

断路

.

UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8L2断路(3)排除故障后，小红完成了实验，并记录了如表所示的数据.分析实验数据后，小红得出两个结论：①串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和.②串联电路中，各用电器两端电压相等.其中结论

是错误的，造成这种错误结论的原因是

选用相同规格的灯泡做实验

.另外，为了使结论更具有普遍性，接下来小红需进行的操作是

换不同规格的灯泡多次实验

.

UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8②

选用相同规格的灯泡做实验

换不同规格的灯泡多次实验

(4)小花提出，为节省时间，在测L2两端的电压时，可利用原来的电路，保持电压表所接的B点不动，只将A点断开并直接改接在C点上，这个方法你认为是

错误

(选填“正确”或“错误”)的，理由是

电压表的正负接线柱接反了

.

UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8错误

电压表的正负接线柱接反了

17.(14分)在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小明和小丽两位同学做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关；④导体的电阻与导体的温度有关.他们选择了4根电阻丝，规格、材料如图甲中所示.(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为

的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想

(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，

导体的电阻与导体的材料有关

.

A、B②导体的电阻与导体的材料有关

(2)小明和小丽从家带来了如图乙所示的小彩灯，其中有一只玻璃外壳破碎，他们留下玻璃芯和灯丝部分，再利用实验室的实验器材连接成如图丙所示电路，闭合开关，小灯泡微微发光.然后用点燃的酒精灯给小彩灯灯丝加热，发现电流表示数

变小

(选填“变大”“变小”或“不变”)，由此可知：灯丝温度升高，电阻

变大

(选填“变大”“变小”或“不变”).过一段时间，彩灯灯丝烧断，电流表示数将变为

A，用酒精灯给玻璃芯加热至红炽状态，电流表示数变大了，说明了

加热玻璃芯至红炽状态，玻璃芯变成导体

.

变小变大0

加热玻璃芯至红炽状态，玻璃芯变成导体

五、计算题(共11分)18.(11分)如图所示，电源电压保持不变.当S2、S3闭合，S1断开时，电压表示数为6V.(1)当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则L1、L2两端的电压各为多少伏？解：当S2、S3闭合，S1断开时，灯泡L1短路，电路中只有L2，等效电路如图甲所示，电压表示数为6V，即电源电压为6V.(1)当S1、S3断开，S2闭合时，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，等效电路如图乙所示，此时电压表示数为4V，则U2=4V，根据串联电路电压的规律，则L1两端的电压为U1=U-U2=6V-4V=2V.(2)当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A，则通过L1、L2的电流各为多少安？(2)当S1、S3闭合，S2断开时，两灯泡并联，等效电路如图丙所示，电流表A测总电流，电流表A1测通过L1的电流，则I1=0.2A，根据并联电路电流的规律可得，通过L2的电流I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A.六、综合能力题(共12分)19.(12分)阅读短文，回答问题.电热膜电热膜是一种新型的电热器件，图甲所示的是一种常见的电热膜.电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，电热膜内部结构如图乙所示.电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长.在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象.导电墨线电阻与温度的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这种性质是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀.(1)电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过

热传递

方式增加空气内能的；

(2)如图乙所示电热膜电路，导电墨线的连接方式是

并联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA

(选填“<”“=”或“>”)IB；

(3