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文档简介
自考专业(学前教育)真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()教育。
A.智力
B.动作
C.艺术
D.感知觉
正确答案:D
2、(单选题)教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是()
A.自然后果惩罚
B.剥夺性惩罚
C.生理性惩罚
D.体罚
正确答案:B
3、(单选题)儿童依恋发展的第四阶段是()
A.对人反应有差别的阶段
B.特殊的情感联结阶段
C.目标调整的伙伴关系阶段
D.对人反应无差别阶段
正确答案:C
4、(单选题)“绘人测验”所使用的研究方法属于()
A.观察法
B.访谈法
C.作品分析法
D.实验法
正确答案:C
5、(单选题)人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为,是()
A.亲社会行为
B.攻击行为
C.合作行为
D.性别角色行为
正确答案:D
6、(单选题)终身教育是指()。
A.继续教育
B.成人教育
C.贯穿人的整个一生的教育
D.职后教育
正确答案:C
7、(单选题)经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是()
A.《幼儿园管理条例》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园暂行规程》
D.《幼儿园教育纲要》
正确答案:A
8、(单选题)“野火烧不尽,春风吹又生”出自()
A.孟浩然的《春晓》
B.李白的《静夜思》
C.白居易的《草》
D.骆宾王的《咏鹅》
正确答案:C
9、(单选题)柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()
A.访谈法
B.对偶故事法
C.道德两难故事
D.观察法
正确答案:C
10、(单选题)幼儿园人力资源管理的基本任务是()
A.设置组织
B.合理用人
C.提高效率
D.节约资源
正确答案:B
11、(单选题)绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。
A.1平方米
B.2平方米
C.3平方米
D.4平方米
正确答案:B
12、(单选题)下列属于学前儿童小班认识几何形体教育要求的是()
A.认识圆形、正方形、三角形,正确说出图形的名称
B.初步感知图形之间的简单关系
C.学习区分平面图形和立体图形
D.学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形
正确答案:A
13、(单选题)强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
A.《理想国》
B.《爱弥尔》
C.《教育论》
D.《明日之学校》
正确答案:B
14、(单选题)幼儿园教研活动的决策层是()
A.教研组层
B.园长层
C.教师层
D.年级组层
正确答案:B
15、(单选题)幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。
A.幼儿参与性
B.发展适宜性
C.开放性
D.环境与教育目标的一致性
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)教育实验的一般程序包括()几个步骤A.确定课题B.实验设计C.实施设计D.总结整理正确答案:ABCD2、(多选题)园所管理在用人方面要运用一些用人策略,有()。
A.用人的互补度
B.用人的认可度
C.用人的信任度
D.用人的透明度
E.用人的考察度
正确答案:ABD
3、(多选题)幼儿园园长的岗位能力方面包括()。
A.有管理和指导保教工作的能力。能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育和教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。
B.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
C.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。
D.具有教育教学能力和多方面的兴趣。
正确答案:ABC
4、(多选题)学前儿童数学教育评价资料的收集方法有()。
A.观察法
B.测试法
C.临床法
D.作业分析法
E.实验法
正确答案:ABCD
5、(多选题)幼儿体育活动中常用的练习法有()
A.重复练习法
B.条件练习法
C.完整练习法
D.分解练习法
E.循环练习法
正确答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)我国正式实行《幼儿园工作规程》的时间是()
正确答案:1996年
2、(填空题)奥尔夫体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和_____三个方面。
正确答案:声音造型
3、(填空题)幼儿呼吸系统和神经系统的特点,使其对于缺氧十分敏感,因而,教师应该保证幼儿每日的________时间。
正确答案:5-10分钟
4、(填空题)桔黄色尿:尿色加深呈桔黄色或棕绿色,可见于__________疾病。
正确答案:肝、胆
5、(填空题)对健康儿童定期或不定期地进行______,称为健康检查。
正确答案:体格检查
四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)所谓心理健康首先是指没有心理疾病,在此基础上,主体能保持一种积极向上的稳定的心理状态。这种稳定的心理状态是指个体的心理能保持绝对的稳定不因受外界的影响而波动。
正确答案:
错误
2、(判断题)1985年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
正确答案:
正确
3、(判断题)幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多,比如发展观察意识和观察能力,发展注意能力,发展自信心、自尊心和自立性等。
正确答案:
错误
4、(判断题)文字突破了语言交际中的时空限制,是最重要的交际工具。()
正确答案:
错误
5、(判断题)幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动,促进幼儿认识自我,逐步形成自我概念,如小小的我或我长大了等主题。
正确答案:
正确
五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)教师如何指导幼儿的粘贴活动?
