2024年浙江万里学院公开招聘辅导员笔试题含答案

2024年浙江万里学院公开招聘辅导员笔试题含答案单项选择题（每题1分，共30题）1.新时代我国社会主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.无产阶级和资产阶级的矛盾D.社会主义和资本主义的矛盾答案：B分析：党的十九大明确指出，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.高校辅导员的核心工作是（）。A.学生思想政治教育B.学生日常管理C.学生就业指导D.学生心理健康教育答案：A分析：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，其核心工作是学生思想政治教育。3.以下哪种行为不属于大学生常见的网络失范行为（）。A.网络诈骗B.网络学习C.网络谣言D.网络暴力答案：B分析：网络学习是积极健康的网络行为，而网络诈骗、谣言、暴力属于网络失范行为。4.学生有下列情形之一，学校可予退学处理，其中表述错误的是（）。A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的B.未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的C.休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的D.只要学生本人申请退学，学校就必须同意答案：D分析：学生本人申请退学，学校要审核是否符合相关规定，并非必须同意。5.大学生心理健康的标准不包括（）。A.智力正常B.情绪健康C.追求物质享受D.意志健全答案：C分析：追求物质享受不属于心理健康标准内容，智力正常、情绪健康、意志健全是心理健康标准。6.以下哪项不属于高校突发事件的特点（）。A.突发性B.确定性C.危害性D.紧迫性答案：B分析：高校突发事件具有突发性、危害性、紧迫性等特点，不具有确定性。7.社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、团结、友爱答案：B分析：“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。8.高校辅导员的工作要求不包括（）。A.具备本科以上学历B.具备相关学科专业背景C.只需要掌握思想政治教育知识D.具有较强的组织管理能力答案：C分析：辅导员不仅要掌握思想政治教育知识，还需具备多方面知识和能力。9.学生社团在高校校园文化建设中发挥着重要作用，不属于学生社团的作用的是（）。A.丰富学生课余生活B.强制学生参加活动C.促进学生全面发展D.培养学生团队合作精神答案：B分析：学生社团活动应遵循自愿原则，不能强制学生参加。10.以下哪种情况不属于学生申诉的范围（）。A.对学校给予的处分不服B.对学校的教学质量不满意C.对学校侵犯其人身权、财产权等合法权益D.对学校作出的学籍处理决定不服答案：B分析：教学质量不满意不属于学生申诉范围，处分、学籍处理、权益侵犯可申诉。11.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，不包括（）。A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育D.以提高科学文化素质为目标，深入进行专业技能教育答案：D分析：提高科学文化素质和专业技能教育不是加强和改进大学生思想政治教育的主要任务。12.大学生常见的学习心理问题不包括（）。A.学习动力不足B.学习焦虑C.学习兴趣浓厚D.学习疲劳答案：C分析：学习兴趣浓厚是积极的学习状态，不属于学习心理问题。13.高校学生日常思想政治教育的主要内容不包括（）。A.形势政策教育B.安全教育C.宗教信仰教育（在我国高校不提倡传教等相关宗教活动）D.心理健康教育答案：C分析：我国高校不提倡传教等相关宗教活动，不属于日常思想政治教育内容。14.以下哪种方式不利于与学生建立良好的沟通关系（）。A.尊重学生的意见和想法B.经常批评指责学生C.倾听学生的心声D.与学生平等交流答案：B分析：经常批评指责学生不利于建立良好沟通关系，尊重、倾听、平等交流有助于沟通。15.学生宿舍发生火灾时，以下做法错误的是（）。A.用湿毛巾捂住口鼻B.乘坐电梯逃生C.弯腰低姿前行D.拨打119报警答案：B分析：火灾时电梯可能故障，不能乘坐电梯逃生。16.高校辅导员在学生入党积极分子培养过程中，应指导他们（）。A.只注重学习成绩B.只参加社会实践活动C.全面提高自身素质D.只追求个人荣誉答案：C分析：入党积极分子应全面提高自身素质，不能只注重某一方面。17.大学生就业指导的内容不包括（）。A.就业政策指导B.职业规划指导C.恋爱指导D.求职技巧指导答案：C分析：恋爱指导不属于大学生就业指导内容。18.以下哪种行为属于学生的违纪行为（）。