广东省珠海市十一中学2026届化学九上期中考试模拟试题含解析

广东省珠海市十一中学2026届化学九上期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法不正确的是（）A．固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成的B．氧气（O2）与臭氧（O3）是由氧元素组成的两种单质C．Cu既可以表示一种元素，又可以表示一种单质D．水通电产生氢气与氧气，说明水中含有氢分子和氧分子2．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．液氧、二氧化碳、空气 B．水、二氧化锰、自来水C．氧气、蒸馏水、冰水混合物 D．铁、高锰酸钾、矿泉水3．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（）A． B．C． D．4．用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是()A．速率加快，生成氧气量不变B．速率加快，生成氧气增多C．生成氧气的质量不变D．不生成氧气5．下列关于催化剂的说法正确的是()A．任何反应都需要催化剂B．催化剂可重复利用C．使用催化剂能增加生成物的量D．催化剂只能加快化学反应速率6．一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()A．水分子间的间隔:②>③ B．水分子的运动速率:②>①C．状态③的水分子静止不动 D．①→②→③的过程中水分子没有发生改变7．1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为1．铟原子的核内质子数为（）A．1 B．49 C．66 D．1648．三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，该物质遇火能燃烧甚至发生爆炸，与水接触可产生盐酸。下列说法错误的是A．该物质应密封防水保存B．该物质是由碳、氢、硅、氯原子构成的C．该物质属于化合物D．该物质充分燃烧的产物之一是二氧化碳9．下列选项是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．10．下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A．观察气体颜色 B．闻气体的气味C．插入燃着的木条 D．加入澄清的石灰水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K钾xCa钙……（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是___________地壳中含量最多的金属元素是______，它和含量最多的非金属元素组成的化合物化学式___________，相对分子质量___________。（2）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是____________。根据此规律，可知图中x=_________，它的离子符号是______，氧化物化学式为_______（3）15号元素的原子结构示意图_____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为测定某黄铜(Cu﹣Zn合金)样品中锌的质量分数，某学习小组进行了如下实验：取20g黄铜样品，将其放在烧杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入烧杯中，其反应的情况如下表所示：步骤第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g20202020剩余黄铜样品的质量/g17.414.8m13.2(1)表中的m的值为___。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为___。(3)所用稀硫酸溶质的质量分数是____(写出计算过程)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．去除粗盐中的泥沙。（1）什么叫过滤?___________（2）制作过滤器的过程如下图所示，其正确操作顺序为________（填序号）。（3）过滤所用到的实验仪器有哪些？________（填序号）。可供选择的主要仪器：①试管②烧杯③蒸发皿④托盘天平⑤量筒⑥玻璃棒⑦药匙⑧胶头滴管⑨漏斗⑩铁架台（4）举出一个生活中应用过滤原理的实例：________。14．爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____。（2）水净化时明矾的作用________，过滤时玻璃棒的作用________。（3）可用____检验该水样是硬水还是软水。（4）日常生活中将硬水转化为软水的方法是______。（5）通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为______；（6）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1，含铜<1.0mg·L-1，……。其中的“铁、铜”指的是______（填正确选项前的字母）。A．原子B．分子C．元素五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究：（提出问题）这瓶溶液是什么溶液?（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（提出猜想）猜想一:氯化钠溶液；猜想二:氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。（实验推断）(1)小丽取样滴加酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是__________(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为______________________，小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______________________________________小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:（继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有__________产生,设计这一步骤的目的是____________________静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。（实验结论）这瓶溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。（拓展迁移）若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是__________（填符号);（继续探究）请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:__________(用化学符号表示)。16．甲、乙、丙三组同学从不同的角度研究质量守恒定律。(1)甲组研究反应：2H2+O22H2O，他们从该反应中获取的信息有：①该反应的反应物是氢气和氧气；②该化学反应的条件是点燃；③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；④__________；⑤_________。(2)乙、丙两组同学分别设计了如图实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答：①乙组实验中，m(前)>m(后)，原因是___________，若所用试剂不变，改进的方法是__________。②丙组实验中的反应是否符合质量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。③丙组实验中有时会岀现：红磷燃烧后，瓶塞突然“冲岀”瓶口，请你分析岀现此现象的可能原因，并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。可能原因：__________，改进实验装置：__________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A．氯化钠属于离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故不符合题意；B．一个氧气分子是由两个氧原子构成的，一个臭氧分子是由三个氧原子构成的，故氧气和臭氧是由氧元素组成的两种不同的单质，故不符合题意；C．Cu表示的含义有：①铜元素、②一个铜原子、③物质铜，又因为铜是单质，故不符合题意；D．水通电产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故符合题意。2、A【解析】

A、液氧是液态氧气属于单质，二氧化碳属于氧化物，空气属于混合物，故A正确；B、水、二氧化锰都属于氧化物，自来水属于混合物，故B错误；C、氧气属于单质，蒸馏水、冰水混合物中只有水分子，它们都属于氧化物；故C错误；D、铁属于单质，高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，矿泉水属于混合物，故D错误。故选A。3、B【解析】

A、硫与氧气在点燃条件下生成二氧化硫，分子个数比为1:1:1，不符合各物质的分子个数比为2：1：2，各物质质量比为32:32:64，化为最简整数比为1：1：2，也不符合各物质的质量比为7:4:11，故选项A不符合题意；B、2分子一氧化碳与1分子氧气在点燃条件下生成2分子二氧化碳，反应条件为点燃，各物质分子个数比为2:1:2，由两种物质生成一种物质，属于化合反应，各物质质量比为2×28:32:2×44，化为最简整数比为7:4:11，故选项B符合题意；C、氢气与氧气反应生成水，各物质的质量比为2×2:1×32:2×18，化为最简整数比为1:8:9，故选项C不符合题意；D、两种反应物生成两种生成物，不符合化合反应的特点，D不符合题意。故选B。【点睛】通过化学反应方程式可以找到反应物和生成物，反应条件，反应物和生成物的微观粒子个数比，以及反应物和生成物的质量比等。4、B【解析】

