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文档简介
2026届浙江省温州瑞安市新纪元实验学校化学九年级第一学期期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图所示实验中得出的结论不正确的是()A.甲:火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度最高B.乙:量筒内液体的体积为40mLC.丙:b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D.丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒2.下列家庭小实验,不能成功的是()A.收集一玻璃杯的呼出气体 B.观察蜡烛燃烧的火焰C.观察颜色区分白酒和白醋 D.煮沸使硬水变成软水3.借助“模型”可以帮助我们认识物质构成的奥秘。下列对如图所示模型的分析正确的是()A.表示的粒子不显电性B.表示的物质可能是氧化物C.表示的两种物质化学性质不相同D.表示的反应中反应物的相对分子质量之和等于生成物的相对分子质量4.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是()A.Fe3O4——四氧化三铁B.2H――2个氢元素C.O2―――2个氧原子D.+1Na5.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.粮食酿酒6.下列关于原子的说法中,不正确的是A.物质都是由原子直接构成的 B.原子由原子核和核外电子构成C.原子核显正电性 D.原子核一般由质子和中子构成7.某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,则()A.该可燃物中一定含有碳元素、硫元素,可能含有氧元素B.该可燃物中一定含有碳元素、硫元素,不可能含有氧元素C.该可燃物中一定含有碳元素、硫元素、氧元素D.该可燃物中可能含有碳元素、硫元素、氧元素8.C3N4是一种硬度很高的新型材料,其中C的化合价为+4,则N的化合价是A.+5 B.+3 C.﹣3 D.+19.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味 B.观察颜色C.倒入适量水 D.将燃着的木条伸入集气瓶中10.下列说法正确的是()A.分子是由原子构成的,那么分子可分而原子不可再分B.构成原子的粒子不一定有中子C.鱼、虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水D.工业上分离液态空气法制取氧是由于氧气和氨气的密度不同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.结合所学的内容,完成下列填空。(1)生日会上,小明用嘴吹灭了生日蜡烛,其原理是_________________。(2)白帜灯泡内充满__________,可使用较长时间。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙.某补钙剂包装盒上的说明如图所示,请完成下列问题:(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为___________(2)葡萄糖酸钙中氢元素与氧元素的质量比为_______(3)葡萄糖酸钙中钙元素质量分数为___________(4)按说明书服用该钙片时,每天能补充的钙为___________g(保留到小数点后两位)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体,请问:(1)为什么真空包装能延长食品保质期?_________________。(2)若采用充人气体的保鲜方法,则应选择什么气体?______(答出一种)。请说明理由:___________。14.按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,反应后天平不平衡。(1)试分析反应后天平不平衡的原因。__________(2)为使反应后天平仍然平衡,你认为反应装置应满足什么条件?_____________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.二百多年前,法国化学家拉瓦锡用图1装置定量的研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理,用图2所示装置来测定空气中氧气的含量。(实验回顾)图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的符号表达式_____。(分析讨论)用红磷燃烧的方法测出的氧气含量总是低于21%,有没有其他物质可以代替红磷进行实验而使实验结果更准确呢?(实验改进1)同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛很快熄灭,回流到集气瓶中的水远远小于瓶中气体体积的1/5。是什么原因所致呢?(猜想与假设)猜想①:蜡烛燃烧产生CO2气体;猜想②:_____。(实验验证)将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量,数据如图3。(得出结论)空气中氧气体积分数降低了_____%。(查阅资料)在老师的指导下,同学们查阅了红磷、白磷、蜡烛等可燃物燃烧所需要的最低含氧量以及其他信息如下:资料1:可燃物名称红磷白磷蜡烛最低含氧量/%8.04.016.0甲、乙、丙三个小组分别用过量红磷、白磷、蜡烛进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%,数据与表中的理论值基本一致。