A.按时上课B.遵守学校作息时间C.考试作弊D.积极参加社团活动答案：C分析：考试作弊是违纪行为，按时上课、遵守作息、参加社团是积极行为。19.高校突发事件应急处理原则不包括（）。A.快速反应原则B.隐瞒真相原则C.协同合作原则D.科学应对原则答案：B分析：应对突发事件不能隐瞒真相，应遵循快速反应、协同合作、科学应对等原则。20.社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、团结、友爱答案：A分析：“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标。21.辅导员在处理学生人际关系问题时，应引导学生（）。A.以自我为中心B.学会换位思考C.忽视他人感受D.随意指责他人答案：B分析：处理人际关系应引导学生学会换位思考，而不是以自我为中心、忽视他人感受和随意指责他人。22.大学生社会实践活动的意义不包括（）。A.增强社会责任感B.提高专业技能C.逃避学习D.培养创新能力答案：C分析：社会实践活动是为了增强责任感、提高技能和培养创新能力，不是逃避学习。23.学生在学校受到人身伤害，学校承担责任的前提是（）。A.学校有过错B.学生有过错C.家长有过错D.第三人有过错答案：A分析：学校承担责任的前提是学校有过错。24.高校辅导员应具备的职业素养不包括（）。A.良好的职业道德B.单一的知识结构C.较强的沟通能力D.高度的责任感答案：B分析：辅导员应具备多元知识结构，而非单一知识结构。25.以下哪种情况属于学生的心理危机（）。A.考试取得好成绩B.失恋后情绪低落、有自杀念头C.参加社团活动成功D.获得奖学金答案：B分析：失恋后有自杀念头属于心理危机，其他选项是积极情况。26.大学生思想政治教育的主渠道是（）。A.思想政治理论课B.社团活动C.社会实践D.心理健康教育答案：A分析：思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。27.高校学生资助工作的原则不包括（）。A.公开原则B.公平原则C.公正原则D.随意原则答案：D分析：学生资助工作应遵循公开、公平、公正原则，不能随意进行。28.辅导员在开展心理健康教育活动时，应注意（）。A.泄露学生隐私B.尊重学生的个性差异C.强制学生参加活动D.只关注成绩好的学生答案：B分析：开展心理健康教育要尊重学生个性差异，不能泄露隐私、强制参加和只关注成绩好的学生。29.学生违反校规校纪，学校给予的纪律处分不包括（）。A.警告B.记过C.罚款（学校无罚款权）D.开除学籍答案：C分析：学校无罚款权，警告、记过、开除学籍是常见纪律处分。30.以下哪种活动有助于培养学生的团队合作精神（）。A.个人竞赛B.小组合作项目C.独自学习D.个人旅游答案：B分析：小组合作项目有助于培养团队合作精神，其他选项多为个人活动。多项选择题（每题2分，共10题）1.高校辅导员的工作职责包括（）。A.思想政治教育B.班级建设C.学业指导D.心理健康教育答案：ABCD分析：辅导员工作职责涵盖思想政治教育、班级建设、学业指导、心理健康教育等多方面。2.大学生常见的挫折类型有（）。A.学习挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.就业挫折答案：ABCD分析：学习、人际交往、情感、就业等方面都可能遇到挫折。3.高校突发事件的类型主要有（）。A.自然灾害类B.事故灾难类C.公共卫生事件类D.社会安全事件类答案：ABCD分析：高校突发事件包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等类型。4.加强大学生思想政治教育的途径有（）。A.发挥课堂教学主渠道作用B.加强校园文化建设C.开展社会实践活动D.加强心理健康教育答案：ABCD分析：发挥课堂作用、加强校园文化、开展实践活动、加强心理健康教育都是加强思想政治教育的途径。5.学生社团的管理原则包括（）。A.自愿原则B.依法依规原则C.分类指导原则D.支持鼓励原则答案：ABCD分析：学生社团管理应遵循自愿、依法依规、分类指导、支持鼓励原则。6.高校学生资助的方式有（）。A.奖学金B.助学金C.助学贷款D.勤工助学答案：ABCD分析：奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学都是高校学生资助方式。7.辅导员在处理学生问题时，应遵循的原则有（）。A.公平公正原则B.教育与惩戒相结合原则C.尊重学生原则D.及时处理原则答案：ABCD分析：处理学生问题要遵循公平公正、教育与惩戒结合、尊重学生、及时处理原则。8.大学生心理健康教育的方法有（）。A.课堂教学B.心理咨询C.心理测试D.心理健康活动答案：ABCD分析：课堂教学、心理咨询、心理测试、心理健康活动都是心理健康教育方法。9.高校学生日常管理的内容包括（）。A.