难点详解人教版8年级数学上册《 整式的乘法与因式分解》专题攻克试题（含详细解析）

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、若，则的值为（

）A．3 B．6 C．9 D．122、已知10a＝20，100b＝50，则a+2b+3的值是（）A．2 B．6 C．3 D．3、分解因式4x2﹣y2的结果是（）A．（4x+y）（4x﹣y） B．4（x+y）（x﹣y）C．（2x+y）（2x﹣y） D．2（x+y）（x﹣y）4、已知，，则M与N的大小关系为（

）A． B． C． D．5、若2n+2n+2n+2n=2，则n=（）A．﹣1 B．﹣2 C．0 D．6、把多项式分解因式正确的是（

）A． B．C． D．7、已知，当时，则的值是（

）A． B． C． D．8、下列各式变形中，是因式分解的是（

）A． B．C． D．9、下列运算正确的是（）A． B． C． D．10、若的结果中不含项，则的值为（）A． B． C． D．第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、分解因式（2a﹣1）2+8a＝__．2、因式分解：__________．3、定义a※b=a（b+1），例如2※3=2×（3+1）=2×4=8．则（x﹣1）※x的结果为_____．4、因式分解：______．5、化简：________.6、已知x2+mx+16能用完全平方公式因式分解，则m的值为___．7、已知，，则______．8、把多项式分解因式的结果是__________．9、平面直角坐标系中，已知点的坐标为．若将点先向下平移个单位，再向左平移个单位后得到点，则_______．10、如果，那么代数式的值为______．三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）1、先化简再求值：，其中x=-22、先化简，再求值：，其中，．3、一个长方体的长为2ab，宽为ab2，体积为5a3b4，问5ab2是否为这个长方体的高？请说明理由．4、5、因式分解：（1）

