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文档简介

2026届吉林省九上化学期中统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是A.用蘸有澄清石灰水的烧杯B.闻气体的气味C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D.以上方法都不行2.下列有关说法正确的是A.铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B.金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同,导致化学性质相似,物理性质差异很大C.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D.在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定3.属于氧化物的是A.O2 B.CH4 C.Ca(OH)2 D.H2O4.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理5.2015年6月1日晚,载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉.党和国家高度重视,全力抢救,从翻沉客船中成功搜救出幸存者.说明沉船内残存空气中的氧气,具有的用途是A.作还原剂 B.作保护气 C.供给呼吸 D.支持呼吸6.了解溶液的酸碱性对于生活、生产以及人类的生命活动有重要的意义。下列说法正确的是A.厕所清洁剂呈酸性B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%——5%的硼酸C.人体胃液正常的pH范围在0.5—1.9D.用熟石灰改良碱性土壤7.下列化学式书写不正确的是A.氯化钠NaCl B.氧化钙CaO C.氯化铁FeCl2 D.硫酸镁MgSO48.下列除去杂质的方法中,正确的是()选项物质杂质除杂质的方法A.Al(NO3)3溶液(AgNO3)过量镁粉过滤B.CaCl2溶液稀盐酸过量CaCO3、过滤C.氯化钾氯酸钾少量二氧化锰,加热D.二氧化碳一氧化碳点燃A.A B.B C.C D.D9.下列关于空气的说法中正确的是()A.按体积计算,二氧化碳约占空气总体积的0.94%B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C.鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气10.下列行为中,不符合实验室安全规则的是A.酒精灯碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭B.加热试管中的液体时,液体体积不要超过试管容积的1/3C.实验结束后,剩余药品要回收,不能直接倒入下水道D.为提高实验效率,没有毒性的药品可用手拿11.下列符号可以表示2个氢原子的是A.2H+ B.2H C.H2 D.H2O12.聚乳酸[(C3H4O2)n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是A.聚乳酸的相对分子质量是72B.聚乳酸的合成过程属于物理变化C.乳酸的相对分子质量等于90D.乳酸充分燃烧的生成物只有CO213.下列装置或操作能达到实验目的是()A.实验室制取并收集O2 B.点燃酒精灯C.检查装置气密性 D.利用排空法收集CO214.下列实验现象描述错误的是()A.铁丝在氧气中燃烧火星四射 B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光 D.木炭在氧气中燃烧发出白光15.某化学兴趣小组收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,并运用如图实验装置,借助氧气传感器探头采集数据,再经数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线如下图,来探究微粒的运动。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段,NP段和PQ段。下列说法不正确的是A.MN段最能说明氧分子是在不断运动的B.NP段和MN相比,说明温度升高,氧分子运动加快C.PQ段变化是因为氧气密度比空气大,氧分子更快更多地从瓶口向下逸出D.Q点氧气浓度最低,说明氧分子静止不动二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)用适当的数字和化学符号填空:①2个氢原子_________;②氯化钠中的阴离子________;③保持水化学性质的最小微粒__________;④氧化镁中镁元素的化合价_________;⑤地壳中最多的金属元素与非金属元素形成的化合物_________;⑥实验室检验二氧化碳气体____________。(2)根据右图回答下列问题:①钠元素与氧元素的本质区别是___________;②A、B两种元素组成的化合物的化学式为____________③C、D、E中属于离子的是___________(3)用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:①amL酒精中加入bmL水,混合后的体积为cmL,则a+b________c。②a克铁与b克氧气充分反应,得到c克四氧化三铁,则a+b_________c。(4)小明用蜡烛进行了下列探究活动。活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量_________(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量.活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是_____(填序号)A.可观察到蜡烛熄灭B.最终杯中液面高于碗中液面C.该方法能准确测定空气中氧气的含量三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氟元素的相对原子质量为_________,钙元素的原子序数(即质子数)为________;(2)D中的X=________;(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是________;表示离子的符号________(4)B和______属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。化学性质相似的粒子____________(5)在A、B、C、D四种粒子中,两两结合形成的物质的化学式为________________氟元素、钙元素形成化合物的化学式____________18.(8分)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(1)图乙所示反应的基本反应类型为__________反应;(2)上述物质中,属于单质的有______(填化学式);(3)D物质中氯元素的化合价为__________;(4)以图甲为例分析,你能总结出一条结论是_________.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在学完氧气的实验室制法后,老师给小明同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”。小明设计并完成下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL、5%的过氧化氢溶液于试管中,并伸入带火星的木条有细小的气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应速率很慢氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向上述实验一的试管中加入____,伸入带火星的木条________(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。(2)老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,他建议小明同学补充设计了两个方面的探究实验,最终证明了“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”。①第一方面的实验操作中包含了两次固体的称量,其目的是____________________________;②第二方面的实验目的是_______________________________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】试题分析:分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中鉴别出空气、氧气、二氧化碳,因为如果燃烧的更旺的是氧气,立刻熄灭的E是二氧化碳,安静燃烧的是空气。故选C.考点:物质的鉴别2、D【解析】试题分析:A.铅笔芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的,铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为石墨质软,在纸上划过会留下深灰色的痕迹;B.金刚石、石墨和C60都是碳的单质,都由碳元素组成,都由碳原子构成,所以具有相似的化学性质;但是碳原子的排列方式不同,导致它们的物理性质差异很大;C.煤气中毒是一氧化碳中毒,因为一氧化碳难溶于水,所以在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒;D.碳素墨水是用炭黑制成的,炭黑是碳的单质,而碳的化学性质在常温下稳定,受阳光照射或与其它物质接触都不易起变化,适合书写档案.考点:碳单质的物理性质及用途3、D【解析】