其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%。资料2:二氧化碳因与氢氧化钠溶液发生化学反应,实验室常用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳。资料3:蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧,氧气浓度不断变小的同时,会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水,且不与氢氧化钠溶液反应。(交流与讨论)根据以上信息回答下列问题:①白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是_____。②有同学提议选用木炭替代红磷做实验,在集气瓶底部预先放少量氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体,小华觉得不可行,其主要原因是_____。(实验改进2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。同学们尝试用图4装置进行实验来测定空气中氧气的含量。下表是实验过程中记录的有关数据:实验所需的时间/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体,写出该反应的符号表达式_____。②分析表中数据得知,至少经过_____分钟后,量筒中的液面不再下降。③根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数约为_____(结果精确到0.1%)。(实验拓展)铁在不同的条件下与氧气反应可生成不同种铁的氧化物,58g四氧化三铁与多少克氧化铁(Fe2O3)中所含铁元素质量相等?_____(写出计算过程)(实验评价)与燃烧红磷法相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是_____。16.“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有氢氧化钠、亚甲蓝、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化如图。某兴趣小组开展如图探究,回答下列问题。(1)氢氧化钠溶液和浓氨水都是常见的碱性溶液,具有相似的化学性质,请你试着写出氢氧化钠的一条化学性质_____。(2)小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入_____(填化学式)。(3)小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无色变为蓝色,由此_____(填“能”或“不能”)得出猜想①正确,原因是_____。(4)为探究猜想②,利用图2装置设计实验方案:_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、火柴梗的a点最先炭化,说明火焰的外焰温度最高,正确;B、读取量筒示数时,视线要与液面的最底处相平,图中量筒分度值为2ml,其示数小于40mL,故错误;C、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液,烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明氨分子是在不断的运动的,运动到酚酞溶液中去了,故结论正确;D、吹灭蜡烛,立即将燃着的木条去点白烟,发现蜡烛重新被点燃,可见白烟具有可燃性,白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒,故正确;故选B。2、C【解析】
A、利用玻璃杯,可以采用排水法收集一杯呼出的气体,选项A正确;
B、蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,可通过观察判断,选项B正确;
C、白酒和白醋都是无色液体,所以不能通过观察颜色的方法加以区别,选项C不正确;
D、煮沸能使硬水中可溶性钙镁化合物转变成沉淀,达到硬水软化的目的,选项D正确。故选C。3、B【解析】
A、由微粒的电性可知,表示的粒子显电性,故A错误;B、表示的物质的分子有两种原子构成,若一种原子是氧原子就是氧化物,故B正确;C、表示的两种物质是碳的两种单质,化学性质相同,故C错误;D、表示的反应中反应物的相对分子质量之和不等于生成物的相对分子质量,故D错误。故选B。4、A【解析】
A、Fe3O4--四氧化三铁,化学用语与含义相符,故A选项正确;B、2H--2个氢元素,说法错误,元素只论种类,不论个数;2H--2个氢原子,故B选项错误;C、O2--2个氧原子,化学用语与含义不相符,O2--表示氧气分子或氧气,故C选项错误;D、--钠离子,化学用语与含义不相符,--表示+1价的钠元素,故D选项错误。故选A。5、D【解析】
A.矿石粉碎没有新物质生成,只是形状发生改变,是物理变化,故错误;B.冰雪融化没有新物质的生成,是物理变化,故错误;C.酒精挥发没有新物质的生成,是物理变化,故错误;D.粮食酿酒生成了新物质酒精,是化学变化,故正确。故选D。6、A【解析】试题分析:A、物质可以由分子、原子、离子构成,因此不正确;B、符合原子的结构,正确;C、原子核由带正电的质子和不带电的中子构成,因此显正电,正确;D、符合原子核的结构,只能说一般由质子和中子构成,正确。考点:原子的结构7、A【解析】