高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，反应速率加快，生成氧气增多。故本题选B。5、B【解析】

A、不是所以的反应都需要催化剂，如制取二氧化碳的反应、加热高锰酸钾制取氧气的反应等就不需要催化剂，故错误。B、催化剂在反应前后的化学性质和质量不变，可重复利用，故选项说法正确。C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误。D、催化剂能改变化学反应速率，也可能是减慢化学反应速率，故选项说法错误。故选：B。6、D【解析】

根据水分子在不同状态时的性质以及间隔的知识进行分析解答即可，温度升高，分子运动速率加快，间隔变大。【详解】A、②是液态的水，③是冰的状态，故水分子间的间隔：②<③，错误；

B、在状态①时水分子的运动速率大于状态②，错误；

C、状态③的水分子在固定的位置震动，错误；

D、①→②→③没有产生新物质，是物理变化，水分子没有发生改变，只是分子间的间隔改变，正确；

故选：D。7、B【解析】

因为原子中：核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为49，故其核内质子数为49。故选B。【点睛】原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数。8、B【解析】

A、根据题意，三甲基一氯硅烷与水接触可产生盐酸，遇明火会引起爆炸，则保存三甲基一氯硅烷时应密封防水，故A正确；B、根据三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化学式可知，三甲基一氯硅烷是由三甲基一氯硅烷分子构成的，三甲基一氯硅烷分子是由碳原子、氢原子、硅原子、氯原子构成的，故B错误；C、根据三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化学式可知，三甲基一氯硅烷是由碳、氢、硅、氯四种元素组成的纯净物，属于化合物，故C正确；D、三甲基一氯硅烷含有碳元素，充分燃烧的产物之一是二氧化碳，故D正确。故选B。【点睛】结合新信息、灵活运用化学式的含义、化合物的特征进行分析是解题的关键。9、A【解析】

A、A中的分子都是同种分子，由一种分子构成的，属于纯净物，故正确；B、B中的分子有三种不同的分子，B属于混合物，故错误；C、C中的分子有三种不同的分子，C属于混合物，故错误；D、D中的分子有三种不同的分子，D属于混合物，故错误。故选A。【点睛】由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同种分子构成的物质属于混合物。10、C【解析】

A、三种气体都是无色气体，因此通过“观察气体颜色”不能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的，选项A错误；B、三种气体均为没有气味的气体，无法根据气味来鉴别这三种气体，选项B错误；C、氧气有助燃性，二氧化碳不可燃、不助燃。“插入燃着的木条”，木条继续燃烧、无明显变化，此气体为空气；木条燃烧更加剧烈，气体为氧气；插入后木条火焰熄灭，气体为二氧化碳。三种气体可以鉴别出来，选项C正确；D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，能使澄清石灰水变浑浊，空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，不能“一步操作即可鉴别”，选项D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、8铝Al2O3102原子序数依次增大20Ca2＋CaO【解析】

（1）地壳中含量前四的元素是：氧、硅、铝、铁，含量最多的是氧元素，原子序数是8；地壳中含量最多的金属元素是铝，它和含量最多的非金属元素组成的化合物化学式：Al2O3，相对分子质量为：27×2+16×3=102；（2）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是：原子序数依次增大。根据此规律，可知图中x=20，它是钙元素，它的原子最外层有2个电子，容易失去形成带2个单位正电荷的阳离子，它的离子符号是Ca2＋，氧化物化学式为：CaO；（3）15号元素的原子结构示意图：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、13.234%19.6%【解析】

(1)根据表中数据，20g稀硫酸最多消耗黄铜中锌的质量为：20g－17.4g=2.6g，14.8g－13.2g=1.6g，可知第三次加入的硫酸已经过量，故表中的m的值为13.2g。(2)此黄铜样品中锌的质量分数为：(3)设：参加反应的硫酸的质量为xx＝3.92g所用稀硫酸的质量分数为：×100%＝19.6%。答：所用稀硫酸的质量分数为19.6%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、固体和液体分离的实验操作叫过滤③①②②⑥⑨⑩茶漏,地漏等【解析】

（1）将固体和液体分离的过程叫过滤。（2）制作滤纸的过程是先将圆形的滤纸对折，再对折，后将四分之一圆分为三层和一层，故顺序为③①②。（3）过滤中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台，故选②⑥⑨⑩。（4）生活中的查漏、地漏等都利用了过滤的原理。14、玻璃棒吸附杂质，使杂质沉降引流肥皂水加热煮沸+6价C【解析】

（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；（2）加入明矾的作用是吸附杂质，使杂质沉降；过滤时会用到玻璃棒，其作用是引流；（3）硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水区分软水和硬水；（4）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用的加热煮沸方法将硬水转化为软水；（5）钠元素显+1价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6价；（6）物质的组成常用元素来描述，我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，……；其中的“铁、铜”指的是元素。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氯化钠溶液露置于空气中的氢氧化钠溶液能够与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠白色沉淀完全除去溶液中的碳酸钠，避免其对氢氧化钠检验造成干扰Cl-、Na+【解析】

[实验推断]

（1）无色酚酞遇碱性溶液会变红，取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，该溶液不可能是氯化钠溶液，因为氯化钠溶液显中性．（2）另取样滴加稀盐酸有气泡产生，说明溶液中含有碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是露置于空气中的氢氧化钠溶液能够与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠．[继续探究]

另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的碳酸钠，避免其对氢氧化钠检验造成干扰.[拓展迁移]

若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如下图所示，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl