高校网络教学平台使用与管理规范

高校网络教学平台使用与管理规范一、引言随着信息技术与教育教学深度融合的不断推进，网络教学平台已成为高校开展教学活动、支撑人才培养的重要基础设施。为规范我校网络教学平台的使用行为，保障平台稳定、安全、高效运行，充分发挥其在教学资源整合、教学模式创新、教学过程管理及师生互动交流等方面的积极作用，提升整体教学质量与管理水平，特制定本规范。本规范依据国家相关法律法规及我校教学管理实际情况制定，适用于我校所有使用网络教学平台的教职员工、学生及其他相关人员。二、通用规范与要求（一）基本原则全体用户在使用网络教学平台时，应坚持立德树人根本任务，遵守国家法律法规、社会公德及学校各项规章制度，恪守学术道德，维护网络文明。平台使用应以服务教学为核心，促进教学改革，提升学习效果，不得利用平台从事任何与教学无关、危害网络安全或损害学校利益的活动。（二）账号管理平台用户账号实行实名制管理，由学校统一分配或经规范流程注册。用户应妥善保管个人账号及密码，严禁转借、共用或泄露给他人。首次登录后应及时修改初始密码，并定期更换，选择安全性较高的密码组合。如发现账号异常登录或被盗用，应立即向平台管理部门报告并及时修改密码。用户离职、毕业或因其他原因离校时，应按学校规定办理账号注销或信息变更手续。三、用户使用规范（一）教师用户1.教学准备与实施：教师应根据课程教学大纲要求，合理利用平台功能开展线上或混合式教学活动。课前应认真准备并上传教学资源，如课件、教案、参考资料、音视频等，确保内容准确、完整、规范。教学过程中，应按时发布教学任务，积极开展在线答疑、讨论互动，及时批改学生作业与测验，反馈学习结果。2.资源建设与共享：鼓励教师上传优质原创教学资源，积极参与校级、省级乃至国家级优质教学资源库建设。引用他人资源时，应遵守知识产权相关法律法规，注明出处，严禁抄袭、剽窃。对于享有知识产权的个人原创资源，教师可根据学校相关规定设定共享范围。3.互动与反馈：教师应主动关注学生的线上学习情况，通过平台留言、讨论区、邮件或其他适当方式与学生保持密切联系，及时回应学生的合理诉求与疑问，营造积极的教学互动氛围。4.教学行为规范：教师在平台发布的所有内容须符合国家意识形态安全要求，弘扬正能量，不得含有任何违法、违规、涉密或不健康信息。教学活动应遵守学校教学纪律，保证教学时间，维持良好教学秩序。（二）学生用户1.学习参与：学生应根据教师要求及课程安排，按时登录平台参与线上学习活动，包括观看教学视频、阅读教学资料、参与在线讨论、完成作业与测验等。积极主动思考，踊跃参与互动，培养自主学习能力。2.学习行为规范：学生应自觉遵守学习纪律，独立完成各项学习任务，严禁抄袭他人作业、测验作弊。在讨论区发言时，应文明用语，理性表达，尊重他人观点，不得发布与学习无关的信息或进行人身攻击。4.反馈与建议：学生在使用平台过程中遇到问题或有合理化建议，可向教师或平台管理部门反馈。四、平台管理规范（一）管理职责1.学校层面：学校教务处（或指定的信息化管理部门）为网络教学平台的归口管理部门，负责统筹规划平台建设、制定相关管理制度、协调解决重大问题、组织开展应用培训与推广等工作。2.院系层面：各院（系）应指定专人负责本单位网络教学平台的推广应用、日常使用指导、教学资源建设组织以及本单位师生使用情况的监督与反馈。3.技术支持部门：学校网络中心（或信息技术中心）负责平台的技术架构搭建、系统日常运行维护、安全保障、数据备份与恢复、故障排除及技术支持服务等工作。（二）运行与维护1.日常维护：技术支持部门应建立健全平台日常运行维护机制，定期对服务器、网络、数据库及应用系统进行检查、监控和优化，确保平台稳定、高效运行。2.数据管理与备份：建立完善的数据备份与恢复制度，定期对平台教学数据、用户数据等重要数据进行备份，并妥善保管备份介质，确保数据安全与完整。非经授权，任何人不得擅自访问、修改或删除平台数据。3.故障处理：建立快速响应的故障处理机制。接到平台故障报告后，技术支持部门应及时排查原因，尽快恢复系统正常运行，并做好故障记录与分析。（三）资源管理学校鼓励各院系、教师积极建设具有特色的优质教学资源。平台管理部门应会同相关院系制定教学资源建设标准与规范，引导资源建设的规范化、标准化。对上传至平台的教学资源，应进行必要的审核与管理，确保资源质量。建立资源共享与激励机制，促进优质教学资源的广泛应用。五、信息安全管理1.安全责任：平台管理部门及技术支持部门是平台信息安全的主要责任单位，应严格落实网络安全等级保护制度要求，建立健全信息安全管理制度和应急预案，定期开展安全检查与风险评估。2.用户信息保护：严格保护用户个人信息和教学数据安全，未经用户同意或法律法规授权，不得向任何第三方泄露。平台系统应具备完善的权限控制机制，确保用户数据的访问、使用符合权限规定。4.应急处置：针对可能发生的信息安全事件，如数据泄露、系统瘫痪等，应制定应急预案，并定期组织演练，确保事件发生时能够快速、有效地处置，最大限度降低损失。六、附则1.本规范由学校教务处（或指定的信息化管理部门）负责解释。2.各院（系）可根据本规范，结合自身实际情况，制定相应的实施细则。3.本规范自发布之日起施行。原有相关规定与本规范不一致的，以本规范为准。结语高校网络教学平台是推进教育教学信息化、深化教学改革、提