（2）-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】∵a+b=3，∴a2-b2+6b=(a+b)(a-b)+6b=3(a-b)+6b=3a-3b+6b=3a+3b=3(a+b)=9．故选C2、B【解析】【分析】把100变形为102，两个条件相乘得a+2b=3，整体代入求值即可．【详解】解：∵10a×100b=10a×102b=10a+2b=20×50=1000=103，∴a+2b=3，∴原式=3+3=6，故选：B．【考点】本题考查了幂的乘方，同底数幂的乘法，解题的关键是：把100变形为102，两个条件相乘得a+2b=3，整体代入求值．3、C【解析】【分析】按照平方差公式进行因式分解即可.【详解】解：4x2﹣y2＝（2x+y）（2x﹣y）．故选：C．【考点】此题主要考查了公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．4、B【解析】【分析】利用完全平方公式把N-M变形，根据偶次方的非负性解答．【详解】解：N-M=（m2-3m）-（m-4）=m2-3m-m+4=m2-4m+4=（m-2）2≥0，∴N-M≥0，即M≤N，故选：B．【考点】本题考查的是完全平方公式的应用，掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键．5、A【解析】【分析】利用乘法的意义得到4•2n=2，则2•2n=1，根据同底数幂的乘法得到21+n=1，然后根据零指数幂的意义得到1+n=0，从而解关于n的方程即可．【详解】∵2n+2n+2n+2n=2，∴4×2n=2，∴2×2n=1，∴21+n=1，∴1+n=0，∴n=-1，故选A．【考点】本题考查了乘法的意义以及同底数幂的乘法，熟知相关的定义以及运算法则是解题的关键.同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即am•an=am+n（m，n是正整数）．6、B【解析】【详解】利用公式法分解因式的要点，根据平方差公式：，分解因式为：.故选B.7、A【解析】【分析】根据已知，得a=5b，c=5d，将其代入即可求得结果．【详解】解：∵∴a=5b，c=5d，∴故选：A【考点】本题考查的是求代数式的值，应先观察已知式，求值式的特征，采用适当的变形，作为解决问题的突破口．8、D【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式，可得答案．【详解】解：A、等式的右边不是整式的积的形式，故A错误；B、等式右边分母含有字母不是因式分解，故B错误；C、等式的右边不是整式的积的形式，故C错误；D、是因式分解，故D正确；故选D．【考点】本题考查了因式分解的定义，因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式．9、A【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及合并同类项进行判断即可．【详解】A选项，选项正确，故符合题意；B选项，选项错误，故不符合题意；C选项，选项错误，故不符合题意；D选项，选项错误，故不符合题意．故选：A．【考点】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方以及合并同类项，属于基础题，熟练掌握这些计算公式和方法是解决本题的关键．10、A【解析】【分析】利用多项式乘多项式运算法则将原式展开，然后合并同类项，使xy项系数为零即可解答．【详解】==，∵的结果中不含项，∴﹣m+4=0，解得：m=4，故选：A．【考点】本题考查多项式乘多项式，熟练掌握多项式乘多项式的运算法则，会根据多项式积中不含某项的系数为零求解参数是解答的关键．二、填空题1、（2a+1）2【解析】【分析】运用乘法公式展开，合并同类项即可，再根据完全平方公式进行分解因式．【详解】原式═4a2+4a+1＝（2a）2+4a+1＝（2a+1）2，故答案为：（2a+1）2．【考点】本题考查乘法公式在多项式的化简及因式分解中的运用．解题关键是明确要求，特别是因式分解时，要分解到不能再分解为止．2、【解析】【分析】原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．【详解】解：原式故答案为：【考点】此题考查了提公因式与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．3、x2﹣1【解析】【分析】根据规定的运算，直接代值后再根据平方差公式计算即可．【详解】解：根据题意得：（x﹣1）※x=（x﹣1）（x+1）=x2﹣1．故答案为：x2﹣1．【考点】本题考查了平方差公式，实数的运算，理解题目中的运算方法是解题关键．4、．【解析】【分析】两次运用平方差公式进行因式分解即可得到答案．【详解】解：=．故答案为：．【考点】本题考查了运用平方差公式分解因式，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．5、##【解析】【分析】原式提取公因式，计算即可得到结果．【详解】解：原式=（a+1）[1+a+a（a+1）+a（a+1）2+…+a（a+1）2021]=（a+1）2[1+a+a（a+1）+a（a+1）2+…+a（a+1）2020]=（a+1）3[1+a+a（a+1）+a（a+1）2+…+a（a+1）2019]=…=（a+1）2023．故答案为：（a+1）2023．【考点】本题考查了因式分解-提公因式法，熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．6、【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断，确定出m的值即可得到答案．【详解】解：∵要使得能用完全平方公式分解因式，∴应满足，∵，∴，故答案为：．【考点】此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握因式分解的方法、完全平方公式是解本题的关键．7、24【解析】【分析】根据平方差公式计算即可．【详解】解：∵，，∴，故答案为：24．【考点】本题考查因式分解的应用，先根据平方差公式进行因式分解再整体代入求值是解题的关键．8、【解析】【分析】先提取公因式a，再根据完全平方公式进行二次分解即可．【详解】解：==故答案为：．【考点】本题考查了提公因式法和公式法分解因式，掌握完全平方公式是解题关键．9、3【解析】【分析】先写出点向下平移个单位后的坐标，再写出向左平移个单位后的坐标．即可求出m、n，最后代入m+n即可．【详解】点向下平移个单位后的坐标为，即．再向左平移个单位后的坐标为．∴，即．∴m+n=2+1=3．故答案为：3．【考点】本题考查坐标的平移变换以及代数式求值．根据坐标的平移变换求出m、n的值是解答本题的关键．10、2019【解析】【分析】把展开得到，直接带入已知式子求解即可．【详解】由题可得，把代入上式的：原式=2020-1=2019．故答案为2019．【考点】本题主要考查了代数式求值计算，准确应用完全平方公式展开，再进行整体代入法求值是关键．三、解答题1、，－16【解析】【分析】根据多项式乘法的计算法则和平方差公式化简原式后再把x的值代入计算即可．【详解】解：原式∴当时，原式=．【考点】本题考查整式的化简求值，根据多项式乘法的计算法则和平方差公式对原式进行化简是解题关键．2、，5【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果，再把a，b的值代入计算即可求出值．【详解】解：．当，时，原式．【考点】此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握单项式乘多项式法则、平方差公式、完全平方公式等是解本题的关键．3、5ab2不是这个长方体的高．【解析】【详解】试题分析：根据长方体的体积=长×宽×高，计算出长方体的高，即可得出结论．试题解析：解：∵5a3b4÷(2ab·ab2)＝5a3b4÷(a2b3)=5ab，∴5ab2不是这个长方体的