考勤管理B.宿舍管理C.奖惩管理D.档案管理答案：ABCD分析：考勤、宿舍、奖惩、档案管理都属于学生日常管理内容。10.社会主义核心价值观的基本内容包括（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、友爱、互助、进步答案：ABC分析：社会主义核心价值观基本内容是富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。简答题（每题5分，共5题）1.简述高校辅导员在学生思想政治教育中的作用。答案：辅导员是学生思想政治教育的骨干力量。一是引导作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生坚定理想信念；二是教育作用，通过开展各种形式的思想政治教育活动，如主题班会、形势政策报告等，向学生传授思想政治知识；三是管理作用，通过日常管理规范学生行为，将思想政治教育融入管理中；四是服务作用，关心学生生活，解决实际问题，在服务中渗透思想政治教育。2.谈谈如何做好大学生心理健康教育工作。答案：首先要开展心理健康教育课程，系统传授心理健康知识。其次，组织丰富多彩的心理健康活动，如心理健康讲座、心理剧表演等，增强学生心理健康意识。再者，建立完善的心理健康咨询服务体系，配备专业心理咨询师，为有需要的学生提供咨询服务。还要加强心理危机干预机制，及时发现和处理学生的心理危机。最后，营造良好的校园心理文化氛围，促进学生心理健康。3.简述高校突发事件的应急处理流程。答案：一是信息收集与研判，及时获取突发事件的相关信息并分析情况；二是启动应急预案，根据事件类型和严重程度启动相应预案；三是现场处置，组织人员进行救援、疏散等工作；四是信息发布，及时、准确地向师生和社会发布事件信息；五是后续处理，对事件进行总结评估，对相关责任人进行处理，对受影响的学生进行安抚和心理疏导。4.如何加强班级建设，发挥班级在大学生成长中的作用？答案：选好班干部，培养他们的组织管理能力，发挥其模范带头作用；开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力；建立健全班级规章制度，规范学生行为；营造良好的班级文化氛围，如积极向上的学风、和谐的人际关系等；加强与学生的沟通交流，了解学生需求，及时解决问题。5.简述高校辅导员应具备的素质。答案：思想政治素质方面，要具有坚定的政治立场，忠诚于党的教育事业；职业道德素质方面，要具有敬业精神、关爱学生、为人师表；业务素质方面，要掌握思想政治教育、心理学、管理学等多方面知识，具备组织管理、沟通协调、教育引导等能力；身心素质方面，要有健康的身体和良好的心理素质，能够应对工作压力。论述题（每题10分，共5题）1.结合实际，论述如何加强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。答案：加强大学生思想政治教育的针对性和实效性，要从多方面入手。在了解学生需求方面，通过问卷调查、谈心谈话等方式，了解不同年级、专业、家庭背景学生的思想状况和需求。例如，对于新生，重点进行入学适应和理想信念教育；对于毕业生，加强就业观和职业道德教育。在创新教育方法上，可以采用案例教学、实践教学等方式。如开展红色社会实践活动，让学生亲身感受革命精神。利用新媒体平台，如微信公众号、微博等，发布思想政治教育内容，提高教育的时效性，如推送时事热点并进行解读。还要结合专业特点，将思想政治教育融入专业课程教学中，如在工科专业中培养学生的工匠精神。同时，建立健全思想政治教育工作评估机制，根据评估结果及时调整教育策略，以提高针对性和实效性。2.论述高校辅导员如何做好学生的就业指导工作。答案：辅导员做好就业指导工作，要在政策指导方面，及时向学生宣传国家和地方的就业政策，让学生了解就业形势和机会。如组织就业政策宣讲会。开展职业规划教育，帮助学生了解自己的兴趣、能力和职业倾向，制定合理的职业规划。可以邀请职业规划师进行讲座。提供就业信息服务，通过多种渠道收集就业信息并及时发布给学生，如建立就业信息群。加强求职技巧培训，开展简历制作、面试技巧等培训课程，提高学生求职能力。还可以加强与企业的合作，建立实习和就业基地，为学生提供实践和就业机会。关注特殊学生群体的就业，如家庭困难学生、就业困难学生，给予针对性的帮扶。3.结合当前社会发展形势，论述大学生应如何树立正确的价值观。答案：当前社会发展迅速，价值观多元化，大学生树立正确价值观至关重要。首先要加强思想政治理论学习，通过学习马克思主义理论、社会主义核心价值观等，奠定正确价值观的理论基础。例如，深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义。积极参加社会实践活动，在实践中感受社会的需求和自身的责任，如参加志愿服务活动，增强社会责任感。要树立正确的消费观，避免盲目消费和攀比消费，理性对待物质享受。在网络时代，要