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文档简介
坚定理想信念主题班会活动方案一、活动背景青年时期是人生成长的关键阶段,树立正确的世界观、人生观、价值观,确立坚定的理想信念,对个人未来发展和国家民族命运至关重要。当前,社会环境日益复杂,多元思潮交织碰撞,部分学生在理想信念方面可能存在认知模糊、目标迷茫等问题。为引导同学们深刻理解理想信念的内涵与意义,激发其为实现个人价值和社会理想而奋斗的内生动力,特组织本次“坚定理想信念”主题班会。二、活动目的1.认知层面:帮助同学们深刻理解理想信念的科学内涵、重要性及其对个人成长和社会进步的引领作用,明确新时代青年应树立怎样的理想信念。2.情感层面:通过榜样学习、情境体验等方式,激发同学们对崇高理想的向往与追求,增强民族自豪感、历史责任感和时代使命感。3.行动层面:引导同学们结合自身实际,将远大理想与个人发展相结合,思考如何在日常学习和生活中践行理想信念,培养脚踏实地、勇于担当的精神品质。三、活动主题青春向党,信念领航——我的理想与担当四、活动对象全体同学五、活动时间[具体日期待定,建议一课时]六、活动地点本班教室七、活动准备1.主持人准备:选定1-2名主持人,提前熟悉活动流程,准备串词,确保班会流畅自然。2.材料准备:*收集整理与理想信念相关的名人名言、典型事迹(可涵盖古今中外,尤其是当代优秀青年代表、身边榜样)。*准备相关视频片段(如人物访谈、励志短片、历史事件回顾等)。*制作PPT课件,包含活动流程、背景资料、讨论问题、总结升华等内容。*准备便签纸、笔,供同学们书写个人感悟或理想箴言。*可选:准备一些与主题相关的歌曲作为背景音乐或互动环节使用。3.环境布置:可在教室适当位置张贴与理想信念相关的标语、图片,营造庄重而积极的氛围。4.人员分工:明确PPT播放员、视频操作员、记录员等(可由同学自愿承担)。八、活动流程(一)导入:叩问初心,何为理想?(约8分钟)1.主持人开场:以富有感染力的语言引入主题,强调理想信念对于人生的重要性,如同灯塔之于航船。2.互动提问:*“同学们,提到‘理想’,你们首先想到的是什么?”*“在你们心中,理想是遥不可及的梦,还是指引方向的光?”*邀请2-3名同学简短分享自己对“理想”的初步理解或曾经有过的梦想。3.引入主题:主持人总结同学们的发言,自然过渡到本次班会的核心——探讨理想信念的真谛与力量。(二)求索:榜样引领,坚定信念(约20分钟)1.“理想的力量”故事分享:*形式一:邀请同学代表讲述1-2个自己敬佩的、因坚定理想信念而成就卓越或感人至深的人物故事(可结合PPT或图片展示)。*形式二:播放精心选取的人物纪录片片段或励志短片(如老一辈革命家为理想献身、时代楷模在平凡岗位上坚守初心、优秀学子为梦想不懈奋斗等)。2.小组讨论与分享:*围绕“这些榜样人物的理想信念是什么?他们是如何践行自己理想的?”“他们的故事带给我们哪些关于理想信念的启示?”等问题,组织同学们进行3-5分钟的小组讨论。*每组推选一名代表,分享本组的讨论成果和感悟。主持人进行简要点评,引导同学们认识到理想信念的多样性和实践性。3.教师/辅导员引导(可选):如果有教师或辅导员参与,可在此环节结合学生分享,进行点拨,深化对理想信念时代内涵的理解。(三)践行:青春逐梦,知行合一(约15分钟)1.“我的理想画像”:*主持人引导:“听了榜样的故事,相信大家对理想信念有了更深的思考。那么,作为新时代的青年,我们自身的理想是什么?我们又该如何为之奋斗?”*请同学们在便签纸上写下自己当前的理想追求(可以是长远目标,也可以是阶段性计划),以及为实现理想打算付出的具体行动(1-2条即可)。2.匿名分享与“理想树”(或“理想墙”):*邀请部分同学自愿朗读自己的便签内容,分享心声。*将所有便签纸粘贴在预先准备好的“理想树”画板上或教室的“理想墙”上,形成一棵枝繁叶茂的“理想树”或一面充满力量的“理想墙”,象征着集体的梦想与希望。3.“信念的考验”情景思辨:*设置1-2个贴近学生生活实际的情景案例(如:面对学业压力时是否会放弃努力?遇到困难挫折时是否会动摇初心?看到社会不良现象时是否会怀疑理想的价值?)。*引导同学们思考在这些情境下,如何坚守自己的理想信念,如何处理理想与现实的矛盾。(四)升华:初心如磐,砥砺前行(约7分钟)1.集体诵读:选取一段与理想信念相关的经典文字、励志诗歌或誓言(如《少年中国说》节选、校训、青年宣言等),由主持人带领全体同学集体诵读,增强仪式感和感染力。2.班主任/主持人总结:*对本次班会活动进行总结,肯定同学们的积极参与和深刻感悟。*强调理想信念不是一句空洞的口号,而是内化于心、外化于行的力量源泉,需要在实践中不断磨砺和坚守。*鼓励同学们将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中,以坚定的信念、饱满的热情、踏实的行动,书写青春华章。九、活动延伸与思考1.心得感悟征集:班会结束后,可鼓励同学们撰写一篇关于本次班会的心得体会,择优在班级学习园地展示或进行交流。2.“我的理想故事”征文/演讲比赛:以本次班会为契机,后续可组织相关的征文或演讲活动,深化教育效果。3.“理想践行者”行动记录:鼓励同学们将自己为理想奋斗的小目标、小行动记录下来,定期回顾,互相督促。十、预期效果1.同学们对理想信念的内涵、重要性有更清晰、更深刻的认识,初步树立起正确的理想追求。2.班级氛围更加积极向上,同学们的精神面貌得到提升,学习和生活的目标感增强。3.促进同学间的思想交流与情感共鸣,增强班级凝聚力。4.引导同学们将理想信念转化为学习和生活的动力,培养积极进取、勇于担当的品格。十一、注意事项1.整个活动过程中,主持人应注意掌控节奏,调动气氛,鼓励全体同学参与,避免冷场或少数人发言。2.讨论环节要引导学生围绕主题展开,避免偏离方向,对于学生的发言要给予尊重和鼓励。3.视频和故事材料的选择要具有代表性、正面性和感染力,贴近学生认知水平。
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