根据质量守恒定律的元素守恒可知,氧气中含有氧元素,可燃物燃烧后生成二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳,说明可燃物中一定含有碳元素和硫元素,可能含有氧元素,故选:A。8、C【解析】
C的化合价为+4,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=-3价。故选:C。【点睛】化合物中,元素正负化合价的代数和为0。9、D【解析】A、氧气和二氧化碳均是没有气味的气体,用闻气味的方法无法鉴别,故选项错误B、氧气和二氧化碳均是没有颜色的气体,观察颜色无法鉴别,故选项错误;C、二氧化碳能与水,但无明显变化,氧气不与水反应,不能鉴别,故选项错误;D、把燃着的木条分别伸入两瓶气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气,现象明显,能一次鉴别出这两瓶气体,故选项正确;故选D。10、B【解析】
A、原子可分为原子核和核外电子,故错误;B、构成原子的粒子不一定有中子,如普通氢原子中不含质子,故正确;C、氧气不易溶于水,溶解的少量氧气,能满足鱼、虾等能在水中生存,故错误;D、工业上分离液态空气法制取氧气,是由于氧气和氮气的沸点不同,故错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、使燃着的烛心温度降低到着火点以下氮气【解析】
(1)用嘴吹灭蜡烛时,空气流动,带走热量,使燃着的烛心温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,故填:使燃着的烛心温度降低到着火点以下;(2)氮气化学性质不活泼,白帜灯泡内充满氮气,可使用较长时间;故填:氮气。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、43011:1129.3%0.04【解析】
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为(12×6+1×11+16×7)×2+40=430。
(2)葡萄糖酸钙[Ca(C6H1107)2]中氢、氧元素的质量比是(1×22):(16×14)=11:112。
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为×100%≈9.3%。
(4)每片含葡萄糖酸钙0.2g,每日2次,每次1片,按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙的质量为0.2g×2×9.30%≈0.04g。
故答案为:(1)430;(2)11:112;(3)9.3%;(4)0.04。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、真空中没有氧气,细菌不能生存,食品不会腐败氮气、二氧化碳或稀有气体(答出任一种气体即可)使食品与空气隔绝,达到保鲜的目的【解析】
解:(1)为了延长食品的保质期,往往采用真空包装的方法,真空包装的目的是除去空气,使食品与氧气隔绝,使大多数微生物因缺少氧气受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢氧化而变质;(2)充气包装采用的气体应化学性质不活泼,可用氮气、二氧化碳或稀有气体等气体(合理即可),使食品与空气隔绝,达到保鲜的目的。14、生成的气体逸散到了空气中反应在密闭装置中进行【解析】
(1)铁与盐酸反应生成氢气,反应后天平不平衡的原因是生成的气体逸散到了空气中;(2)验证质量守恒定律时,有气体参加或有气体生成的反应,一定要设计反应在密闭装置中进行。故答案为:(1)生成的气体逸散到了空气中;(2)反应在密闭装置中进行。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、P+O2P2O5装置漏气(合理均可)5.18白磷消耗氧气更彻底木炭在氧气浓度较低时会生成一氧化碳气体,一氧化碳难溶于水且不与氢氧化钠溶液反应铁+氧气+水氢氧化亚铁3020.2%60g(过程见解析)氧气消耗更彻底,装置始终密闭,减少了误差,使测定结果更准确【解析】
[实验回顾]
红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:P+O2P2O5。故填:P+O2P2O5。
[猜想与假设]
猜想①:蜡烛燃烧产生CO2气体;猜想②:装置漏气等。
故填:装置漏气(合理均可)。
[得出结论]
空气中氧气体积分数降低了:21%-15.82%=5.18%。
故填:5.18。
[交流与讨论]
①白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是白磷消耗氧气更彻底。
故填:白磷消耗氧气更彻底。
②小华觉得不可行,其主要原因是木炭在氧气浓度较低时会生成一氧化碳气体,一氧化碳难溶于水且不与氢氧化钠溶液反应。
故填:木炭在氧气浓度较低时会生成一氧化碳气体,一氧化碳难溶于水且不与氢氧化钠溶液反应。
[实验改进2]
①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体,该反应的文字表达式为:铁+氧气+水氢氧化亚铁。
故填:铁+氧气+水氢氧化亚铁。
②分析表中数据得知,至少经过30分钟后,量筒中的液面不再下降。
故填:30。
③根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数约为:;
故填:20.2%。
[实验拓展]
设58g四氧化三铁与质量为x的氧化铁(Fe2O3)中所
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