A、O2是氧元素组成的单质,故A错误;B、CH4是碳、氢两种元素组成的化合物,不含氧元素,不属于氧化物,故B错误;C、Ca(OH)2是由钙、氧、氢三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故C错误;D、H2O是由氢、氧两种元素组成的氧化物,故D正确,故选D。【点睛】氧化物的特点是:1、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素;2、属于化合物。4、B【解析】根据所学知识和题中信息知,A、a处红棕色粉末变为黑色,氧化铁呈红棕色,一氧化碳还原氧化铁为铁,铁呈黑色,故A正确;B、a处实验结束时先停止加热,后停止通入CO,以防铁重新被氧化,故B错误;C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,故C正确;D、可利用点燃的方法进行尾气处理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属,一氧化碳还原氧化铁为铁,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,这是我们检验二氧化碳常用的方法。5、C【解析】

氧气能供给呼吸和支持燃烧,故选C。6、A【解析】

A、厕所清洁剂主要成分是盐酸,呈酸性,选项正确;B、浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%至5%的碳酸氢钠溶液,选项错误;C、人体胃液正常的pH范围在0.9至1.5,选项错误;D、熟石灰呈碱性,可用来改良酸性土壤,选项错误。故选A。7、C【解析】

A、氯化钠中钠元素的化合价为+1价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化钠的化学式写为NaCl,书写正确,不符合题意;B、氧化钙中钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氧化钙的化学式写为CaO,书写正确,不符合题意;C、氯化铁中铁元素的化合价为+3价,氯元素的化合价为-1价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则氯化铁的化学式写为FeCl3,书写错误,符合题意;D、硫酸镁中镁元素的化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则硫酸镁的化学式写为MgSO4,书写正确,,不符合题意。故选C。8、B【解析】

A、Al(NO3)3和AgNO3都能与镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、B【解析】

A、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,故说法错误;B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故说法正确;C、鱼儿能在水中生存是因为水中溶有一定量氧气,氧气不易溶于水,故说法错误;D、因为氧气、氮气的沸点不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气,而不是密度不同,故说法错误。故选B。10、D【解析】

