川教版（2024）四年级上册（2024）信息科技 第七节 有趣好玩的编码 课件_第1页
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四年级信息技术第7节有趣好玩的编码学习目标理解二进制编码的基本原理体验编码与解码的趣味过程设计简单的二进制编码系统神奇魔术秀！猜生肖老师能通过4个问题，猜出你属什么生肖！想知道秘诀吗？这其实是一个“编码解码”游戏哦！神奇魔术秀！猜生肖老师能通过4个问题，猜出你属什么生肖！想知道秘诀吗？这其实是一个“编码解码”游戏哦！神奇魔术秀！猜生肖老师能通过4个问题，猜出你属什么生肖！想知道秘诀吗？这其实是一个“编码解码”游戏哦！神奇魔术秀！猜生肖老师能通过4个问题，猜出你属什么生肖！想知道秘诀吗？这其实是一个“编码解码”游戏哦！密码本的秘密课本P53生肖编码表：4张卡片=4个问题，回答“是”记为1，“否”记为0，4个答案组成二进制数，对应生肖！核心思想：用有限的符号（0和1）表示无限的信息。小试牛刀：猜欢欢的生肖问题卡片1:否→0卡片2:是→1卡片3:否→0卡片4:是→1二进制数0101查密码本龙小组游戏：我是小魔术师两人一组，1人拿密码本提问，1人回答“是/否”，合作猜出对方生肖！秘密任务：军情传递员用纸条传递军情，敌人看不懂，但队友能快速解码！(课本P54)我的编码规则表→我军=0，敌军=1→步兵=0，骑兵=1→来袭=0，增援=1示例：军情编码敌军骑兵来袭→1(敌军)1(骑兵)0(来袭)11001传递开始！分组编写3位二进制编码纸条（如001=我军步兵增援），传递给另一组解码并“响应军情”。想一想：更长的消息怎么传？问题3位二进制只能表示8种情况(2³=8)，如果要传递“敌军骑兵明天早上来袭”，怎么办？启发更复杂的编码系统，比如莫尔斯电码（点和划的组合）！我的编码我做主小组展示编码方案（如规则表、示例）准确：是否唯一对应信息？高效：是否简短易记？易用：队友是否能快速解码？课堂小结&趣味作业总结：编码是信息传递的基础，0和1能创造无限可能！和家

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