减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.减数分裂过程中染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂间期B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期2.同源染色体是指（）A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体3.减数分裂过程中，着丝点分裂发生在（）A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂前期D.减数第二次分裂前期4.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分裂D.染色体复制5.人的精原细胞有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为（）A.23对、46条、92条B.46对、46个、92条C.23对、23个、92条D.46对、23个、46条6.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④7.减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A.复制→联会→同源染色体分离→着丝点分裂B.复制→同源染色体分离→联会→着丝点分裂C.联会→复制→同源染色体分离→着丝点分裂D.联会→复制→着丝点分裂→同源染色体分离8.减数第二次分裂的主要特征是（）A.染色体自我复制B.着丝点不分裂，同源染色体分开C.着丝点分裂为二，两个染色单体分开D.染色体恢复成染色质细丝9.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是（）A.分裂开始前，都进行染色体的复制B.分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n10.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，也有细胞周期B.染色体复制两次，细胞分裂一次C.产生的子细胞中染色体数目减半D.精原细胞只进行减数分裂多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于减数分裂的说法，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体只复制一次B.减数分裂包括两次连续的细胞分裂C.所有生物都能进行减数分裂D.减数分裂的结果是染色体数目减半2.以下细胞中可能存在同源染色体的是（）A.精细胞B.初级精母细胞C.次级卵母细胞D.受精卵3.减数第一次分裂过程中会出现（）A.同源染色体配对（联会）B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换C.同源染色体彼此分离D.姐妹染色单体分离4.下列关于减数分裂过程中染色体和DNA分子变化的叙述，正确的是（）A.减数第一次分裂前的间期，染色体复制导致DNA数目加倍B.减数第一次分裂后期，同源染色体分开导致染色体数目减半C.减数第二次分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍D.整个减数分裂过程中，DNA分子数目和染色体数目同时减半5.与有丝分裂相比，减数分裂过程中特有的现象有（）A.同源染色体联会B.着丝点分裂C.四分体中的非姐妹染色单体交叉互换D.同源染色体彼此分离6.下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述，正确的是（）A.形成场所分别是睾丸和卵巢B.都经过变形阶段C.染色体的行为变化相同D.产生的生殖细胞数目不同7.初级精母细胞经过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，这两个次级精母细胞（）A.染色体数目相同B.核DNA含量相同C.遗传信息相同D.大小相同8.减数分裂过程中，染色体数目减半的原因包括（）A.同源染色体分离B.非同源染色体自由组合C.染色体平均分配到两个子细胞中D.着丝点分裂9.以下关于减数分裂的描述，正确的是（）A.减数分裂过程中，细胞连续分裂两次B.减数分裂产生的子细胞中染色体数目是体细胞的一半C.减数分裂可以保持生物体细胞染色体数目的恒定D.减数分裂只发生在有性生殖器官内10.下列细胞中，处于减数分裂过程中的是（）A.精原细胞B.初级卵母细胞C.次级精母细胞D.成熟的红细胞判断题（每题2分，共10题）1.减数分裂过程中，同源染色体一定会发生联会。（）2.减数第二次分裂后期的细胞中染色体数目与体细胞相同。（）3.一个精原细胞经过减数分裂能产生4种精子。（）4.卵细胞形成过程中，细胞质都是不均等分裂的。（）5.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂。（）6.同源染色体大小、形态一定相同。（）7.有丝分裂和减数分裂都有同源染色体。（）8.减数分裂过程中，DNA分子数目的减半和染色体数目的减半是同时发生的。（）9.次级精母细胞中不存在同源染色体。（）10.减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述减数分裂过程中染色体数目减半的原因。答案：减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，分别进入两个子细胞，导致染色体数目减半。2.说明同源染色体在减数分裂过程中的行为变化。答案：减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，四分体时期可能发生交叉互换；减数第一次分裂后期同源染色体彼此分离。3.简述精子和卵细胞形成过程的主要区别。答案：精子形成有变形期，一个精原细胞产生4个精子；卵细胞形成无变形期，一个卵原细胞产生1个卵细胞，且细胞质分裂不均等。4.减数分裂对生物遗传和变异有什么重要意义？答案：减数分裂产生染色体数目减半的配子，受精后恢复体细胞染色体数，保持遗传稳定性；过程中交叉互换、自由组合等增加了遗传多样性。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论减数分裂过程中交叉互换对生物进化的意义。答案：交叉互换增加了配子的多样性，使后代遗传物质组合更丰富。为生物进化提供了更多的原材料，增加了生物适应环境变化的能力，推动物种的进化。2.分析减数分裂与有丝分裂在遗传物质传递方面的差异。答案：有丝分裂遗传物质精确复制平均分配，亲子代细胞遗传物质相同；减数分裂染色体复制一次，细胞分裂两次，子细胞染色体减半，遗传物质重新组合，增加遗传多样性。3.探讨减数分裂异常可能导致的后果。答案：减数分裂异常可能导致配子染色体数目异常，受精后形成的受精卵染色体数目异常，引发遗传病，如21三体综合征，影响个体发育和生存。4.结合减数分裂过程，谈谈对遗传规律的理解。答案：减数分裂中，同源染色体分离，等位基因随之分离，符合基因分离定律；非同源染色体自由组合，非等位基因自由组合，体现基因自由组合定律。答案单项选择题1.B2.D3.B4.C5.C6.B7.A8