江苏省南通市北城中学2026届九上化学期中达标测试试题含解析

江苏省南通市北城中学2026届九上化学期中达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．根据化学方程式，无法获取的信息是（）A．反应所需条件 B．生成物的状态C．生成物的物质的量之比 D．氧气可助燃2．用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是A． B． C． D．3．下列关于如图所示反应（条件已省略）的说法中，正确的是A．该反应的化学方程式为B．反应前后，分子的种类一定发生改变C．反应前后，元素的化合价都不会发生改变D．反应物中的氧元素，在反应后完全转移到O2中4．科学家从柳树皮中提取并合成出解热镇痛药物阿司匹林，阿司匹林有效成分是乙酰水杨酸（化学式C9H8O4）下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是（）A．乙酰水杨酸中含有4个水分子B．乙酰水杨酸的相对分子质量是1808C．乙脱水杨酸由21个原子构成D．乙酰水杨酸能使紫色石蕊试液变红5．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B．实验室制取氧气时先加药品，后检查装置气密性C．检查装置气密性时先用手紧捂试管，后将导管伸入水中D．排水法收集氧气先熄灭酒精灯，后移出导气管6．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（）A．图2、图3都属于锶元素 B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38 D．锶原子的相对原子质量是87.62g7．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A．物质只能由分子构成 B．相同原子可能构成不同的分子C．分子质量一定大于原子质量 D．化学变化中分子数目一定发生变化8．加湿器可增加室内空气湿度，这是因为A．分子间有间隔B．分子体积很小C．分子发生分解D．分子不断运动9．实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是(

)A．组装好装置后，检查装置的气密性

B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管10．亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+2 D．+3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．人类离不开空气，氧气也能参与多种物质反应，请按要求完成下列填空:（1）空气中含量最多的元素为___________。（2）硫在氧气中燃烧，生成物的名称是_____________。（3）铁丝在氧气中燃烧，化学方程式为______________，实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子，其目的是____________。（4）磷在氧气中燃烧，生成物P2O5中划线元素的存在形式是_____________(填“游离态”或“化合态”)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签。请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为______；（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克______？（3）每500g该品牌的食盐中共含氯元素的质量是多少______？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图为六种常见元素的原子结构示意图及银元素在元素周期表中的信息，依据图中信息回答下列问题：（1）上述前5种元素中与己元素的化学性质与________(填元素符号)元素相似。（2）甲元素和乙元素可组成一种有刺激性气味的气体，其化学符号为NH3该物质中乙元素的化合价为________价；（3）戊元素和己元素组成的一种化合物的化学式为__________，（4）庚中银元素原子核外的电子数为___________，一个银原子的质量约为一个碳12原子质量的________倍。14．下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。（1）氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数(即质子数)为________；（2）D中的X=________；（3）以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是________；表示离子的符号________（4）B和______属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。化学性质相似的粒子____________（5）在A、B、C、D四种粒子中，两两结合形成的物质的化学式为________________氟元素、钙元素形成化合物的化学式____________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。Ⅰ．不稳定性（1）如上图所示进行实验，过氧化氢分解的化学方程式为______。（2）能用排水法收集O2的原因是______。（3）探究温度对过氧化氢分解速率的影响。同学们进行了如下的实验，实验数据如下表：实验序号①②③H2O2溶液的浓度%303030H2O2溶液的体积/mL666温度/℃203555MnO2的用量/g000收集O2的体积/mL01.97.8反应时间40min40min40min由此得出的结论是______。Ⅱ．腐蚀性（查阅资料）H2O2溶液有腐蚀性。（进行实验）同学们用铜片设计实验验证H2O2溶液的腐蚀性。（各组实验中H2O2溶液和稀硫酸所用浓度均相同）将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。（解释与结论）（4）实验①的作用是______。（5）能说明铜片被腐蚀与H2O2溶液和稀硫酸均有关的实验组是______。（6）铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式。Cu+H2O2+H2SO4===CuSO4+□_______16．兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象进行相关探究。（提出问题）它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？（实验探究1）向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：液体名称蒸馏水碳酸氢钠溶液（A）碳酸钠溶液(B)氢氧化钠溶液(C)紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料：pH7.5～910～11.912～14紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色（得出结论1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。(用A、B、C表示)（实验探究2）甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由

_____色变为____色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为______。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如下图所示.（得出结论2）①从微观角度分析，该反应的实质是____。②如图所示，下列说法正确的是（___________）A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是只有NaClC．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

化学方程式表示的意义：宏观意义⑴表示反应物、生成物及反应条件生成物的状态。微观意义：⑵表示反应物与生成物的分子、原子之比。质量意义：⑶表示反应物和生成物之间的质量关系即有关物质的质量比，故选D。2、B【解析】试题分析：一个氢分子由两个氢原子构成，故氢分子用两个氢原子相结合表示。A、表示4个氢原子，错误；B、表示2个氢分子，正确；C、表示2个氢原子，错误；D表示一个氢分子，错误。故选B。考点：微观示意图所表示的化学信息3、B【解析】