正确答案:引导儿童掌握粘贴的工具和材料的性质,引导儿童了解粘贴的步骤和方法,一次活动中不宜提供给儿童过多的材料。
2、(问答题)体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义?
正确答案:(1)增强儿童体质,锻炼儿童体格、体能,增强儿童的适应能力,锻炼儿童的心理能力。
(2)促进儿童德、智、体、美全面发展。
(3)动静交替,符合用脑卫生。
(4)有利于体弱儿童的康复。
3、(问答题)名词解释:分化拟制
正确答案:只对条件刺激物进行反应,对相似的刺激无不反映的过程。
4、(问答题)20世纪中叶以后,学前教育有哪些发展的新趋势?
正确答案:1.学前教育基本理论与实践模式的多样化:蒙台梭利教育法的复兴、皮亚杰的认知理论的应用以及开放教育思想等西方学前教育理论的引进等,使中国学前教育界呈现出百花齐放的局面。
2.学前教育目标的整合化:要求现代学前教育将培养"完整儿童"作为主要的目标。
3.学前教育机构类型的多元化和社区化
4.学前教育方法的科学化
5、(问答题)图画故事的艺术特征有哪些?
正确答案:1、主体的绘画性图画是故事的主体;
2、绘画的夸饰性和明朗性;
3、文字表达的简洁性和整体性。
6、(问答题)管理幅度
正确答案:具体是指管理者能够进行管理的范围,也就是一个管理者能够管理几个部下的问题。
7、(问答题)收集资料时要注意的原则:
正确答案:1、客观性原则,即研究者应当尊重事物的本来面目及其发展的客观规律性,收集客观资料,摈弃主观臆造的研究资料,也要防止研究者把自己的假设暗含在研究资料中。2、系统性原则。即收集研究资料时要根据研究对象和内容的系统性特征,整体、有序的考虑问题。3、全面性原则,既不能放过研究中任何有意义的资料,全面、整体地考察研究对象的特点和属性。4、伦理性原则,即在具体实施过程中,还应注意研究道德,尊重和保护研究活动中涉及的所有人员(包括研究活动的工作人员、研究对象等),尤其要尊重和保护儿童,不能侵犯他们的隐私权、名誉权等,不能强迫他们参与研究,允许他们了解研究的进展、结果等。
8、(问答题)名词解释:心境
正确答案:是一种深入的、比较微弱而又持久的情绪状态。
9、(问答题)行为目标
正确答案:是以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标,(1分)用来表明学习课程之后儿童所发生的诸多行为变化,(1分)因而其特点就是具体、精确和可操作。(1分)
10、(问答题)【案例分析题】《击鼓说唱俑》欣赏:请以对话法为基本指导方法,为大班幼儿设计一次美术欣赏活动指导,欣赏的作品为我国东汉雕塑《击鼓说唱俑》(如图)。
相关资料(仅供参考):
说唱俑是我国古代表演滑稽戏的俳优造型,其特点是诙谐、幽默,多为一人说唱,以小鼓击节伴奏。本作品抓取了精彩的表演瞬间,采用夸张的手法,造型了一位神采飞扬的艺人形象。陶俑头戴憬巾,额扎花饰,袒胸露腹,着裤!赤足,左臂挟鼓,右手举槌,正沉醉在表演中。其脸上的每一个部位都在笑:额头的皱纹笑得舒展开来,眼睛笑得几乎眯成一条线,两颊的肌肉笑得鼓成了大肉枣,嘴巴更是咧得大大的。它的体态语言也非常丰富,蹲坐、伸脖、鼓腹、抬腿,甚至连脚趾头好像也在不停地摆动着。它的左胳膊上还套着一圈璎珞,那可不是装饰品,而是艺人的乐器,是用绳子穿起来的骨片。说唱的时候,一边打鼓,一边晃动胳膊,鼓声咚咚,骨片啪啪,比单纯打鼓动听得多。此俑高56厘米,灰陶制,现藏于中国历史博物馆。
正确答案:答:活动指导如下:
(1)描述阶段的指导:
“小朋友,今天我们一起来欣赏一幅雕塑作品,请你仔细看,你在看到了什么?”“你能看出
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