A、酒精灯碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭;故选项正确,但不符合题意。B、加热试管中的液体时,液体体积不要超过试管容积的1/3;故选项正确,但不符合题意。C、实验结束后,剩余药品要回收,不能直接倒入下水道;故选项正确,但不符合题意。D、为提高实验效率,没有毒性的药品也不可以用手直接接触;故选项错误,打标符合题意。故选:D。11、B【解析】

A、化学符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数。2H+表示两个氢离子,不符合题意;B、化学符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数。2H表示2个氢原子,符合题意;C、化学符号右下角的数字表示1个微粒中原子的数目,H2表示1个氢分子,1个氢分子中含有两个氢原子,不符合题意;D、右下角的数字表示1个微粒中原子的数目,H2O表示水分子,1个水分子中含有2个氢原子,不符合题意。故选B。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示1个微粒中原子的数目,元素正上方的数字表示元素的化合价。12、C【解析】试题分析∶根据乳酸(C3H6O3)知∶A.聚乳酸的相对分子质量是12×3+6×1+16×3=90.故A错误。B.聚乳酸的合成过程属于化学变化。故B错误。C.乳酸的相对分子质量等于90。故C正确。D.乳酸充分燃烧的生成物有CO2和H2O.故D错误。考点∶考查化学式的意义。13、C【解析】

A、氧气的密度大于空气,气体应从长管进入,不能达到实验目的;故不符合题意;B、不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,不能达到实验目的;故不符合题意;C、关闭止水夹后,若不漏气,则水会在长颈漏斗内形成一段水柱,能达到实验目的;故符合题意;D、二氧化碳的密度大于空气,应采用瓶口向上排空气法收集,不能达到实验目的;故不符合题意;故选C14、B【解析】

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,正确;B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,错误;C.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,正确;D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成无色无味的气体,正确。故选B。15、D【解析】

A、MN段最能说明氧分子是在不断运动的;故选项正确,但不符合题意。B、NP段和MN相比,说明温度升高,氧分子运动加快;故选项正确,但不符合题意。C、PQ段变化是因为氧气密度比空气大,氧分子更快更多地从瓶口向下逸出;故选项正确,但不符合题意。D、Q点氧气浓度最低,氧分子仍然在不停的运动;故选项错误,但符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2HCl-H2OAl2O3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O质子数不同Na2OCE>≥小于AB【解析】

(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;②氯化钠中的阴离子是氯离子,其离子符号为:Cl-;③保持水化学性质的最小微粒是水分子,其化学式为:H2O;④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价,故可表示为:;⑤地壳中含量最多的金属元素是铝元素,非金属元素为氧元素,二者组成的化合物为氧化铝,其化学式为:Al2O3;⑥实验室检验二氧化碳气体,用澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)①元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同,故钠元素与氧元素的本质区别是质子数不同;②A、B

两种元素即钠元素和氧元素,二者组成的化合物是氧化钠,其化学式为:Na2O;③根据当核电荷数=质子数=核外电子数,该微粒为原子,质子数和核外电子数不等时为离子,观察图示的情况可知CE的质子数和核外电子数不相同是离子;(3)①分子之间有间隔,故amL酒精中加入bmL水,混合后的体积为cmL,则a+b>c;②若贴或者氧气有剩余,则a+b>c;若a克铁与b克氧气恰好完全反应,则a+b=c;(4)活动1:蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气,蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量;活动2:A、蜡烛在杯内燃烧时,消耗杯中的氧气,可观察到蜡烛熄灭,正确;B、蜡烛在杯内燃烧时,消耗杯中的氧气,使杯中的气压减小,小于外界大气压,盘中的水在外界大气压的作用下,被压入杯中,杯中水的高度增加,正确;C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内气压变化不大,该方法不能准确测定空气中氧气的含量,错误。故选AB。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、19.00,20;11;ACCACNa2S;CaF2【解析】

(1)根据元素周期表中每一小方格中的信息,下方数字表示相对原子质量,所以氟元素的相对原子质量为19.00,左上角数字表示原子序数,钙元素的原子序数为20;

(2)D微粒核内质子数为11,所以X=2+8+1=11;(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是A,A是氦元素;表示离子符号的是C,符号为:S2-;

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