班级文化主题班会课件：如果墙壁会说话

如果墙壁会说话目录制度区壹班级文化区贰目标区叁窗台绿植文化区肆CONTENTS章节壹单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。c制度区

1.此处需要张贴班级公约，一日常规和各种奖惩制度。班级公约切记要简洁、可执行，但也要全面。特别是一日常规中重要的时间节点，要给学生明确的指出来，防止遗忘。

2.寝室任务分配情况。这个可以根据班级情况，如果学生之间叫融洽可以叫他们先自己分工好，然后形成文字张贴在墙上，以免因为分工不均出现问题。3.班委职责二是时间久了以后，有些不那么重要的职位可能会被遗忘，所以形成书面文件也更好的提醒老师和同学。选定班委以后每个职位的人员名单以及职责，形成表格张贴在墙上，一是提醒班委，让他们明白自己的职责。③安全防护相关的宣传语4.班级常规制度①班级课表②学校一日时间表④社会主义核心价值观章节贰单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。c班级文化区每个小组创作自己的小组海报包含：组名、组规、组训、组徽、组歌选定挑战小组1.小组文化建设将各个挑战小组的海报张贴在一起2.班级文化班名、班徽、班训、班歌、班主任寄语3.优秀学生评选、成绩表扬壹文明之星纪律之星优秀班委班级前十单科前三贰叁肆伍陆进步前十3.优秀学生评选、成绩表扬4.学生作品展示语文可用学生书写的书法作品。英语可用手抄报，或者单词书写。数学可以让学生画思维导图

5.学生生日，记录每位学生的生日，并且让孩子在生日当天给妈妈打个电话。一个月可以一起为过生日的同学过一次集体生日。6.夸夸箱为班级营造出强者相互欣赏，弱者相互比较的氛围，培养学生发现美的眼睛。章节叁单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。c目标区1.分析考试成绩确定学习目标，停止漫无目的的学习，来与自己比一比。请确定自己下一次月考的排名目标排名只能高不能低；年级1-10名目标排名与原排名差的最小值为1；年级11-50名目标排名与原排名差的最小值为5；年级51-100名目标排名与原排名差的最小值为10；年级100名目标排名与原排名差的最小值为20.目标排名确定规则2.定下一排名目标3.排名目标上榜4.巅峰战帖4.巅峰战帖章节肆单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。c窗台绿植文化区1.窗台区

窗台外如果有平台，可以以小组为单位，为学生准备好一株植物，让同学们自己照料自己小组的植物。既可以增