A、该反应的化学方程式没有配平，故A错误；B、根据反应的微观示意图可知，反应前、后，分子的种类一定发生改变，故B正确；C、反应前的氧元素的化合价为-1价，反应后水中的氧元素显-2价，氧气中的氧元素显0价，反应前后，氧元素的化合价发生改变，故C错误；D、根据反应的微观示意图可知，反应后中一部分氧元素，在反应后转移到O2中，一部分转移到水中，故D错误。故选B。4、D【解析】

A、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，不含水分子，故不符合题意；B、乙酰水杨酸的相对分子质量是12×9+1×8+16×4≠1808，故不符合题意；C、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，1个乙酰水杨酸分子是由21个原子构成的，故不符合题意；D、乙酰水杨酸属于酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故符合题意。5、A【解析】

A．氢气具有可燃性，加热或点燃前要先检验气体的纯度，防止气体不纯发生爆炸，故符合题意；B．实验室制取气体时，组装好装置后要先检查装置气密性再装入药品实验，故不符合题意；C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故不符合题意；D．排水法收集氧气，先移出导气管，后熄灭酒精灯，以防止水槽内的水倒吸入试管，炸裂试管，故不符合题意。6、A【解析】试题分析：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；故选A．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．点评：本题难度不大，只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答，通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力．7、B【解析】

A、分子和原子、离子都可以构成物质。如：二氧化碳是由二氧化碳分子构成，铜是由铜原子构成。所以此项错误；B、相同原子可能构成不同的分子。如：氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确；C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量（相对原子质量为4）就大于氢分子的质量（相对分子质量为2）。所以此项错误；D、化学变化中分子数目可能变化。如：氢气在空气中燃烧：2H2+O22H2O反应前分子数目是3个，反应后变为2个，分子数目发生了改变；氢气在氯气中燃烧：H2+Cl22HCl反应前分子数目是2个，反应后仍为2个，分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。8、D【解析】根据分子的性质可知，加湿器可增加室内空气湿度，是由于分子在不断的运动。故选D。9、A【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时，组装好装置后，检查装置的气密性，故正确；B、加入药品后，要先预热，后对准药品加热，故错误；C、收集气体时，待气泡连续均匀冒出时，开始收集，故错误；D、实验结束时，要先将导管从水中移出，后停止加热，故错误。故选A。10、D【解析】

化合物中正负化合价代数和为零。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，，则x＝+3价，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、N二氧化硫防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂化合态【解析】

（1）空气中含量最多的物质是氮气，其他物质中不含氮元素，因此空气中含量最多的元素为：N。（2）硫在氧气中燃烧，生成物的名称是：二氧化硫。（3）铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，化学方程式为：；因为铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子，其目的是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。（4）磷在氧气中燃烧的生成物P2O5中划线元素是O，化合物中元素以化合态形式存在，所以O存在形式是：化合态。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、74.58.4g283.9g【解析】

（1）KCl的相对分子质量为：39+35.5=74.5；（2）设一个人每天摄入该品牌低钠盐不宜超过的质量为x:x=8.4g一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过8.4g．（3）每500g该品牌的食盐中共含氯元素的质量是：【点睛】本题考查学生对化合物中某元素的质量计算方法的掌握与应用的能力．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、F－3AlCl3479【解析】

（1）由微粒的核内质子数可知，上述六种元素中丁、戊的质子数分别是11、13、47，分别是钠、铝、银，属于金属元素，由于己原子的最外层电子数与丙原子的元素的电子数相同都是7，化学性质相似；（2）甲元素是氢元素，乙元素是氮元素，甲元素和乙元素可组成一种有刺激性气味的气体是氨气，其化学符号为NH3；该物质中乙元素的化合价为-3价；（3）戊元素是氯元素，己元素是氯元素，戊元素和己元素组成的一种化合物的化学式为AlCl3；（4）根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为47；根据原子序数=核电荷数=质子数，则银元素原子的核外的电子数为47；相对原子质量与原子的实际质量成正比，银的相对原子质量为108，它的相对原子质量为12，则一个银原子质量是一个碳12原子质量的108÷12=9倍。14、19.00，20；11；ACCACNa2S；CaF2【解析】

（1）根据元素周期表中每一小方格中的信息，下方数字表示相对原子质量，所以氟元素的相对原子质量为19.00，左上角数字表示原子序数，钙元素的原子序数为20；

（2）D微粒核内质子数为11，所以X=2+8+1=11；（3）以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是A，A是氦元素；表示离子符号的是C，符号为：S2-；（4）B和C具有相同的核电荷数，属于同种元素的粒子。化学性质相似的粒子是A、C，因为A、C的最外层电子数都是8个，化学性质不活泼；（5）在A、B、C、D四种粒子中，钠元素和硫元素组成硫化钠，化学式为Na2S；氟元素、钙元素形成化合物是氟化钙，化学式为CaF2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2H2O22H2O+O2↑氧气不易溶于水，且氧气不与水反应在其他条件相同的情况下，温度越高，H2O2分解速率越快对照实验①②③（或①②和②③）2H2O【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（2）能用排水法收集O2的原因是：氧气不易溶于水且氧气不与水反应；（3）探究温度对过氧化氢分解速率的影响，由表格得出的结论是：在其他条件相同的情况下，温度越高，过氧化氢分解的越快；（4）在只有H2O2溶液没有稀硫酸的情况