达标测试自考专业(小学教育)（巩固）附答案

自考专业(小学教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）18世纪欧洲文学的主潮是

A.启蒙文学

B.“狂飙突进”

C.浪漫主义文学

D.古典主义文学

正确答案：A

2、（单选题）小学语文教学的中心环节是()

A.识字写字教学

B.听话说话教学

C.阅读教学

D.作文教学

正确答案：C

3、（单选题）下列学习活动中属于概念同化的是（）

A.利用整数加法法则学习分数加法法则

B.利用直观教具探索长方形特征

C.在“小数”概念的基础上学习“循环小数”

D.操作探索长方形体积公式

正确答案：C

4、（单选题）“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）

A.矛盾关系

B.对立关系

C.交叉关系

D.并列关系

正确答案：A

5、（单选题）儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习正确答案：A6、（单选题）扩音机与信号源联接时要注意()匹配。

A.功率

B.阻抗

C.电压

D.电流

正确答案：B

7、（单选题）定量研究的目标在于确定（）

A.数据类型

B.实验对象

C.因果关系

D.教育现象

正确答案：C

8、（单选题）少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）

A.审美态度

B.审美知觉

C.审美想像

D.审美趣昧

正确答案：B

9、（单选题）认知——发现学习理论的创建者是（）

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.加涅

D.奥苏伯尔

正确答案：A

10、（单选题）下列短线的数量词组中，充当的句法成分和其他不同的一个是（）

A.我看了三遍书

B.北京她去了三次

C.小王获奖的次数已经三次了D

正确答案：C

11、（单选题）1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）

A.《儿童权利公约》

B.《儿童权利宣言》

C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

D.《日内瓦儿童权利宣言》

正确答案：A

12、（单选题）“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

正确答案：D

13、（单选题）发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是

A.几何学的建立

B.《物种起源》的发表

C.牛顿力学的建立

D.哥白尼日心说的提出

正确答案：D

14、（单选题）下列选项中不属于报告文学的是（）

A.《包身工》

B.《野草》

C.《萍踪寄语》

D.《饿乡纪程》

正确答案：B

15、（单选题）在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。

A.视觉

B.听觉

C.触摸觉

D.运动知觉

正确答案：A

16、（单选题）一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

正确答案：B

17、（单选题）“精神助产术”的确立者是()

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.黑格尔

正确答案：A

18、（单选题）韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么（）

A.人才思想

B.教学思想

C.师道思想

D."性三品"思想

正确答案：C

19、（单选题）《楚辞》中在楚国民间祭祀乐歌基础上加工的一组抒情诗是（）

A.《天问》

B.《九歌》

C.《九辩》

D.《离骚》

正确答案：B

20、（单选题）乐府诗《十五从军征》表达的情感是（）

A.凄怆

B.满足

C.愤怒

D.惶恐

正确答案：A

21、（单选题）在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）

A.学习能力差的学生

B.学习能力中等的学生

C.学习能力强的学生

D.不同学习能力的学生

正确答案：A

22、（单选题）一般说，样本容量与样本代表性呈()相关。

A.负

B.零

C.正

D.低

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）读书记录的内容大体包括()A.书名B.作者C.主要内容D.精彩片断E.优美词句正确答案：ABCDE2、（多选题）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”正确的译文是由()两段合并而成的。

A.有的人比泰山还要重，有的人比鸿毛还要轻

B.人固然是要死的

C.人本来就是要死的

D.有的人的死意义比泰山还要重，有的人的死意义比鸿毛还要轻

正确答案：CD

3、（多选题）在学校教育研究中，获得的资料主要有（）A.实践训练资料B.定性记录资料C.定量数据资料D.记录表资料E.档案性的资料正确答案：BCE4、（多选题）从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段?A.直观行动思维B.具体形象思维C.创造性思维D.抽象逻辑思维E.再造性思维正确答案：ABD5、（多选题）下列属于正式群体的有（）

A.班级

B.帮派

C.小组

D.少先队

正确答案：ACD

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）先进教育经验的理论化具体分以下三步：____________、____________和____________。

正确答案：抽取经验主题、形成理论术语、构建理论模式

2、（填空题）选题包括两方面含义：一是确定_______________，二是确定_______________。

正确答案：科学研究的方向、研究的具体问题

3、（填空题）衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。

正确答案：群众基础、推动面上实践的发展、效果

4、（填空题）在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_____。

正确答案：程序性

5、（填空题）在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。

正确答案：项目实施

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）单个的词语也能称为词汇的。正确答案：错误2、（判断题）动画利用了人眼的视觉滞后性，只要两幅画面更替的间隔小于1秒，即呈现动态的效果了。正确答案：错误3、（判断题）语境是言语行为不可或缺的要素。

正确答案：

正确

5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）班主任怎样培养良好的班风?

正确答案：班风是一种稳定健康的集体舆论，班主任可从以下几方面着手培养：

(1)班主任工作以身作则，有什么样的班主任就有什么样的班风;

(2)引导学生制定必要的班级规章制度，严格执行、检查总结与评比。

(3)利用榜样的方法;

(4)针对问题，讲清道理，抵制歪风。

2、（问答题）名词解释：社会美育

正确答案：社会美育就是指在社会生活中，借助于各种专门的美育设施和机构以及环境的美化对人实陁的美育。

3、（问答题）名词解释：班级管理正确答案：班主任按照一定的原则和具体要求，采用适当的方法，组织、指导、协调各种因素，为构建良好的班集体以及实现各种共同目标而进行的综合性活动。(或班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。)4、（问答题）试述在教学中该如何恰当的运用演示法。

正确答案：演示法是教师通过展示的实物、教具等，指导学生通过观察获得感性认识的方法。运用该法可以激以学生的兴趣，集中注意力，而且能使抽象的知识具体化，缩短学生掌握数学知识的过程，提高教学效果。恰当运用演示法要注意如下几点：(1)要根据教学要求、教材性质和学生认知规律选用教具，做到演示目的明确，重点突出;(2)教具的设计要科学，使用时机要恰当。教具设计要符合差异律、组合律和活动律的要求，大小、色彩以及安放的位置都要适宜，使学生对观察对象获得完善的感知，教具演示要到使用时才展示，以免分散学生的注意力和削弱新鲜感。(3)演示教具要突出对象的本质特征或发展过程。运用直观教具要选择各类典型事例，提示对象的数量关系或几何特征;教具演示还稍大有目的在引导学生观察事物的变化过程，使学生获得清晰、准确有表象。(4)演示要配合适当的讲解或谈话。演示与讲解或谈话结合，可以提高观察的效果，演示前应向学生提出具体的目的和要求，说明观察的方法;演示中，教师要用明确的指导语，指引其观察的方向，尤其对某些不歇脚观察至的重要部分，要加以引导，使学生的注意力集中在事物的本质特征上，预防非本质特征的影响;演示后，要求学生用自己的语言说明观察的结果。同时结合讲解，把观察到的现象通过分析综合、抽象概括，逐步上升为理性认识。

5、（问答题）名词解释：研究假设

正确答案：研究假设是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释，是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。简单地说，即研究问题的暂时答案。

6、（问答题）简评赫尔巴特(J.F.Herbart)的《普通教育学》一书。

正确答案：赫尔巴特于1806